Antonio Gamoneda. Claridad sin descanso

Vi lavandas sumergidas en un cuenco de sangre y esta vision ardió en mi.

Antonio Gamoneda. Siento el crepúsculo

Un poema con el que se cierra un libro genial de este autor ganador del Cervantes. Leído por él mismo. Siento el crepúsculo en mis manos. Llega a través del laurel enfermo. Yo no quiero pensar ni ser amado ni ser feliz ni recordar. Sólo quiero sentir esta luz en mis manos y desconocer todos […]

Antonio Gamoneda. Aviso negro

Nada se esconde al gavilán inmóvil; / arden sus ojos amarillos / y esta es su narración:

Luis García Montero. El insomnio de Jovellanos

Porque sé que los sueños se corrompen, / he dejado los sueños. / El mar sigue moviéndose en la orilla.

Rafael Alberti. Prólogo. Sueño del marinero.

Yo, marinero en la ribera mía / posada sobre un cano y dulce río / que da su brazo a un mar de Andalucía, Disfrútenlo en la voz de Nuria Espert.

Miguel D’Ors. Los abuelos

Fíjense en los rasgos que utiliza el autor para describir a sus abuelos. Sin duda un poema extraordinario de un autor, en mi opinión, insuficientemente reconocido.

Joan Margarit. Poemas representativos

Una antología de poemas de Joan Margarit, reciente Premio Cervantes.

Valente. No inútilmente

Fantástico final de un poema sobre las palabras. : «Pues más allá de nuestro sueño / las palabras, que no nos pertenecen, / se asocian como nubes / que un día el viento precipita sobre la tierra / para cambiar, no inútilmente, el mundo. »

Lorca. Casida de la muchacha dorada

Disfruten de esta obra póstuma de Lorca en la voz de Carmelo Gómez. Sin duda fantástica obra y casi desconocida. Gracias a Conde Nast y a la Real Academia por estas grabaciones de poemas.

García Márquez. La mujer que llegaba a las seis

En este cuento de García Márquez nos encontramos con una relación problemática entre el dueño de un restaurante y una prostituta. Tiene la fluidez habitual del periodista que era García Márquez y logra, de manera magistral, mantener el interés por la historia y empatizar con los personajes. Se ha hecho una versión teatral de esta historia. 

Fernando de Rojas. La Celestina. Acto I. Pármeno

En este documento veremos el primer intento por parte de Celestina para convencer a Pármeno de que colabore con ella y con Sempronio. El documento, al que le he añadido algunas notas, es un ejemplo de personaje complejo que va evolucionando. Y estamos a finales del siglo XV. En ello radica parte de la originalidad de la obra. 

Elvira Lindo. ¡Eh, que yo también leo!

Este texto, un poco largo para el comentario, puede ser utilizado para valorar el papel de la mujer en el mundo de la cultura e iniciar un debate al respecto. Le he incluido algunas notas al pie para facilitar su lectura y he señalado algunas palabras que presentan alguna particularidad. 

Soneto X. Garcilaso

Tras la muerte de Isabel Freire la percepción de la realidad de Garcilaso cambia totalmente. Este poema es una prueba de ello.

Horacio Quiroga. Decálogo del perfecto cuentista.

Este decálogo tiene una enorme popularidad entre los escritores noveles. Fue publicado por primera vez en la revista bonaerense Babel en 1928 y constituye una especie de libro de instrucciones para iniciarse en la escritura de cuentos.

Soneto V. Garcilaso

Estamos, independientemente de la numeración, ante uno de los primeros sonetos de Garcilaso. En él exalta de manera muy afortunada a su amada y al amor.

Copla VIII. Garcilaso

Esta es una de las pocas composiciones de la primera etapa que se conservan de Garcilaso; es un típico villancico amoroso (estribillo, mudanza, vuelta) que desarrolla la visión contradictoria del amor cortés (dicha, desdicha).

