Comprensión,  Expresión,  Lengua,  Texto audiovisual

El selfie del infierno

Si hay una actividad que nuestros alumnos hacen cada día es hacerse selfies; si además los combinamos con las historias de terror se crea un cóctel que tiene un enorme éxito en clase para trabajar, por ejemplo, el texto narrativo. Se trata de ponerles el vídeo y que, siguiendo las pautas que previamente le hayamos marcado, elaboren un texto narrativo a partir de la historia que acaban de ver. Pueden hacerlo en primera persona, en tercera con narrador omnisciente... En fin, las posibilidades son enormes porque partimos de la motivación.

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Víctor Villoria

Profesor en la Consejería de Educación de Canarias. Actualmente en la Sección Internacional Española de Centro Internacional de Valbonne-Niza Pulsa aquí para saber más de mí