Las vanguardias y la Generación del 27
LAS VANGUARDIAS Y LA GENERACIÓN DEL 27 Nuevos tiempos, nuevas inquietudes Los intelectuales y escritores de principio de siglo asistieron, entre sorprendidos y maravillados, a una auténtica explosión de la tecnología y la ciencia, una tendencia que marcará el arranque…
Modernismo, 98 y novecentismo
Modernismo y 98. Tan distintos, tan cercanos.. Tradicionalmente, la Historia de la Literatura ha establecido una división muy clara entre estos dos movimientos coetáneos que vas a estudiar. Sin embargo, también son muy antiguas las voces que encuentran un fondo…
Realismo y Naturalismo
En las últimas décadas del reinado de Isabel II, la literatura española se orienta hacia el realismo. Es cierto que nuestras letras se han inclinado tradicionalmente hacia esta óptica; sin embargo, el ambiente político y social de la segunda mitad…
El Romanticismo
El Romanticismo es un movimiento cultural y artístico que surgió en Europa occidental en la primera mitad del siglo XIX como respuesta a la crisis en que habían entrado los ideales de la Ilustración, que podríamos resumir en cinco puntos
El siglo XVIII. Teatro ilustrado.
El teatro constituyó para los ilustrados el objetivo más importante de su reforma, y el que ofrecía, en principio, mayores oportunidades para educar al pueblo.
El siglo XVIII. Poesía ilustrada
Aunque la poesía del siglo XVIII no es lo mejor de este periodo, no podemos dejarla atrás. Vamos ahora a echarle un vistazo.
Tema 7. Las lenguas de España. Versión 2
Un tema esquemático que hay que desarrollar pero que permite dar una visión general. Lógicamente puede ser complementado con las otras versiones.
El siglo XVIII. La prosa ilustrada
Una aproximación a la prosa ilustrada prestando especial atención a Feijoo, Jovellanos, Cadalso y a la aparición del periodismo como una rama cada vez más cercana a la literatura.
El siglo XVIII. Introducción.
Un siglo que desde el punto de vista literario puede ser cuestionable pero que, sin embargo, es el origen de lo que hoy conocemos por modernidad. Somos producto de este siglo.
El teatro del siglo XVII
El teatro del XVII merece un apartado especial. Este documento da una visión general, siempre ampliable con textos, de este especial periodo literario.
El teatro. Introducción y teatro medieval
Un tema que parte de los orígenes del teatro y aporta una visión general útil para comprender este género literario.
Poesía barroca.
Una aproximación más que suficiente a la poesía del Barroco y a sus máximos representantes.
Prosa barroca
El siglo XVII supone la liquidación de la prosa idealista que había triunfado durante el Renacimiento. Los libros de caballerías, la novela bizantina, pastoril o morisca pierden terreno ante nuevos géneros que reflejan las preocupaciones inmediatas de la época desde…
Tema 6. El proceso de comunicación. Versión 3
La última de las versiones de este tema. Esquemática y creada únicamente para el desarrollo posterior. Pendiente de la redacción definitiva.
Lenguas en contacto
¿Qué sucede cuando las lenguas entran en contacto? Este documento te ayudará a percibir las lenguas desde una perspectiva nueva.
Lenguas y variedades
Un tema controvertido por el hecho de que las lenguas están sometidas a una creciente politización. Sin duda este documento servirá para aclarar muchos conceptos y añadir argumentos de peso a los debates lingüísticos.
Comunicación oral y escrita
En este artículo se comparan las características de la comunicación oral y escrita, se describen los distintos tipos de textos orales y se presta atención a la relación de la lengua y la tecnología en estos tiempos de redes sociales.
Lenguas, signos y actos de habla
Un documento en el que se pasa revista a las características comunes de las lenguas, a la doble articulación del lenguaje y al concepto de acto de habla.