Jorge Manrique. Glosa del mote

Un mote era una sentencia breve que se utilizaba como base de un poema. En este caso es “ni miento ni me arrepiento” y el poema no es sino una lucubración sobre ella. Es evidente que Manrique constituía uno más de los poetas cortesanos del XV y que, sin sus coplas, habría pasado desapercibido.

Fernando de Rojas. La Celestina. Acto I. Descripción de Celestina.

Pármeno conoce de sobra a Celestina e intenta advertir a Calisto de lo inconveniente de tener tratos con ella. En este pasaje (es un fragmento) describe parte de las múltiples tareas de Celestina y su «integración» social. 

La Celestina. Acto 1

En esta ocasión presentamos un pdf anotado en el que hemos añadido algunas notas para facilitar su comprensión y para cuestionarnos la idea inicial de que el encuentro entre Calisto y Melibea se pruduce en el jardín de esta. Hay motivos suficientes para pensar que este se produce en un lugar sagrado. 

Ribeyro, Julio Ramón. El banquete

Añadimos un cuento de este autor peruano de la generación de los cincuenta. Incluimos al final algunas preguntas para orientar la comprensión del texto y el conocimiento del autor; encontrarán asimismo el audio del cuento y el enlace al vídeo del que este procede al final del texto.

Amado Nervo. Autobiografía

Un poema de Amado Nervo en la voz de Alí Chumacero. En este caso, desde la sencillez, analiza su vida y su obra como un todo.

Amado Nervo. Amemos

Este corto poema es de una gran belleza y está interpretado por Alí Chumacero, poeta y editor mexicano. Nuevamente el amor como elemento superador de lo negativo.

 

Cómo se redacta

Este documento incluye una serie de pautas para escribir mejor. Son todas ellas lógicas pero a veces las olvidamos; se podrían añadir más e incluso quitar alguna pero creo que puede ser un documento muy útil. He añadido un catálogo de lo que llamamos vicios de la lengua o errores comunes. No se fijen en […]

Rubén Darío. A Phocás, el campesino

Este soneto en alejandrinos se lo dedica Rubén a su propio hijo, RubénDarío Sánchez, su primer hijo varón con Francisca y que falleció con poco más de un año el 10 de junio de 1905 y que actualmente está enterrado en Navalsauz (Ávila). El nombre de Phocás, el campesino con el que denomina a su hijo procede probablemente de la obra Phocas le jardinier del autor simbolista Francis Vielé-Griffin.

Espronceda. Canción del pirata

Este es uno de los poemas más conocidos del autor en particular y del romanticismo en general. Su valor y pervivencia se basa en valores que, salvo el marginal protagonista, son clásicos en nuestra literatura:

¿Cómo se hace una carta? 1

Este es un magnífico trabajo en Flash procedente de www.edu365.com Las cartas han cambiado y han sido sustituidas en gran parte por los correos electrónicos. A partir de una reflexión entre dos chicas comparando los tipos de cartas se indican las partes fundamentales de una carta digital.

Texto argumentativo. Proceso de creación.

Un genial documento para enseñar al alumnado a crear un texto argumento a través de un proceso fácil y útil. 

Miguel de Unamuno. La sangre del espíritu

Este poema es un verdadero elogio de la lengua y de su poder aglutinador de una comunidad. Se apoya incluso en autores previos a la formación del español, como Séneca, y se fija posteriormente en Alfonso X y su obra como difusor científico en nuestra lengua

Sor Juana Inés de la Cruz. Miró Celia una rosa…

Nuevamente el carpe diem de Garcilaso y Góngora. En esta ocasión una figura femenina, Celia, contempla una rosa y a ella se dirige, como trasunto de la propia autora dirigiéndose a las jóvenes para que disfruten de su juventud.

Tema 21. Expresión de la duda, la hipótesis y el contraste.

Otro tema que solo pretende servir como modelo y orientar al profesorado para elaborar su propio temario. No están creados para reproducir tal cual sino simplemente para orientar.

