Pasamos revista en esta entrada a aquellos errores más frecuentes en el uso de las oraciones simples. Se incluye una serie de ejercicios para limitar su uso. Concordancia de adverbios (*delante de mí/mía) Frecuentemente, nos encontramos con construcciones incorrectas como detrás mío o delante tuyo, en las que se da una confusión entre el complemento […]
Prefijos y sufijos
01/07/2019 por Deja un comentario
Un ejercicio para trabajar los prefijos y sufijos a partir de palabras de uso común. El corpus utilizado ofrece muchas posibilidades para trabajar con otras palabras que utilicen los mismos prefijos y sufjos.
En femenino, por favor.
27/06/2019 por 3 comentarios
Las discusiones con respecto al género de algunas palabras, sobre todo relacionadas con profesiones, están a la orden del día en nuestra lengua; ni siquiera los periódicos con sus manuales de estilo se ponen de acuerdo sobre el uso de la juez o la jueza. Este artículo trata de arrojar luces al respecto. Ofrecido desde http://www.realidadliteral.com. No es mío, repito, no es mío.
224. Perífrasis
19/02/2019 por 3 comentarios
Un ejercicio en el que el alumnado ha de indicar simplemente si está ante perífrasis de infinitivo, gerundio o participio. No crean que todos sus alumnos tienen claros estos conceptos.
Ejercicios básicos de morfología
07/02/2019 por 1 comentario
Intentamos con este ejercicio ofrecer un material que permita repasar aspectos básicos de morfología (sobre todo localización). A partir de los resultados podremos reforzar aspectos concretos.
Verbo poner. Sustitución
04/06/2018 por 1 comentario
Tenemos una tendencia a la simplificación y a usar en exceso algunos verbos. En este caso se trata de sustituir el verbo poner por uno más adecuado.
Ejercicios básicos 002
11/05/2018 por Deja un comentario
Un ejercicio general sobre el sustantivo. Puede ser considerado un ejercicio de repaso en el que se combinan la semántica y la morfología
Tipos de se
02/05/2018 por Deja un comentario
Este es un esquema básico de los tipos de Se. No pretende ser sistemático y solo pretende ayudar si buscas información útil para el aula. Añade algunos ejercicios para practicar. Conviene repasar de vez en cuando este pronombre por separado.
Localiza sustantivos 001
10/04/2018 por Deja un comentario
A partir de dos textos, uno en prosa y otro en verso, se plantea la locación de sustantivos. Lógicamente podremos también fijarnos en otros aspectos.
Formación de palabras. Ejercicios 1
14/02/2018 por Deja un comentario
A partir de un texto de Delibes el alumnado ha de tratar de encontrar distintos procedimientos de formación de palabras.
Gentilicios 001
08/02/2018 por Deja un comentario
En las últimas Olimpiadas los atletas fueron colocados por nacionalidades, pero algunos no conocían su gentilicio. Utiliza el diccionario y ayúdales a colocarse, para ello has de buscar su país de origen y el continente al que pertenece.
Adjetivos y definiciones
29/01/2018 por Deja un comentario
Relaciona los adjetivos de la izquierda con su significado correcto e intenta utilizarlos en una oración en la que quede claro su significado.
Relación abreviaturas. RAE
12/01/2018 por Deja un comentario
Esta es la lista de las abreviaturas contempladas por la Real Academia Española. Es la referencia ortográfica que hemos de utilizar y que debemos tener siempre a mano.
Estilística de las formas verbales
09/01/2018 por Deja un comentario
Las formas verbales tienen usos desplazados que hay que tener en cuenta y localizar. Este es un documento importante para los cursos terminales porque introduce al alumnado en aspectos estilísticos que requieren de un conocimiento previo de la morfología y la semántica.
Morfología. Conjunciones.
30/11/2017 por Deja un comentario
Este esquema no solo es útil para conocer las conjunciones sino para que el alumnado desarrolle su capacidad expresiva a través del uso adecuado de nexos.