La comunicación y las funciones del lenguaje
En este texto se hace una introducción general a la comunicación, se enumeran y explican los elementos que intervienen en ella, así como las funciones que se asocian a cada uno de ellos.
El barroco. Marco histórico
EL BARROCO EL MARCO HISTÓRICO DEL BARROCO. LA CRISIS DEL SIGLO XVII Y LA RUINA DEL IMPERIO ESPAÑOL Se suele decir que la Casa de Austria pasó por España como un cometa, primero iluminando y luego arrasándolo todo con su…
La prosa en el renacimiento español.
LA PROSA EN EL RENACIMIENTO ESPAÑOL. LA PROSA DIDÁCTICA. En el siglo XVI la prosa didáctica sigue los mismos ideales de claridad y belleza que los restantes géneros. De entre todas las variedades de escritos destacamos el diálogo, en el…
El renacimiento español. Poesía.
Fue un término acuñado por los humanistas italianos (Rinascita) para designar un nuevo periodo que, inspirándose en la antigüedad grecolatina, pretendía romper con la tradición medieval en todos los órdenes: el pensamiento, la literatura, las artes, la vivencia religiosa, la…
El teatro medieval. La Celestina
El teatro medieval. La Celestina. EL TEATRO MEDIEVAL. El teatro, uno de los grandes espectáculos de la cultura grecolatina, quedó relegado durante siglos a los anaqueles de las viejas bibliotecas de los monasterios en que se guardaban los códices y…
Poesía culta. Mester de clerecía y autores del XV
A lo largo de la Edad Media surge, frente a la poesía popular, una poesía culta escrita por autores con una clara voluntad de estilo y un conocimiento de la literatura precedente.
Tema 6. El proceso de comunicación. Versión 2
El tema se desarrollará desde dos perspectivas, la tradicional que se ha mantenido hasta la segunda mitad del siglo XX, que se basa en la teoría de la comunicación, y la actual que toma como referente la teoría de la…
Funciones del SN-01
En este ejercicio se plantean 15 sintagmas que realizan prácticamente todas las funciones más habituales. Aparecen los sintagmas de forma aleatoria. Convendría despejar las dudas que generen las respuestas erróneas para evitar errores posteriores, sobre todo con el CRV (complemento…
Cantares de gesta y romancero
El adjetivo "épico" deriva del nombre griego épos, que significa relato, narración; así pues, cuando hablamos de poesía épica, nos referimos a un género de poesía narrativa, que se centra en relatar las hazañas de un héroe.
Literatura en la Edad Media. Cuestionario
Este cuestionario utiliza este texto teórico. Consúltalo antes de realizarlo . . . NECESITAS SER SOCIO para seguir leyendo. Pulsa AQUÍ para hacerte socio COMPLETAMENTE GRATIS. Si ya lo eres accede haciendo click aquí
Tema 33. El discurso literario. Versión 1
El desarrollo del tema pretende aclarar por qué el discurso lingüístico tiene una riqueza superior a los restantes discursos, que nos permite considerarlo como un producto lingüístico, producto social y obra de arte.
Clasificación semántica. Repaso
En este ejercicio el alumnado ha de rellenar una serie de huecos sobre un documento teórico en el que se incluyen las palabras que han de ser utilizadas. Conviene comprobar primero que se ha dado la teoría según se inclluye…
Los medios de comunicación. Versión 4
Es evidente que los medios de comunicación de masas han tenido una incidencia social insoslayable. Para abordar su papel en la actualidad vamos a exponer las opiniones vertidas al respecto por McLuhan, Vidal Beneyto, Eco y Lazarsfeld y King Merton.
¿Copulativas o predicativas?
Adivina si estas oraciones que se te plantean en grupos de veinte son copulativas o predicativas. Hay algunos casos que están destinados más a la reflexión que a dar una respuesta exacta y taxativa . . . NECESITAS SER SOCIO…
Ángel González, Elegido por aclamación
Este poema no requiere apenas de explicación. Basta decir que en España hubo una dictadura de 40 años. El título del libro evoca la imagen de los viejos libros de la postguerra.