Tabú y eufemismo

A través de los tiempos los conceptos de tabú y eufemismos han ido evolucionando; de hecho algunas palabras eufemísticas se han reconvertido de nuevo en tabúes y han sido de nuevo ocultadas. En este artículo se definen los términos, se ejemplifican y además se sitçua su uso en contexto.

Blas de Otero. Hombre

Según Alarcos, en la poesía de Blas de Otero el tema esencial es el problema del hombre: primero el yo, luego el yo y el tú y, finalmente, el nosotros. El tema del yo es el de la muerte y la pervivencia y, correlativamente, el de la nada y Dios, como negadora y creado, respectivamente de eternidad. El Dios de Otero es el del Antiguo Testamento, para nada aparece el aspecto humano del Dios encarnado en Cristo.

En femenino, por favor.

Las discusiones con respecto al género de algunas palabras, sobre todo relacionadas con profesiones, están a la orden del día en nuestra lengua; ni siquiera los periódicos con sus manuales de estilo se ponen de acuerdo sobre el uso de la juez o la jueza. Este artículo trata de arrojar luces al respecto. Ofrecido desde http://www.realidadliteral.com. No es mío, repito, no es mío.

Claudio Rodríguez. Alto jornal

Aunque parezca una estrofa fuera de época, nos encontramos ante un romance heroico de endecasílabos asonantados en los pares que nos muestra ¡en una sola oración! cómo la vida anodina de un personaje vulgar se convierte, a partir de la grandeza de la percepción heroica de lo cotidiano, en algo extraordinario

Jaime Gil de Biedma. Años triunfales

Este poema utiliza dos versos del poema de Rubén Darío “Marcha triunfal” y lo hace para aludir irónicamente a la denominación utilizada por el franquismo para referirse a los años posteriores a la guerra civil y poner así en evidencia la situación deplorable de la España de posguerra.

Dámaso Alonso. Calle del arrabal

Este poema pasa por ser una simple descripción costumbrista de un barrio popular, pero destaca por las continuas impresiones sensitivas que transmite: sonidos, imágenes, olores; y por la vitalidad y el movimiento que se palpan a través de las acciones descritas.

Anónimo. Cantar de Mío Cid. Cantar primero. Cantar del destierro.

El siguiente texto pertenece al primer cantar o Cantar del destierro. Don Rodrigo Díaz de Vivar tiene que abandonar la provincia de Burgos, obligado por el rey Alfonso VI, rey de Castilla. El tema principal de este cantar es la pérdida del honor público del Cid.

Don Juan Manuel. El conde Lucanor. Cuento XVII

Otra vez hablaba el Conde Lucanor con Patronio, su consejero, y le dijo: –Patronio, ha venido un hombre y me ha dicho que hará una cosa muy ventajosa para mí, pero, al decírmelo, he pensado que me lo dijo con tan pocas ganas que creo que preferiría él que no la aceptase. […]

Anónimo. El Lazarillo. Tratado III. Fragmento

Vamos a ver un fragmento del Tratado Tercero de El Lazarillo de Tormes (1554) en el que el protagonistas se asienta con un escudero, símbolo de varios vicios de la época que el anónimo autor va a criticar.

Dámaso Alonso. Madrigal de las once.

En este caso el poema describe un ambiente campesino en el que se han suprimido todas las alusiones al yo poético del autor. Hay que destacar algunos aspectos del poema: la correspondencia entre la sencillez formal y temática; la identificación entre las campanadas y el collar roto de la torre…

Aspectos básicos de sintaxis

A menudo la sintaxis se convierte en un problema en nuestras aulas. Es conveniente que el alumnado tenga algún documento esquemático de referencia que le ayude a entender los conceptos y que le ofrezca ejemplos significativos. Este documento intenta llenar ese espacio.

Don Juan Manuel. El Conde Lucanor. CUENTO XVIII

A menudo juzgamos con precipitación aquello que nos pasa y lo consideramos negativo cuando, visto en perspectiva, no es sino beneficioso.