Abreviaturas
30/11/2017 por Deja un comentario
Es muy frecuente que en la prensa aparezcan abreviaturas de palabras comunes o siglas (iniciales). Explica qué quieren decir estas abreviaturas y siglas extraídas de noticias de la prensa escrita.
El sintagma nominal. Su estructura
13/11/2017 por Deja un comentario
Un documento muy útil para facilitar la localización de sintagmas y analizar sus posibles estructuras. Se podrá criticar en ocasiones la terminología utilizada pero no es un problema insalvable. Creo que merece la pena su utilización por la claridad expositiva. De todas formas comenten.
Uso del gerundio
18/10/2017 por Deja un comentario
En este caso se trata de una entrada en la que hay que sustituir un asterisco * por una expresión en gerundio que no cambie sustancialmente el significado de la oración. Evidentemente la respuesta es abierta.
Clasifica semánticamente estos sustantivos-1
01/10/2017 por Deja un comentario
Un ejercicio muy fácil para intentar la clasificación semántica del sustantivo. Se insiste especialmente en los abstractos. Muy fácil.
Léxico 003
14/09/2017 por 1 comentario
Trabajamos en este ejercicio las siguientes palabras: apotegma, fehaciente, nimio, remozar, somera, delectación, dispendio, petulante, boyante, henchir, premura, unísono, dilación, inerme, manido, urdimbre, escuálido, lacónico, orondo, vetusto.
Léxico 004
13/09/2017 por 1 comentario
En este ejercicio se trabajan las siguientes palabras: antaño, allanar, apetencias, acucioso, asiduo, dilapidar, celeridad, eximio, dislates, lenitivos, homólogo, perenne, socavar y transgresión
Siglas y abreviaturas
08/09/2017 por Deja un comentario
Una aproximación a los conceptos de sigla, abreviatura y acrónimo. Se da una visión práctica sin despreciar los conceptos teóricos.
Andando que es gerundio.
06/09/2017 por Deja un comentario
Un estudio sobre usos correctos e incorrectos del gerundio ofrecido por Isabel Alamar.
Clasifica semánticamente estos sustantivos.
04/09/2017 por 1 comentario
Teniendo en cuenta que los sustantivos pueden ser, según la clasificación semántica, propios o comunes, concretos o abstractos, contables o incontables e individuales o colectivos caracteriza semánticamente los siguientes sustantivos siguiendo el modelo:
Prefijos y sufijos más usuales
04/07/2017 por Deja un comentario
Una exhaustiva lista con una enorme capacidad para aumentar el vocabulario de nuestro alumnado. Se puede utilizar como un juego para inventar neologismos. Podemos trabajar también la adquisición de vocabulario por analogía.
Clasifica determinantes
28/06/2017 por Deja un comentario
Un ejercicio muy simple en el que a partir de un texto de El Quijote el alumnado ha de localizar determinantes y clasificarlos. Se añaden otras actividades de acentuación y de uso de categorías gramaticales en contexto.
Indica el tipo de determinante
27/06/2017 por Deja un comentario
En Morfología no vale con identificar categorías sino que hemos de asegurar su uso. En este ejercicio se plantea la identificación y se propone la creación de oraciones en las que garanticemos que usan los distintos tipos de determinantes como tales y no como pronombres. Es un primer paso en la morfología.
Artículo. Uso básico
23/06/2017 por Deja un comentario
El artículo es una de las categorías gramaticales a las que menos importancia le damos a pesar de que tiene valores estilísticos muy útiles. Este ejercicio plantea la reflexión en torno a su presencia o ausencia.
Adjetivos. Localización
22/06/2017 por Deja un comentario
En este caso se proporcionan dos textos, uno escrito en español originalmente y otro una traducción, para localizar adjetivos. Se insiste en pedirles también que clasifiquen en especificativo y explicativos.
Adjetivo. Ejercicios de concordancia
21/06/2017 por Deja un comentario
En esta ocasión aprovechamos para trabajar con los adjetivos (localización y concordancia) y con los determinantes a partir de un texto de Mario Benedetti.