Los medios de comunicación. Versión 3
La sociedad actual se asienta cada vez más en la capacidad de comunicación tanto a través de la palabra como mediante cualquier otro tipo de código, entre los que destaca la imagen por su frecuencia, rapidez y universalidad, además de…
Teoría básica sobre el sustantivo.
Un documento muy básico sobre el sustantivo que solo busca clarificar ideas y orientar al alumnado para que tenga una visión clara sobre los aspectos básicos que le vamos a pedir. Se puede utilizar como material de apoyo y clarificador.
Leopoldo María Panero. A mi madre
Belén Gopegui afirma : "he leído a veces a Panero como si bebiera aceite de ricino". Este poema no llega a estos extremos y, aunque no muestra la continua negación de Panero, no deja de ser estremecedor.
Tema 5. Los medios de comunicación. Anexo
Un interesante anexo que les permitirá ampliar y mejorar el tema 5, los medios de comunicación. Confío en que sea útil.
Vocabulario literario 2
Otra serie de diez frases extraídas de distintos textos literarios en las que hay que utilizar las palabras propuestas al comienzo. Se puede hacer en línea y se añaden las definiciones de las palabras tomando como base el DRAE.
Tema 5. Los medios de comunicación hoy. Versión 2
Es evidente que los medios de comunicación de masas han tenido una incidencia social insoslayable. Para abordar su papel en la actualidad vamos a exponer las opiniones vertidas al respecto por McLuhan, Vidal Beneyto, Eco y Lazarsfeld y King Merton.
Vocabulario literario 1
Un mero divertimento para conseguir que el alumnado utilice diez palabras extraídas de textos literarios. Simple pero divertido por lo que puede llevar de debate y participación.
Tema 4. Lenguaje verbal y no verbal. Versión 02
Desde una perspectiva comunicativa el lenguaje se ve como un entramado de códigos culturales cuyo significado se construye a partir del uso que los interlocutores hacen en sus actos de interacción cotidiana.
Repaso de morfología.
Este es un ejercicio de repaso general de morfología elaborado para primero y segundo de ESO aunque nos puede servir en cualquier curso. Permite una visión general de la morfología a un nivel básico y nos puede dar una idea…
Tema 3. Lenguaje y pensamiento. Versión 1
La relación lenguaje /pensamiento es una constante o universal a lo largo de la historia de la humanidad puesto que en todas las épocas se ha visto claro que ambas facetas humanas se interrelacionan, de manera que es imposible pensar…
Siglas. Ejercicio
Es muy frecuente que en la prensa aparezcan abreviaturas de palabras comunes o siglas (iniciales). Explica qué quieren decir estas abreviaturas y siglas extraídas de noticias de la prensa escrita . . . NECESITAS SER SOCIO para seguir leyendo. Pulsa…
Teorías lingüísticas actuales. Versión 3
El estudio lingüístico actual se desarrolla sobre los planteamientos de la lingüística decimonónica y de principios del siglo XX, siendo considerado Ferdinand de Saussure y su Curso de Lingüística General publicado póstumamente por sus alumnos, el origen del cambio de…
Ejercicios de pragmática
Un documento muy adecuado para los niveles más altos de Bachillerato; a pesar de ello nos pueden orientar sobre el trabajo con el texto en niveles inferiores.
Tema 68. La poesía española a partir de 1940
Como ocurre con los otros géneros, se pierde el contacto con la renovación de los años precedentes a la guerra: Antonio Machado murió al poco de abandonar España. León Felipe y Juan Ramón Jiménez se exilian al igual que gran…
Pedro Flores. El inútil
Un poema de un escritor canario, Pedro Flores, que no necesita de explicaciones. Y es que dedicarse a cosas de letras está muy mal visto en esta sociedad. Incluyo el audio recitado por mi amiga Arianne Casas.
