Víctor Villoria

Profesor en la Consejería de Educación de Canarias. Actualmente en la Sección Internacional Española de Centro Internacional de Valbonne-Niza Pulsa aquí para saber más de mí

2 Comentarios

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    marta_rcristobal@yahoo.es

    Al poner tantos huecos, la actividad pierde sentido, pues no la puedes reconstruir con tantoa vacío de información. Es más realista poner menos huecos para realmente hacer un trabajo de comprensión.
    Te felicito por tu trabajo.

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