Análisis de distintas categorías.
19/06/2017 por Deja un comentario
Un repaso de algunas categorías gramaticales en contexto y de los tiempos verbales. Se podría añadir el uso de los tiempos verbales.
Ejercicios básicos con los prefijos.
15/06/2017 por Deja un comentario
En este ejercicio el alumnado no solo ha de localizar prefijos sino que tiene que utilizar otras palabras con el prefijo localizado.
Morfosintaxis. Repaso básico.
14/06/2017 por Deja un comentario
A partir de un texto, para permitir la contextualización, se hace un repaso básico de morfología. Nos puede servir para detectar errores y carencias.
Descripción y localización de categorías.
12/06/2017 por Deja un comentario
Un ejercicio en el que se trabajan los sustantivos, los adjetivos, las preposiciones y los determinantes. Es un nivel básico.
Morfemas derivativos. Teoría.
09/06/2017 por Deja un comentario
Una lista de los prefijos y sufijos más usuales que puede tener un enorme rendimiento en el aula. Puede servirnos para que nuestro alumnado elabore una base de datos de palabras, por ejemplo.
Procedimientos de formación de palabras. Teoría
06/06/2017 por Deja un comentario
Un documento teórico suficiente para afrontar los aspectos básicos de la formación de palabras. Como todo documento teórico es susceptible de matizaciones y mejoras pero creo que es más que suficiente para organizar el pensamiento en Secundaria y Bachillerato.
Formación de palabras. Ejercicios.
19/05/2017 por Deja un comentario
Una serie de ejercicios para practicar los distintos procesos de formación de palabras.
Determinantes
30/01/2017 por Deja un comentario
A veces el problema de la localización de categorías viene dado porque no se analizan adecuadamente las relaciones de concordancia que se establecen entre los elementos de la oración. Aquí practicamos con el sustantivo y los elementos que de él dependen.
Adjetivo. Ejercicios básicos 001
17/01/2017 por Deja un comentario
En este ejercicio no existe ninguna tilde. Por un lado vamos a trabajar con el adjetivo y por otro repasaremos la acentuación.
Preposiciones y conjunciones
31/12/2016 por Deja un comentario
Junto con el adverbio y las interjecciones constituyen el grupo de palabras invariables. Esta característica y su función con nexo o enlace es fundamental para identificarlas.
El pronombre SE con función sintáctica
12/10/2016 por Deja un comentario
Esta es una de las categorías gramaticales que más problemas da en el análisis sintáctico. En esta entrada intentamos aclarar sus usos. Recuerda que esta palabra puede tener diferentes funciones sintácticas. A continuación las recordamos: Pronombre personal Un pronombre es una palabra que sustituye a un nombre. El pronombre se es un pronombre personal de […]
Teoría básica de los pronombres. Una aproximación.
11/09/2016 por Deja un comentario
Un documento muy útil para su consulta en el aula.
Pronombre y artículo. Diferenciación
03/09/2016 por Deja un comentario
Diferencia los pronombres de los artículos en las siguientes oraciones.
Uso de la lengua. Estilísticas de las formas verbales.
20/12/2015 por Deja un comentario
Todas las formas verbales tienen unos valores normales y otros valores estilísticos o trasladados. Estos son los principales valores, tanto normales como estilísticos que vamos a encontrar en los textos: VALOR NORMAL VALOR ESTILÍSTICO ( TRASLADADO) Presente Presente actual. Acciones o procesos que coinciden con el momento de la enunciación. También es normal emplear […]
El léxico.
05/12/2015 por Deja un comentario
Una entrada adaptada a 2º de bachillerato y que contempla los conceptos de lexema y morfema, de categoría gramatical y los distintos procesos de creación léxica. Los lexemas y los morfemas Lexema: es la parte de la palabra que una realidad extralingüística. Aporta el significado básico de la palabra. Es una parte invariable (también se […]
Ejercicios verbales-3
19/11/2015 por Deja un comentario
Otro ejercicio variado en torno al verbo aunque incluya otros apartados.
