Oraciones consecutivas

La expresión de la consecuencia no es siempre fácil para el alumnado. Se trata de que sepa crearlas a través de los ejemplos propuestos. 

Oraciones Consecutivas

Nexos: TAN…QUE, TANTO…QUE, TANTA…QUE, A TAL GRADO… QUE, TAL… QUE.

Ejemplos:

1. Los autos son caros.
2. Cada día se producen menos autos.
3. Los autos son tan caros que cada día se producen menos.

1. La pirámide era empinada.
2. Los turistas llegaron cansados a la cima de la pirámide.
3. La pirámide era tan empinada que los turistas llegaron cansados a la cima.

Instrucciones:

Toma en cuenta los ejemplos anteriores y combina –en dos versiones si es posible- las siguientes oraciones. Evita cambiar el sentido y cometer errores ortográficos.

Ejercicio 1

1. La película de terror resultó entretenida.
2. Volvimos a ver la película de terror.

Ejercicio 2

1. El sitio arqueológico pareció atractivo.
2. Varios turistas no querían salir del sitio arqueológico.

Ejercicio 3

1. La novela La reina del sur habla del narcotráfico en Sinaloa.
2. La novela fue prohibida en Sinaloa.

Ejercicio 4

1. En Chetumal llueve.
2. Cada año en Chetumal ocurren varias inundaciones.

Ejercicio 5

1. El concierto fue ensordecedor.
2. Varios se salieron del teatro.

Ejercicio 6

1. Los libros de magia son interesantes.
2. En las librerías, los libros de magia se encuentran en estantes especiales.

Ejercicio 7

1. La Casa de la Cultura promueve la lectura.
2. Los niños acuden diariamente a la Casa de la Cultura.

Ejercicio 8

1. La llegada del Papa causó algarabía.
2. Las calles se poblaron de papelitos de colores.

Ejercicio 9

1. Los dioses mayas eran importantes.
2. Después de la conquista, los dioses mayas siguieron siendo adorados.

Ejercicio 10

1. Los códices mayas contienen información acerca de los ciclos lunares.
2. El especialista quedó asombrado por la información.