Los tópicos en la literatura

El conocimiento de los tópicos literarios es fundamental para acceder a la literatura. Hemos intentado agruparlos por épocas a pesar de que muchos de ellos se repiten a través del tiempo. Tendrás acceso a los más conocidos y se incluyen aquellos ejemplos más famosos donde se desarrollan.

Luis García Montero. Life vest under your seat

La poesía de Luis García Montero trata de explorar la realidad de todos los días; es un tendencia que se ha dado en llamar poesía de la experiencia y este poema es una clara muestra de ello.

Don Juan Manuel. El conde Lucanor. Cuento II

Este es uno de los cuentos más famosos de Don Juan Manuel. A menudo la opinión de los demás nos condiciona de tal forma que actuamos de forma contraria a nuestra inclinación inicial movidos solo por la opinión ajena.

Alfonso X. Primera Crónica General. Fragmento

En este texto Alfonso X hace una decidida defensa de España. Hemos de tener en cuenta que estamos ante un texto del siglo XIII y que las grafías no se corresponden con la actualidad por lo que vamos a necesitar de un poco de imaginación para descifrarlo.

Dámaso Alonso. Los contadores de estrellas

En este poema mezcla la sencillez de su juventud con la frustración y el desencanto que van a aparecer luego a lo largo de su obra; el idealismo del poema se plasma en esa intención de contar estrellas pero se ve rodeado por una mezcla de realismo trágico que declara el autor desde el principio.

Dámaso Alonso. ¿Cómo era?

Este soneto (con rimas cruzadas en los dos cuartetos iniciales ABAB, BABA y tercetos con rima CCD, EED) lo utiliza el autor para exponer el concepto de poesía en su primera etapa: poesía ingenua, sin ornamentación y con una tendencia a la sencillez y a la depuración. En definitiva, una poesía en la línea del JRJ inicial.

Augusto Monterroso. El mono que quiso ser escritor satírico

Esta narración, leída por el propio autor, anima a la reflexión sobre el comportamiento humano a través de una fábula que puede tener un enorme rendimiento en el aula, bien por el vocabulario utilizado, bien por los tópicos desarrollados, bien por cualquier aspecto referido al concepto de fábula, etc.

Tilde diacrítica. Teoría monosílabos

La tilde diacrítica presenta más problemas entre el alumnado de los que serían deseables a pesar de que es simple. Solo hemos de lograr que tenga claras las parejas y que sea capaz de poner ejemplos propios fácilmente recordables. Este documento pretende solo ser una ayuda.

Jorge Guillén. Las doce en el reloj

Cántico, el primer libro de poemas de Guillén, es uno de los más alegres de la poesía española contemporánea, según Blecua. Esta alegría ante la contemplación de la perfección de la naturaleza la observamos plenamente en este poema en el que vemos al autor constituirse en el centro de un ambiente perfecto

Adictos al running

Este texto fue utilizado en una de las pruebas para la obtención del título en Graduado en Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Canarias. Aparte de ser un tema de actualidad contiene una cantidad importante de tecnicismos y extranjerismos que nos harán reflexionar. Adictos al ‘running’, la ‘droga’ de moda en la clase media-alta Por […]

Semana Santa 1932

A partir de este audio sobre un acontecimiento muy curioso de la Semana Santa sevillana de 1932 se plantea una serie de preguntas para desarrollar la comprensión oral, la ampliación de vocabulario y la contextualización histórica del texto.

Clarín. Textos temáticos sobre la Regenta

Una recopilación de textos temáticos sobre conceptos fundamentales de La Regenta. Puede ser muy útil para iniciar debates, para ver cómo se describe un determinado personaje, para la descripción de sentimientos e ideas, etc. En definitiva, un texto para llevar a clase utilizando referencias literarias.

Quevedo. A la edad de las mujeres

Este soneto es característico de la visión misógina de Quevedo. Pasa revista a una serie de tópicos sobre la mujer basándose únicamente en su edad. Es curioso comprobar cómo el poeta que ha logrado hacer los poemas de amor más delicados es también capaz de crear sonetos como este.

