Clarín. Textos temáticos sobre la Regenta
Una recopilación de textos temáticos sobre conceptos fundamentales de La Regenta. Puede ser muy útil para iniciar debates, para ver cómo se describe un determinado personaje, para la descripción de sentimientos e ideas, etc. En definitiva, un texto para llevar…
Estilo indirecto libre y narrador omnisciente.
En este fragmento de La Regenta observamos tanto el concepto de narrador omnisciente como la técnica del estilo indirecto libre. En las primeras oraciones, que no he puesto en cursiva, vemos que el autor es capaz de saber los pensamientos…
Clarín. La Regenta. Fragmentos
Ofrecemos una selección de los fragmentos más significativos de La Regenta. Son textos utilizables en clase y pueden servir para hacer una genial introducción a esta novela, una de las mejores de nuestra literatura.
Clarín. Personajes de La Regenta
Uno de las mejores novelas de nuestra literatura puede abrumar por el enorme número de personajes que aparecen en él. Con este documento (los datos de procedencia figuran al final) queremos facilitar la lectura y comprensión de esta fantástica novela.
Clarín. ¡Adiós, Cordera!
Un fantástico cuento de uno de mis autores favoritos. Narra la historia de dos niños gemelos, Pinín y Rosa, que viven en el prado Somonte con la vaca Cordera y su padre, Antón de Chinta, la madre de los niños,…
Clarín. La Regenta. Fragmento.
A partir de un fragmento de La Regenta, se anima al alumnado a investigar conceptos como el estilo directo, indirecto e indirecto libre. Lógicamente es apropiado para los cursos superiores.
Clarín. La Regenta. Don Fermín de Pas
Uno de los mejores retratos de nuestra literatura. Don Fermín de Pas, el magistral de la catedral de Vetusta aparece magníficamente retratado en este fragmento.
Clarín. La Regenta. Capítulo 1
La heroica ciudad dormía la siesta. El viento Sur, caliente y perezoso, empujaba las nubes blanquecinas que se rasgaban al correr hacia el Norte. En las calles no había más ruido que el rumor estridente de los remolinos de polvo, trapos,…
