Estructura del predicado.
Esta es la estructura básica del predicado y contempla acertadamente el concepto de verbo semicopulativo, concepto este a menudo despreciaado por los que solo contemplan el predicado nominal si utiliza los verbos ser, estar o parecer.
Las oraciones coordinadas.
Este es el paso previo a la subordinación. Hemos de tener en cuenta que aquí estamos aplicando, para diferenciar, sobre todo criterios semánticos, algo realmente cuestionable.
Los complementos del verbo
Tal vez sea esta la parte más difícil, o al menos la que más problemas ofrece al alumnado, de la lengua. Intentemos que no sea así con los ejercicios que se añaden.
Predicado nominal y verbal
Más que fijarse en la lista de verbos copulativos es fundamental que el alumno asimile el concepto de verbo copulativo. De esta forma no tendrá problemas para asimilar después los semicopulativos y el atributo.
El sujeto
A menudo se utilizan criterios únicamente semánticos para localizar el sujeto. Este documento insiste también en la concordancia como método fundamental.
Oración y sintagma
Una introducción al concepto de oración y al de sintagma. Incluimos nominal, verbal, adjetival, adverbial y preposicional.
Tipos de oraciones. Actitud del hablante
Teniendo en cuenta la actitud del hablante podemos establecer diferentes tipos de oraciones. Posteriormente añadimos una serie de ejercicios para practicar.
Sujeto y predicado
En este documento utilizamos sobre todo criterios morfológicos y no semánticos para identificar el sujeto. A partir de ahí hablamos de sujeto implícito, explícito, etc…
Sintagma verbal
En torno al sintagma verbal confluyen varios complementos que será necesario identificar y analizar. En esta entrada lo intentamos.
Sintagma nominal
Este apartado es uno de los de mayor dificultad. Hay que manejar la morfología y la sintaxis para identificar sin error el sintagma nominal. Comenzamos a ver si ahora lo logramos.
Subordinación. Concepto y clases.
Un artículo que introduce al alumanado en la subordinación y ofrece ejemplos de análisis de sustantivas, adjetivas y adverbiales. Ofrece además ejemplos para practicar.
Coordinación y yuxtaposición.
Este documento pasa revista por todas las coordinadas y emprende el análisis de las yuxtapuestas. Añade muchas oraciones para analizar y un ejemplo.
Oraciones y la actitud del hablante
Según la actitud del hablante las oraciones se clasifican en enunciativas, interrogativas, etc. Este documento nos da una visión general e introduce ejemplos y ejercicios para su clasificación.
Oración y enunciado
Comenzamos distinguiendo entre oración, enunciado y frase y después introducimos conceptos como oración atributiva, predicativa, transitiva e intransitiva.
C Predicativo y de régimen.
El complemento predicativo y el de régimen son difíciles de localizar pero en este documento se dan pautas suficientes para lograrlo.
Complementos circunstanciales
El complemento circunstancial, salvo los propios, han sido siempre una categoría en la que se introducía todo aquello que no tenía cabida en otro sitio.
La voz pasiva. El pronombre «se»
La pasiva y el pronombre «se» consitutyen dos de las mayores dificultades a las que ha de enfrentarse el alumnado de secundaria. Este documento puede ser tomado como referencia para seguir trabajando a lo largo del año.
Sujeto y predicado
Los conceptos de sujeto y predicado parecen fáciles porque siempre se utilizan métodos semánticos para localizarlos, sin embargo en este documento se distingue entre sujeto léxico y sujeto gramatical, se introduce además el concepto de pasiva perifrástica y de impersonalidad.…
Modificadores del núcleo del sujeto
Se incluye en este apartado una serie de frases para que el alumno identifique los distintos modificadores del núcleo del sujeto.
La conjuración de las palabras.
¿Se han planteado alguna vez la morfosintaxis como un enorme desfile de elementos variopintos que se relacionan entre sí para formar un todo?. Este texto de Galdós se les ha adelantado. Él ya lo hizo.
Enunciados y oraciones
A veces el concepto de enunciado puede ser un poco abstracto para los estudiantes. Este esquema puede ayudarles a la hora de clarificar ideas.