Lope de Vega. ¿Qué tengo yo…

Lope de Vega. ¿Qué tengo yo que mi amistad procuras? Lope es un autor de contrastes capaz de protagonizar los mayores escándalos amorosos y de manifestar los mayores arrepentimientos, como en este caso. Este soneto ocupa el n.º XVIII de Rimas sacras, de 1614 y se estructura en torno a las interrogaciones y exclamaciones: las […]

Marqués de Santillana. Villancico

Este villancico, que no es tal por su forma, es un de los primeros reflejos de intertextualidad en castellano, pues incluye hasta cuatro estribillos recogidos de la tradición popular.

Miguel de Unamuno. La unión con Dios

Este soneto está muy influenciado por la poesía religiosa de Fray Luis y de San Juan. En el caso de Unamuno tiene una particularidad pues esa fusión parte de un enfrentamiento previo entre el yo angustiado de Unamuno y el propio Dios

Juan del Encina. Ojos garzos ha la niña

Este villancico está probablemente dedicado a Doña Margarita de Austria y seguramente fuera cantado en la obra «Égloga de Amor», que se representó durante el matrimonio del príncipe Don Juan

Ana María Matute. Mar. Relato

Ana María Matute, la autora de este desesperanzador cuento, formó parte de la Real Academia Española hasta su muerte en 2014 y fue la tercera mujer en recibir el Premio Cervantes. En este cuento nos muestra su especial sensibilidad.

Rubén Darío. Lo fatal

Estamos ante la cara amarga del modernismo, la que nos ofrece una visión angustiada del poeta. Técnicamente el poema tiene muchas particularidades, más allá de la repetición obsesiva de la conjunción y

César Vallejo. Espergesia

Si un texto comienza «Yo nací un día que Dios estuvo enfermo. Todos saben que vivo, que soy malo» sin duda es que esconde un gran sufrimiento. Léanlo y disfruten

César Vallejo. Masa

Al fin de la batalla, y muerto el combatiente, vino hacia él un hombre y le dijo: «¡No mueras, te amo tanto!» Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo. Se le acercaron dos y repitiéronle: «¡No nos dejes! ¡Valor! ¡Vuelve a la vida!» Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo. Acudieron a él veinte, cien, mil, quinientos […]

Mario Benedetti. Si Dios fuera mujer

¿Y si Dios fuera mujer? pregunta Juan sin inmutarse, vaya, vaya si Dios fuera mujer es posible que agnósticos y ateos no dijéramos no con la cabeza y dijéramos sí con las entrañas. Tal vez nos acercáramos a su divina desnudez para besar sus pies no de bronce, su pubis no de piedra, sus pechos […]

Samaniego. El perro y el cocodrilo

En la línea tradicional de las fábulas esta nos ofrece un importante consejo que encontramos en los últimos versos. Podemos utilizarla también como ejemplo de utilización de los infinitivos sustantivados.

José Ángel Valente. El muro

En este libro de Valente, al modo de la mística, se intenta establecer un diálogo entre la criatura creada y su creador; pero, al contrario que en San Juan, este diálogo es inútil, el ser humano cae del paraíso y pierde «la humana esperanza».

La magia del lenguaje

Este texto de José Antonio Marina salió en las pruebas de competencias clave 3 de Aragón en 2014 pero es aprovechable para el aula porque permite la reflexión en torno al lenguaje y a las repercusiones que tiene. Evidentemente con él también se pueden trabajar otras competencias en el alumnado.

Luis de Góngora. A Córdoba

Este poema fue escrito en Granada -de ahí la referencia a los ríos Genil y Darro- y responde al reproche que algunos amigos le hacían al autor de haberse olvidado de su natal Córdoba.

Samaniego. El asno y el cochino

A menudo nos comparamos con otras personas sin tener en cuenta la verdadera realidad de estas. Esta fábula de Samaniego es un buen ejemplo de ello. Perfectamente utilizable en el aula para debatir o incluso para intentar que el alumnado la grabe.