Tema 70. El teatro español a partir de 1940. Versión 01
a Guerra Civil española provocó en la sociedad una escisión que también quedó reflejada en el teatro, pues frente al teatro consumido por la burguesía, que deseaba olvidar los problemas, y políticamente correcto según el Nuevo Régimen, existió un teatro…
038. Localiza sustantivos.
Este es un ejercicio muy simple y útil para el alumnado. Se trata tan solo de marcar con el ratón los sustantivos de una serie de oraciones. No crean que todos los alumnos saben distinguir categorías.
Tema 65. Nuevas formas del teatro español. Versión 01
El título de este tema incluye las nuevas formas teatrales de la primera mitad del siglo XX prestando especial atención a Lorca y Valle. No está redactado sino que se apoya en ideas y datos que hay que redactar.
Tema 38. La lírica y sus convenciones. Versión 01
Procedencia griega del nombre por ser un género que se cantaba al son de la lira, aunque posteriormente perdió el carácter musical y quedó reservada a la recitación o a la lectura. Hoy lo que interesa es el concepto de…
Tema 4. Lenguaje verbal y no verbal
El lenguaje verbal no es la única forma de comunicación utilizada por los seres humanos; ni, a veces, la más adecuada. En la comunicación también intervienen otros tipos de lenguajes llamados no verbales, que combinados con el verbal logran un…
Jaime Sabines. Me encanta Dios
Un poema en el que se reivindica la figura de Dios desde una perspectiva absolutamente humana. Leído por el propio autor.
Antonio Colinas. Escalinata del palacio.
Un poema publicado en 1972 por Antonio Colinas, plagado de alusiones míticas y de simbología. Añado un audio cuyo autor no sé identificar.
Tema 34. Análisis y crítica literaria… Versión 01
El concepto de crítica literaria procede de la antigüedad clásica y ya se trataba el concepto de “texto” en la Retórica. De este comentario retórico del texto proceden hoy el comentario lingüístico y el literario.
Tema 20. Aserción, objeción o deseo. Versión 01
A través de nuestra experiencia diaria nos vemos en distintas circunstancias en las que utilizamos el lenguaje para describir, opinar, desear o para exhortar a alguien a que haga algo.
Tema 71. Recuperación de la literatura de tradición oral
España es uno de los países más ricos en cuanto a literatura de tradición oral gracias a la conservación de manifestaciones muy antiguas a través de Cancioneros y recopilaciones llevada a cabo por historiadores, literatos y etnólogos.
Teorías lingüísticas actuales. Versión 2
La língüística, según Coseriu, no es una actividad absolutamente nueva sino que hay que situarla en su contexto histórico. Sigue leyendo esta nueva versión.
Pere Ginferrer. Canción para Billie Holiday
Este poema fue publicado en 1969 en el libro "Extraña fruta y otros poemas". Escúchenlo y empezarán a entender a Lady Day, como se la llamaba. Les recomiendo buscar su música.
Tema 37. Los géneros narrativos.
La existencia de género literario no es unánimemente reconocida. Se añade la dificultad de que muchas de las formas narrativas son de creación relativamente moderna y hasta su denominación no resulta uniforme. En este tema nos inclinamos por las clasificaciones…
La comunicación.
Un análisis completo sobre la comunicación para un nivel alto. Tras una introducción, analiza de forma muy clara los elementos de la comunicación y las funciones del lenguaje. Un tema fundamental para comentar un texto desde el punto de vista…
Miguel Hernández. Un carnívoro cuchillo
Un fantástico poema del autor en la voz de Agustín González.
438. Individual o colectivo
Un ejercicio muy útil para que el propio alumnado repase los conceptos de sustantivo individual y colectivo. Evidentemente se trata de una clasificación semántica.