Oraciones adverbiales
Un primer documento aproximativo a las oraciones adverbiales o circunstanciales. El alumnado ha de extraer conclusiones a partir de la observación de varios ejemplos.
Clases de subordinadas
Las proposiciones subordinadas se clasifican según la función que desempeñan en la oración compuesta. Tenemos tres grandes clases: sustantivas, adjetivas y adverbiales. Bajar zip
Coordinadas adversativas
La mejor forma de aprender a escribir es escribiendo. Si le proporcionamos al alumnado las ideas y le animamos a unirlas irá, el sólo, aprendiendo.
Subordinadas sustantivas. Teoría y ejemplos.
Si después de trabajar con este documento le quedan aún dudas al alumnado sobre las subordinadas sustantivas, sin duda, algo está pasando. Un completísimo documento que puede facilitarnos enormemente la tarea de explicar las subordinadas sustantivas.
Subordinadas adjetivas. Esquema y oraciones
En este documento nos encontramos con un cuadro, en la primera página, que puede ser muy esclarecedor para el alumnado, y con una serie de adjetivas, en la segunda página, que sirven para practicar lo aprendido en el esquema.
Oraciones subordinadas sustantivas.
Es un documento que aporta diversos ejercicios de sintaxis para reconocer las subordinadas sustantivas.
Subordinadas adverbiales
Un completo conjunto de ejemplos de subordinadas adverbiales agrupadas por función.
Subordinadas adjetivas.
Un grupo de proposiciones adjetivas suficiente para que los alumnos practiquen. Incluye todo tipo de adjetivas (con cuyo, que, cual, etc).
Las proposiciones sustantivas.
Una completísima relación de ejemplos de proposiciones subordinadas sustantivas. Están agrupadas por su función.
Localiza sujetos
En esta serie de oraciones simples el alumnado ha de localizar los sujetos teniendo en cuenta que se puede encontrar con sujetos omitidos.
Subordinadas. Localización
Un ejercicio en el que lo único que se pide al alumnado es la localización de subordinada siguiendo los criterios que cada uno haya utilizado en el aula.
Subordinadas. Ejercicio general
Un ejercicio general sobre subordinación que incluye sustantivas, adverbiales y adjetivas (tanto explicativas como especificativas).
Divide entre sujeto y predicado 3
-No importa tu decisión. -Me gustan los helados. -El libro de lengua está sobre la mesa. -Belén es alta. -Me gustó su traje. -El jugador fue expulsado por el árbitro esta mañana. -El atleta llegó cansado. -Compré las flores ayer. -Regalé…
Subordinadas adverbiales. Analiza
SUBORDINADAS ADVERBIALES: tiempo, modo y lugar. Cuando deje de llover saldremos a la calle. Pon la mesa mientras acabo la comida. Tan pronto como llegues, me llamas. Aquella noche dormimos como pudimos. Elabora el pastel según dice la receta. Te…
El sujeto
Sustituye el elemento subrayado por un pronombre personal en función de sujeto. Tu padre tiene un coche. Cuando vuelvan tus hermanos irán a comprar. Tu prima vino a verme a Salamanca El revisor me dio el papel. Nos dio…
Divide entre sujeto y predicado
Un repaso a los diferentes tipos de sujeto para que el alumnado pueda practicar en el aula.
Localiza oraciones impersonales.
En este ejercicio has de localizar todas las oraciones impersonales, teniendo en cuenta que no es lo mismo impersonal que con sujeto omitido.
Divide entre sujeto y predicado 2
Localiza en estas oraciones el sujeto y el predicado.
Divide entre sujeto y predicado 2. Ejercicio.
Localiza en estas oraciones el sujeto y el predicado.
Localiza predicados 002
Localiza el predicado de las siguientes oraciones, señala su núcleo e indica el tiempo verbal de que se trata.
Localiza predicados 001
Subraya los predicados de las siguientes oraciones e indica el tiempo verbal en que está el núcleo.
Oración compuesta. Teoría.
Documento teórico que pasa revista a toda la oración compuesta. Muy útil para tomarlo como referencia de posteriores ejercicios.
