Discurso directo e indirecto (características y ejemplos)

Los discursos directo e indirecto son dos maneras de incluir en un texto oral o escrito las palabras de otra persona. El discurso directo reproduce las palabras ajenas de manera literal, mientras que el discurso indirecto refiere lo dicho no textualmente, sino adaptando ciertos elementos.

Ejemplos de discurso directo e indirecto:

Juan dijo: “Quiero irme a casa”. (Discurso directo)
Juan dijo que quería irse a su casa. (Discurso indirecto)

Tanto el discurso directo como el indirecto necesitan de los verbos denominados de decir, para introducir o cerrar lo que se expresa. Algunos de estos son: decir, exclamar, añadir, consultar, comentar, informar, contestar, pedir, proclamar, definir, explicar, gritar, pronunciar, exigir.

Los discursos directo e indirecto se utilizan en textos académicos, literarios, periodísticos, y también en el habla cotidiana.

Ver además: Texto dialogado

Discurso directo

El discurso directo reproduce las palabras exactas de otra persona sin modificaciones ni interpretaciones. Por ejemplo:

El hombre preguntó: “¿Cuánto falta para terminar?”.
—¡Hay un pájaro dentro de mi casa! -–exclamó la mujer.
Pedro dijo: “Hoy es mi cumpleaños”.

¿Cómo reconocer el discurso directo?

El discurso directo se reconoce porque el texto citado aparece con un verbo que lo introduce y porque se coloca entre comillas o con raya de diálogo. Por ejemplo:

“Confíen en mí”, pidió Marcelo.
—Confíen en mí —pidió Marcelo.

Ejemplos de discurso directo

Pedro preguntó: “¿Me pueden ayudar?”.
—Yo apagué el aire acondicionado —admitió el hombre.
María pronosticó: “El próximo partido lo ganaremos nosotros”.
“No me divierte jugar a las cartas”, comentó Claudia.
“Váyanse a dormir”, exigió la joven.
—A mí tampoco me gustan las pastas —admitió Tomás.
El profesor destacó: “Es muy importante que practiquen los ejercicios de matemática”.
“Esta postura nos traerá serios problemas”, argumentó Cecilia.
El conductor explicó: “Tienen que doblar a la derecha en la plaza y después seguir tres cuadras más”.
—A mí no me dieron el número de la rifa —reclamó la niña.

Discurso indirecto

El discurso indirecto parafrasea las palabras de otro hablante y, para formar un enunciado coherente, modifica los pronombres, ciertos tiempos verbales y las referencias deícticas, es decir, aquellas palabras que adquieren sentido en el contexto en que se las pronuncia. Por ejemplo:

El hombre preguntó cuánto faltaba para terminar.
La mujer exclamó que había un pájaro dentro de su casa.
Pedro dijo que ese día era su cumpleaños.

¿Cómo reconocer el discurso indirecto?

El discurso indirecto se reconoce porque está formado por un verbo de decir y una oración subordinada encabezada generalmente por las conjunciones que o si, o por los pronombres interrogativos cómo, qué, cuál/es, cuándo, dónde, quién/es y cuánto/a/os/as. Por ejemplo:

Oración subordinada encabezada por conjunción:
El profesor le comentó que dentro de poco tiempo tomaría un examen.
Isabel me preguntó si quería acompañarla a su casa.
Oración subordinada encabezada por pronombre interrogativo:
El joven preguntó cómo había terminado el partido.
Mariela pregunta qué quieren comer.
Le consulté al vendedor cuánto costaba la lámpara.

¿Cómo pasar una oración de discurso directo a discurso indirecto?

Para transformar una cita textual en discurso indirecto se deben tener en cuenta ciertas variaciones:

Variaciones de tiempos verbales. Cuando el verbo introductorio está en presente, el verbo de la oración subordinada se mantiene igual, pero cuando el verbo introductorio está en pasado, algunos tiempos verbales de la oración subordinada varían con respecto al discurso directo. Los tiempos verbales que varían son:

Estilo directo	Estilo indirecto
Presente del indicativo Bailo en un salón.	Pretérito imperfecto del indicativo Dijo que bailaba* en un salón.*
Futuro simple del indicativo Marcos saldrá* pronto.*	Condicional simple del indicativo Dijo que Marcos saldría* pronto.*
Futuro compuesto del indicativo *Habrá* encontrado un amigo.	Condicional compuesto del indicativo Dijo que habría encontrado* un amigo.*
Pretérito perfecto simple del indicativo *Entendí* toda la explicación.	Pretérito pluscuamperfecto del indicativo Dijo que había entendido* toda la explicación.*
Pretérito perfecto compuesto del indicativo *He soñado* con viajar toda mi vida.	Pretérito pluscuamperfecto del indicativo Dijo que había soñado* con viajar toda su vida.*
Presente del subjuntivo Quizás los niños lleguen* tarde.*	Pretérito imperfecto del subjuntivo Dijo que quizás los niños llegaran* tarde.*
Pretérito perfecto del subjuntivo Deseo que se hayan encontrado.	Pretérito pluscuamperfecto del subjuntivo Dijo que deseaba que se hubieran encontrado.
Modo imperativo *Camina* más rápido.	Pretérito imperfecto del modo subjuntivo Dijo que caminara* más rápido.*