Tema 25. Cohesión textual. Versión 01
En todas las lenguas existen procedimientos especiales para la constitución de textos. Estos presentan una organización que los hace inteligibles, una cohesión, elegida por el escritor / hablante.
Anónimo. Llaman a la puerta
No es extraño que estos poemillas cortos fascinaran por igual a todos los poetas de nuestro siglo de oro y que su admiración llegue hasta nuestros días.
Tema 44. La prosa medieval. Versión 1
Las primeras manifestaciones de prosa castellana aparecen en textos jurídicos latinos, y son las conocidas “glosas” silenses y emilianenses (éstas últimas de mayor trabazón sintáctica), datadas en torno al siglo X por Ramón Menéndez Pidal.
Juan Marsé. Últimas tardes con Teresa
Este es el comienzo del libro y en él ya se percibe, a través de una cuidadísima descripción, el que va a ser uno de los libros más importantes de la obra de Marsé y, por extensión, de la literatura…
Anónimo. Al alba venid
Contraria a la albada. La amada reclama la presencia del amado al amanecer. Este papel de la mujer en la lírica tradicional es una de sus características más destacables.
Verbo poner. Sustitución
Tenemos una tendencia a la simplificación y a usar en exceso algunos verbos. En este caso se trata de sustituir el verbo poner por uno más adecuado.
Locuciones y frases hechas
A veces el alumnado no sabe enfrentarse con las frases hechas. Este documento indica cómo buscarlas y añade una gran cantidad de ellas, de uso común, para trabajar en el aula.
Tema 01. Lenguaje y comunicación. Versión 4
El lenguaje como totalidad comunicativa : totalidad significa que el lenguaje está constituido por unos conjuntos de sistemas de comunicación y no por un sistema único y uniforme :
Anónimo. Ya cantan los gallos
La albada es una modalidad poética de gran éxito tanto en la lírica popular como en la culta. El amante, tras una noche de amor, ha de abandonar la casa de la amada para evitar ser descubierto con la llegada…
Anónimo. Endechas de Guillén Peraza
Guillén Peraza fue un caballero sevillano muerto en 1443 en la conquista de La Palma. Esta historia comenzó a difundirse poco después pero no se recogen por escrito hasta dos siglos después en cancioneros. Se considera este poema como la…
Tema 1. Lenguaje y comunicación. Versión 3
El epígrafe de Lenguaje y comunicación supone un campo muy amplio de estudio, por ello y puesto que le sigue el de Competencia lingüística y comunicativa, el estudio se centrará en la comunicación humana y concretamente en el campo de…
Tema 1. Lenguaje y comunicación. Versión 2
Segunda versión de este tema, en este caso de autor desconocido y con una extensión de 11 páginas. Comparen con las otras versiones para elaborar su propio tema.
Tema 1. Lenguaje y comunicación. Versión 1
Este tema estaba publicado anteriormente en versión html. Lo volvemos a añadir en pdf y recomendamos la lectura de las otras versiones para configurar tu propio tema.
Tema 72. Literatura catalana, gallega y vasca….
Este tema no está muy actualizado y no contempla las últimas tendencias de estas literaturas pero puede servir de referencia para la elaboración propia de tu tema. Anímate a colaborar.
Sor Juana Inés. Esta tarde mi bien…
Un fantástico soneto de Sor Juana Inés de la Cruz en la voz de Blanca Portillo. Conozcan a esta casi olvidada autora y disfruten de la interpretación.
Tema 42. La épica medieval
Este tema está hecho reproduciendo las condiciones reales de las oposiciones (dos horas para su elaboración) y lo ha realizado una compañera que sacó las oposiciones en Madrid. Desde aquí, enhorabuena y gracias por nombrar esta página como bibliografía.
Miguel Hernández. Canción del esposo soldado
Un fantástico documento en la voz del autor. La falta de calidad se ve compensada por la originalidad del audio.