Lectura. Ferdydurke
19/09/2015 por Deja un comentario
Un texto en el que se juega con los sufijos y los lexemas de las palabras. Muy útil para introducir el tema de la formación del léxico en español. Desde el dormitorio de los padres me llegaron voces. Fui corriendo a la puerta. El ingeniero, en calzoncillos, sumamente risueño y picante, otra vez contaba anécdotas […]
Ejercicios verbales-5
22/08/2015 por Deja un comentario
Se insiste en el verbo como núcleo del predicado y como elemento fundamental para localizar proposiciones.
El nivel morfológico. La palabra
06/06/2015 por Deja un comentario
La Morfología es una de las disciplinas más estudiadas en secundaria y, sin embargo, una de las que menos controla el alumnado. Veamos esta entrada. La palabra es la unidad mayor de la morfología y la menor de la sintaxis. Las palabras son unidades de la lengua muy diferentes entre sí, tanto por su forma […]
Estilística de los tiempos verbales
04/03/2015 por Deja un comentario
Esta entrada es fundamental para el comentario de texto. Ya no tratamos solo los tiempos verbales sino que vamos un poco más allá: estudiamos los usos particulares de estos tiempos en el discurso. El modo indicativo PRESENTE: es el tiempo que sitúa una acción en el momento en que se enuncia Otros usos: Presente gnómico […]
Perífrasis verbales
25/02/2015 por Deja un comentario
Un resumen más que suficiente sobre las perífrasis verbales, conciso y eficaz. Y es que en la mayoría de los casos damos tanta información que esta se vuelve inútil. Perífrasis verbales Una perífrasis verbal es un grupo de verbos, que tiene un significado unitario, es decir, es un solo verbo. Debe cumplir dos condiciones, para […]
Las categorías gramaticales
24/02/2015 por Deja un comentario
Ofrecemos un esquema básico de las categorías gramaticales. Como todo resumen es ampliable pero supone un muy buen documento para empezar a trabajar la identificación de categorías, un paso previo a la estructura de los sintagmas y al estudio de la sintaxis. Concepto: es un conjunto de vocablos con características gramaticales comunes El sustantivo Es […]
Pronombre relativo «que» vs conjunción
16/12/2014 por Deja un comentario
Distingue el pronombre relativo que de la conjunción y señala el antecedente de aquel.
Los numerales
27/11/2014 por Deja un comentario
Los normas básicas para escribir los números, también los romanos, pueden encontrarlas en esta entrada.
Localiza pronombres. Cela
14/11/2014 por Deja un comentario
Lee el texto e identifica los pronombres personales y relativos y señala su género y número.
Localiza pronombres. Ana María Matute
14/11/2014 por Deja un comentario
Localiza los pronombres personales de este texto e indica persona y número.
Localiza adjetivos
14/11/2014 por Deja un comentario
Localiza todos los adjetivos de este texto de Lope de Vega e indica si son de una o dos terminaciones.
Localiza adjetivos. Galdós
23/10/2014 por Deja un comentario
Localiza los adjetivos en este texto de Pérez Galdós.
Localiza adjetivos. Cela
23/10/2014 por Deja un comentario
Localiza ahora los adjetivos en este texto de Camilo José Cela
Localiza adjetivos. Benedetti
23/10/2014 por Deja un comentario
Localiza los adjetivos en este texto de Mario Benedetti.
Localiza adjetivos. Azorín
20/10/2014 por Deja un comentario
En este texto de Azorín se esconden 14 adjetivos. Has de localizarlos e indicar la función sintáctica que desempeñan.
El adjetivo. Teoría 001
20/08/2014 por Deja un comentario
Añadimos un documento completo en torno al adjetivo. Puede ser utilizado como documento de referencia para toda la Secundaria.
Morfología. El adverbio
14/08/2014 por Deja un comentario
Un esquema básico sobre el adverbio que incluye además explicaciones desde el punto de vista sintáctico, semántico y morfológico.