Variaciones de pronombres. Cuando se refiere el discurso de otra persona, ciertos pronombres personales y posesivos deben cambiar para que la oración mantenga un sentido coherente. Por ejemplo:
“Estoy cerca de mi lugar favorito”, dijo Hugo. / Hugo dijo que estaba cerca de su lugar favorito.
“Yo no quería cocinar más”, afirmó. / Afirmó que él no quería cocinar más.
“Nosotros estamos bien”, aclaró. / Aclaró que ellos estaban bien.
Variaciones de personas gramaticales de los verbos. Cuando se pasa del discurso directo al indirecto, las personas gramaticales también varían. Por ejemplo:
“Escuché la sirena sonando”, dijo. (Primera del singular) / Dijo que había escuchado la sirena sonando. (Tercera del singular)
La mujer relató: “Estuvimos despiertos toda la noche”. (Primera del plural) / La mujer relató que habían estado despiertos toda la noche. (Tercera del plural)
“¿Quieres tomar un café?”, le preguntó ella. (Segunda del singular) / Ella le preguntó si quería tomar un café. (Tercera del singular)
Variaciones de tiempo y espacio. Cuando se cita el discurso de otra persona de manera indirecta, los deícticos espaciales, algunos verbos de movimiento y ciertos adverbios de tiempo deben modificarse. Por ejemplo:
“Aquí está mi casa”, dijo. / Dijo que allí estaba su casa.
“Llevo un pastel para el postre”, aclaró. / Aclaró que traía un pastel para el postre.
“Hoy me desperté cansada”, dijo. / Dijo que ese día se había despertado cansada.

Ejemplos de discurso indirecto

Pedró preguntó si lo podían ayudar.
El hombre admitió que él había apagado el aire acondicionado.
María pronosticó que el siguiente partido lo ganarían ellos.
Claudia comentó que no le divertía jugar a las cartas.
La joven exigió que se fueran a dormir.
Tomás admitió que a él tampoco le gustaban las pastas.
El profesor destacó que era muy importante que practicáramos los ejercicios de matemática.
Cecilia argumentó que esa postura les traería serios problemas.
El conductor explicó que tenían que doblar a la derecha y después seguir tres cuadras más.
La niña reclamó que a ella no le habían dado el número de la rifa.

Ejemplos de discurso directo e indirecto

Discurso directo	Discurso indirecto
“No puedo creer lo que están diciendo”, exclamó la madre.	La madre exclamó que no podía creer lo que estaban diciendo.
La joven dijo: “Puedes venir conmigo”.	La joven dijo que podía ir con ella.
“¿Por qué no me contaste esto antes?”, preguntó Gonzalo.	Gonzalo preguntó por qué no le había contado eso antes.
“No puedo soportar la forma en la que hablas conmigo”, se quejó Mariela.	Mariela se quejó de que no podía soportar la forma en la que hablaba con ella.
“Esto es lo que quiero que hagas”, indicó el doctor.	El doctor indicó que eso era lo que quería que hiciera.
El piloto informó por el altoparlante: “Pronto arribaremos a nuestra ciudad de destino”.	El piloto informó por el altoparlante que pronto arribarían a su ciudad de destino.
“Mañana iremos al parque con mis amigos”, dijo el niño.	El niño dijo que al día siguiente irían al parque con sus amigos.
“Las reglas del juego son sencillas”, aseguró el conductor de televisión.	El conductor de televisión aseguró que las reglas del juego eran sencillas.
“¿Cuántos minutos tardas en correr un kilómetro?”, consultó el entrenador.	El entrenador consultó cuántos minutos tardaba en correr un kilómetro.
“¿Estudiaron la lección?”, preguntó la maestra.	La maestra preguntó si habíamos estudiado la lección.

Ejercicios: discurso directo e indirecto

Indica cuál es la opción correcta para pasar de discurso directo a discurso indirecto:

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Referencias

AA.VV. (2007). Lengua y Literatura 1. Edelvives.
Real Academia Española. (2010). Nueva gramática de la lengua española. Espasa.