Argumentación 004
Otro texto más para trabajar la argumentación. En este caso el alumnado ha de responder a una serie de preguntas sobre el genoma humano tras haber comparado dos textos. NECESITAS SER SOCIO para seguir leyendo. Pulsa AQUÍ para hacerte socio…
Jorge Manrique. Yo soy quien libre me vi
La glosa era una especie de juego poético que se introdujo en España con la poesía de cancionero del XV. Consistía en componer un poema, en quintillas o redondillas, a partir de una sentencia breve de uno o dos versos,…
Lope de Vega. Como a muerto
Lope parte del concepto “como a muerto” y crea una ficción en la que él mismo es el muerto que mantiene su fidelidad a la amada. En los tercetos pide ser sepultado en la casa de la amada.
Ángel González. Ayer
Ayer fue miércoles toda la mañana. / Por la tarde cambió: / se puso casi lunes, / la tristeza invadió los corazones / y hubo un claro / movimiento de pánico hacia los / tranvías / que llevan los bañistas…
Ángel González. Dato biográfico
Cuando estoy en Madrid, / las cucarachas de mi casa protestan porque leo por las noches.
Dulce María Loynaz. Quiéreme entera.
Acompañado de un fantástico vídeo en el que Rozalén y Beatriz Romero leen el poema de esta Premio Cervantes cubana.
Lope de Vega. Resuelta en polvo ya…
Un soneto elegiaco dedicado a Marta de Nevares. Hay una metáfora bélica que alude al sentimiento amoroso como ya ha aparecido en otros poemas “yéndose a la guerra quien era mi paz”.
Concha Méndez. Me gusta andar de noche…
Un fantástico poema publicado en 1939 por Concha Méndez y recitado por Inma Cuesta dentro del proyecto "Amamos la poesía".
León Felipe. Autorretrato
Este poema, y recitado por el propio autor, es un lujo total. Disfrútenlo.
Alberti. A galopar
A galopar Las tierras, las tierras, las tierras de España, las grandes, las solas, desiertas llanuras. Galopa, caballo cuatralbo, jinete del pueblo, al sol y a la luna. ¡A galopar, a galopar, hasta enterrarlos en el mar! A corazón suenan,…
Alberti. El ángel de los números
En la voz del propio autor.
Dámaso Alonso. Insomnio
Un libro y un poema fundamentales en la historia de la literatura españolas y recitados por el propio autor. Disfrútenlo.
Alberti. Sueño del marinero
Sueño del marinero. Yo, marinero, en la ribera mía, posada sobre un cano y dulce río que da su brazo a un mar de Andalucía, sueño ser almirante de navío, para partir el lomo de los mares al sol ardiente…
Lorca. Muerto de amor.
Incluye el poema interpretado por Margarita Xirgú. Un verdadero lujo.
Lorca. Prendimiento de Antoñito el Camborio…
Todo un lujo escuchar este poema en la voz de Margarita Xirgú, la persona a la que le fue dedicado.
Ángel González. Cumpleaños de amor
Cumpleaños de amor. ¿Cómo seré yo cuando no sea yo? Cuando el tiempo haya modificado mi estructura, y mi cuerpo sea otro, otra mi sangre, otros mis ojos y otros mis cabellos. Pensaré en ti, tal vez. Seguramente, mis sucesivos…
Gutierre de Cetina. Como la simplecilla mariposa
Otro soneto en el que de forma clásica Cetina nos presenta la comparación en los dos cuartetos; su propia experiencia en el primer terceto y las deferencias entre ambas partes en el segundo. Señalar la alegoría de la mariposa atraída…
Ángel González. Aquí Madrid
Un hombre lleno de febrero, / ávido de domingos luminosos, / caminando hacia marzo paso a paso, / hacia el marzo del viento y de los rojos
Ángel González. Así parece
Acusado por los críticos literarios de realista, / mis parientes en cambio me atribuyen / el defecto contrario;