José Ángel Valente. Soliloquio del Creador

Este es uno de los libros más importantes de José Ángel Valente y este poema un de los paradigmáticos. Fíjense en el punto de vista que adopta y en la angustiosa posibilidad de diálogo que marca todo el poema.

La magia en la europa medieval

En este caso se trata de un texto utilizado en la Comunidad de Aragón en el examen de Competencias Clave de nivel 3 del año 2014. El tema es sugerente y puede ser un buen texto para trabajar el resumen y la opinión crítica.

El Ártico nunca fue tan pequeño

Este texto se utilizó para el examen de Competencias Clave nivel 3 en la Consejería de Educación de Aragón en el año 2013. Gira en torno al cambio climático y en él se le pide al alumnado, entre otras cosas, un resumen y su opinión argumentada. Muy útil para clase por el interés del tema y la dificultad del texto.

202. Verbo dar

A menudo se utiliza con exceso el verbo dar cuando existe una amplia variedad de verbos que pueden expresar la misma idea con mucha mayor precisión. Intenta utilizar el más adecuado a cada contexto.

José Ángel Valente. Arte de la poesía

La poesía se está convirtiendo a través de las redes sociales y de algunos medios de comunicación masivo en un producto de mercado que prescinde de la calidad en aras de la rentabilidad. En el caso de José Ángel Valente la percepción de la poesía como «vómito inane del imberbe del alma» ya la detecta en 1970, anticipando la situación actual de autores superventas de cuestionable calidad.

Antonio Machado. Recuerdo infantil

Este poema de Machado, perteneciente a Soledades, es capaz de trasceder el recuerdo machadiano para hacerlo universal. Todos aquellos que hemos asistido a la escuela franquista nos sentiremos identificados con este recuerdo infantil de una escuela fría y sombría que tenía en la repetición su modelo de aprendizaje.

Anónimo. Jarchas

Se trata de unas composiciones- de muy pocos versos- que se utilizaban a modo de estribillo al final de las «moaxajas», un tipo de poema árabe muy popular en la España musulmana sobre el Siglo X-XI

Rafael Alberti. Si mi voz muriera en tierra

En esta obra de 1924 Alberti desarrolla la nostalgia del mar y de su Cádiz natal que tuvo pronto que abandonar para vivir en Madrid.

224. Perífrasis

Un ejercicio en el que el alumnado ha de indicar simplemente si está ante perífrasis de infinitivo, gerundio o participio. No crean que todos sus alumnos tienen claros estos conceptos.

El recado. Elena Poniatowska

Aquí tienen un cuento de la última Premio Cervantes leído por ella misma. Añadí el vídeo subtitulado para que sea más fácil la lectura. Presten atención al punto de vista desde el que está escrito y en el tono utilizado. 

Vicente Aleixandre. Se querían

La naturaleza y la pasión van a constituir un elemento fundamental de la obra de Aleixandre hasta «Sombra del paraíso». Este poema es representativo de la poesía de Aleixandre previa a la guerra civil española.

Rafael Alberti. Los ángeles muertos

El libro en que se publica este poema, Sobre los ángeles, se inscribe de lleno en el surrealismo y nace como consecuencia de una crisis personal y religiosa. Sorprenderá el verso libre utilizado y por ello no han de buscar el ritmo en el sonido sino en el significado y las connotaciones. 

Ejercicios básicos de morfología

Intentamos con este ejercicio ofrecer un material que permita repasar aspectos básicos de morfología (sobre todo localización). A partir de los resultados podremos reforzar aspectos concretos.

Penitencia del rey Don Rodrigo

El concepto de pecado en la Edad Media en este caso desde la perspectiva del rey como pecador.

Antonio Martínez Sarrión. Saldo

Antonio Martínez Sarrión nació en Albacete en 1939. Considerado uno de los poetas novísimos en su tiempo de la antología de Castellet nos ofrece en este poema una doble visión de un acontecimiento. Realmente genial.

Anónimo. Romance del Conde Olinos

Este es uno de los romances más bellos sobre la fuerza del amor. Como en tantos otros pueden encontrar muy distintas versiones que varíen en la forma pero no en el contenido.