El adjetivo. Teoría 002
13/08/2014 por Deja un comentario
Esta entrada incluye un esquema general sobre el adjetivo y las explicaciones necesarias para entenderlo
Morfología. El sustantivo
12/08/2014 por 1 comentario
Esta entrada ofrece un esquema general del sustantivo y las explicaciones necesarias para comprenderlo
Formación de sustantivos
04/08/2014 por Deja un comentario
¿Cómo se forman los sustantivos de estas palabras? Agrúpalas según utilicen un sufijo u otro y luego piensa un ejemplo más de cada tipo.
El bingo de los errores
28/07/2014 por Deja un comentario
Esta es una idea para que los alumnos detecten errores y a la vez reflexionen sobre las oraciones que ellos mismos son capaces de producir
Ejercicios sobre el género.
22/07/2014 por Deja un comentario
Un ejercicio para reflexionar sobre el género de los sustantivos. Requiere del uso del diccionario.
Palabras derivadas.
26/05/2014 por Deja un comentario
Esta es una entrada eminentemente práctica en la que partiendo de una serie de palabras se analiza la forma en que se han creado.
Derivadas y compuestas
01/04/2014 por Deja un comentario
Un ejercicio muy fácil en el que el alumnado ha de distinguir entre derivadas y compuestas. Si quieres repasar la teoría revisa este documento.
Lexemas y morfemas.
26/03/2014 por 3 comentarios
La estructura de las palabras y los lexemas y morfemas que las componen y, a partir de ahí, los tipos de palabras según su estructura es el tema de esta entrada.
Rasgos de carácter
03/03/2014 por Deja un comentario
Te ofrecemos una serie de adjetivos con su definición que se pueden utilizar para definir el carácter de una persona.
¿Derivadas o compuestas?
07/02/2014 por Deja un comentario
A partir de una serie de palabras el alumnado ha de distinguir aquellas derivadas de las compuestas.
El adverbio
11/12/2013 por Deja un comentario
Tal vez por la facilidad con la que se localiza semánticamente esta categoría sea la más fácil para el alumnado. En esta entrada clasificamos e introducimos el concepto de locución adverbial.
La conjugación verbal
11/12/2013 por 1 comentario
Esta entrada no insiste tanto en la memorización como en el uso de los distintos tiempos verbales. Es este, el uso de los tiempos, un recorrido que no acaba nunca.
El verbo.
11/12/2013 por Deja un comentario
No se trata solo de saber los tiempos verbales sino de utilizarlos. En este documento iniciamos la localización y lo estudiamos desde un punto de vista general.
Mecanismos para formar nuevas palabras.
11/12/2013 por 1 comentario
Derivación, composición, préstamos, extranjerismos, siglas y acrónimos son términos que ha de manejar y distinguir un alumno de secundaria. Este documento es una aproximación.
Los pronombres
11/12/2013 por 1 comentario
Los pronombres son palabras que plantean serias dificultades al alumnado. Ha de diferenciarlos de los determinativos y prestar atención a aquellos enclíticos. Intentemos que los manejen.
Los determinativos
11/12/2013 por Deja un comentario
Esta es una de las categorías más amplias de nuestra lengua. Intentamos ofrecer una visión general que sin duda vamos a tener que practicar mucho.
El adjetivo. Teoría 003
11/12/2013 por Deja un comentario
Una aproximación morfológica al adjetivo para los primeros cursos de secundaria. Se insiste en el grado como elemento diferenciador de otras categorías.
El sustantivo
11/12/2013 por Deja un comentario
Un documento que podemos considerar como referencia para una aproximación a la morfología del sustantivo en secundaria. Género y número desde una perspectiva fácil.
La voz pasiva. El pronombre «se»
19/11/2013 por 2 comentarios
La pasiva y el pronombre «se» consitutyen dos de las mayores dificultades a las que ha de enfrentarse el alumnado de secundaria. Este documento puede ser tomado como referencia para seguir trabajando a lo largo del año.
