Proyecto Aula.

Textos narrativos II. El cómic

En este documento iniciamos al alumnado en la elaboración de un cómic. Puede profundizar mucho más y nos puede dar un enorme juego en el aula.
1– EL CÓMIC

El cómic es la narración de una historia contada a través de viñetas. Las palabras y las imágenes están interrelacionadas.

Mira este cómic de Calpurnio. Puedes encontrar más información sobre este autor que publica en el diario 20 minutos en su web: www.calpurnio.com

 

 

2– ELEMENTOS

El cómic utiliza la comunicación verbal y la comunicación no verbal.

 

El texto

Puede ir dentro de los bocadillos, si hablan los personajes. Las cartelas encierran el texto si habla el narrador

La imagen

El texto va acompañado de múltiples elementos no verbales: líneas que indican movimiento o sorpresa, símbolos, elementos icónicos…

A veces no necesitamos palabras para expresarnos en un cómic.

 

 

ACTIVIDADES.

1– Localiza elementos propios de los cómics en la tira de Cuttlas.

2– Explica el contenido del cómic y los estados de ánimo por los que atraviesa el protagonista. Añade bocadillos y cartelas al cómic. También puedes añadir otros elementos gráficos no verbales.

3- Escribe tu propio cómic utilizando los elementos que hemos estudiado.

Textos Marea Verde de Lengua y Literatura ((Los autores de cada libro se indican en el interior del mismo)) / CC BY-NC-SA 3.0
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