Uso de los puntos suspensivos

A veces es muy útil recordar algunos aspectos útiles sobre los puntos supensivos. Este documento, sin ser sistemático, pretende ayudar en su uso correcto.

Acentuación básica

Por si necesitan para esta incorporación al segundo trimestre repasar los aspectos básicos de la acentuación, este documento les puede ayudar. Se ofrece la teoría básica y ejemplos significativos.

Blas de Otero. Porque vivir se ha puesto al rojo vivo.

En Blas de Otero se une una extraordinaria conciencia social que tiene una base inicial cristiana, de hecho admiraba a los místicos

Hernando de Acuña. Biografía

Hernando de Acuña Biografía Nace en Valladolid el año 1518. Su familia pertenecía a la nobleza y desde muy joven se dedicó a la vida militar; enrolándose bajo las órdenes del marqués del Vasto con quien participó en la guerra del Piamonte. Ocupando el puesto de su hermano Pedro en cuyo lugar perdió la vida. […]

Tilde diacrítica 004

En las siguientes oraciones hay palabras que deben llevar tilde diacrítica. Señalalas

Manuel Machado. Retrato

En esta ocasión veremos un poema en el que el autor se retrata a sí mismo de una forma muy personal.

National Geographic y el racismo

A partir de un vídeo sobre esta revista planteamos una serie de preguntas al alumnado y lo iniciamos en los cambios de significado de algunas palabras en función del género. Iniciamos un nuevo tipo de ejercicio.

126 oraciones compuestas

Entre estas oraciones compuestas encontrarás ejemplos de todos los tipos de subordinadas posibles. No se ofrece la solución, al menos de momento, pero pueden ser útiles cuando estás buscando ejemplos para llevar al aula. 

Textos argumentativos de ejemplo

Ofrecemos en esta entrada cuatro ejemplos respresentativos de texto argumentativo. Abarcan distintas épocas y van desde Platón a Cervantes pasando por «El País». Son útiles para su análisis y para destacar las estrategias argumentativas utilizadas. 

Jugando con las palabras

Porque no todo tiene que ser serio en Lengua y para que vean que se puede jugar con las palabras. Intenten probar la creatividad de su alumnado ofreciendo esta serie de palabras como ejemplo. 

Lectura para secundaria

Una selección de lecturas para llevar al aula de secundaria. Desde la experiencia que da trabajar con la lectura a pie de aula. Incluye una descripción más pormenorizada de algunos de los libros que pueden servir para orientarnos y sobre todo para adaptar los libros al gusto de nuestro alumnado.

Miguel Delibes. Los santos inocentes. Fragmento

Un libro extraordinario con un estilo peculiar que se basa en un narrador externo y omnisciente que hace juicios de valor y logra empatizar con los personajes más oprimidos. El estilo destaca por la oralidad. Fíjense en la puntuación y en los recursos para lograr esa oralidad realista.

Calderón de la Barca. Monólogo de Segismundo.

Este es tal vez uno de los monólogos más conocidos de esta obra universal. En él, Segismundo, se pregunta por la vida y por su suerte. Tiene lugar al final del primer acto. Ofrecemos el audio del festival de teatro clásico de Almagro.

Antonio Orejudo. Fabulosas narraciones por historias. Fragmento

Esta es una de las obras más originales de la literatura actual, no solo por la utilización de distintos narradores o el intercalado de consultorios sentimentales o anuncios por palabras, sino también por la desmitificación que lleva a cabo de la Generación del 27 y de la Residencia de Estudiantes.

Francisco Casavella. El día del Watusi. El idioma imposible. Fragmento

El libro del que se extrae este fragmento forma parte de la trilogía “El día del Watusi” y constituye la cima de la narrativa del autor. La novela se ambienta en los últimos años del franquismo, 1971, y llega hasta 1995. Se construye a partir de un informe que Francisco Atienza ha de elaborar sobre la ciudad donde vive.