Formación de verbos y adverbios
19/11/2013 por 1 comentario
A partir de la derivación podemos crear verbos y adverbios. En este artículo se explica cómo hacerlo para facilitar al alumno la localización de categorías y la adquisición de vocabulario.
Sintagmas. Verbo. Perífrasis…
19/11/2013 por Deja un comentario
Todo gira en la oración en torno al verbo y al sintagma verbal, pero aparece el concepto de perífrasis y todo se complica. Con este documento se despejarán las dudas.
La estructura de la palabra.
18/11/2013 por 1 comentario
Este artículo es fundamental para comprender la estructura de las palabras. Añade un cuadro con los principales prefijos de origen griego que ayudará a ampliar el vocabulario de nuestros alumnos.
Las clases de palabras
17/11/2013 por 1 comentario
Es fundamental que el alumnado reconozca los distintos tipos de palabras para seguir avanzando. Es algo similar a lo que ocurre en ajedrez si no conocemos las fichas que hemos de mover. Este artículo los introduce en sus tipos.
Derivación
17/11/2013 por Deja un comentario
La derivación es el procedimiento más eficaz para la creación de nuevas palabras. Es un texto introductorio sobre la derivación. Conviene investigar antes sobre las palabras simples y los morfemas flexivos.
Palabras compuestas.
14/11/2013 por Deja un comentario
Después de haber estudiado las palabras derivadas, el alumno de los cursos iniciales de secundaria puede empezar a trabajar con las palabras compuestas.
Palabras derivadas.
09/11/2013 por 1 comentario
Uno de los procedimientos más importantes para formar palabras es la derivación. En este documento se familiariza al alumnado con los conceptos de raíz, prefijo, sufijo, y se le anima a trabajar con las palabras derivadas.
Ejercicios adjetivo 001
23/10/2013 por 1 comentario
Tan simple como sustituir un sintagma encabezado por preposición por un adjetivo. Este ejercicio nos servirá no solo para aumentar y precisar el vocabulario sino también para reflexionar en torno al complemento del nombre. Sustituye la expresión entre paréntesis que acompaña a cada sustantivo por un adjetivo adecuado. 1. Una amistad (por carta). Una amistad […]
La conjuración de las palabras.
22/10/2013 por Deja un comentario
¿Se han planteado alguna vez la morfosintaxis como un enorme desfile de elementos variopintos que se relacionan entre sí para formar un todo?. Este texto de Galdós se les ha adelantado. Él ya lo hizo.
Tipos de conjunciones
22/10/2013 por Deja un comentario
Este pequeño documento no solo sirve para introducir el concepto de locución conjuntiva sino también para repasar con unos pocos ejemplos los tipos de conjunciones más importantes. Puede dar un gran juego si a partir de oraciones las utilizamos en distintos contextos y jugamos con ellas para crear oraciones compuestas.
Ejercicios generales. Adjetivo
20/10/2013 por 1 comentario
Un ejercicio muy interesante para jugar con los adjetivos. El alumnado se dará cuenta de cómo sustituyen a sintagmas y de cómo se utilizan en contexto.
Localiza sustantivos. 004
11/10/2013 por Deja un comentario
Otro ejercicio en el que el alumnado ha de señalar con el ratón todos los sustantivos de una serie de oraciones. No es muy complicado y puede ser utilizado en niveles iniciales.
Clasifica por el género
10/10/2013 por 1 comentario
Algunos sustantivos se refieren a seres con género y sexo y, sin embargo, no admiten morfemas flexivos de género. En ese caso el género se marca mediante otros procedimientos distintos al habitual y, en consecuencia, hablamos de sustantivos comunes, heterónimos y epicenos. Este ejercicio trata de clarificar la distinción.
Acentúa 009
08/10/2013 por Deja un comentario
La acentuación es básica pero no hemos de convertirla en algo mecánico. En este ejercicio se trabaja con ella, se añade la solución y además se pide al alumnado que preste atención al contenido, haciendo un resumen, y no solo a la forma.