Análisis sintáctico

El análisis sintáctico es aquel que se realiza para reconocer las funciones sintácticas de las palabras y de los sintagmas en una oración.

El análisis sintáctico es útil para reflexionar sobre cómo se utilizan y se relacionan los elementos del lenguaje, por lo cual permite incorporar habilidades que mejoran la escritura y la comprensión de textos.

Oración simple

La oración simple es aquella que consta de un único verbo conjugado y, por ende, de un solo predicado. Por ejemplo:

Las oraciones simples pueden ser:

Oraciones simples bimembres

Las oraciones bimembres son aquellas que contienen dos partes:

• Un sujeto. Es la parte en la que se hace referencia al individuo, el objeto o el concepto que lleva a cabo una acción o sobre el que se predica algo. Su núcleo suele ser un sustantivo o un pronombre y concuerda en persona y número con el verbo del predicado.
  Por ejemplo: Los hijos de Juan son muy buenas personas.
• Un predicado. Es la parte en la que se mencionan características o acciones del sujeto, o se brinda información sobre este. Su núcleo suele ser un verbo conjugado que concuerda en persona y número con el núcleo del sujeto.
  Por ejemplo: El barco pasó lejos del puente.

Oraciones simples unimembres

Las oraciones unimembres aquellas que no se dividen en sujeto y predicado, y pueden ser:

• Oraciones impersonales. Tienen verbos que únicamente se conjugan en tercera persona del singular (como los verbos meteorológicos) o que se conjugan en esta persona en casos específicos (como para expresar existencia). Por ejemplo:
  Llovió mucho anoche.
  Hay muchos árboles en este parque.
• Oraciones con sujeto indeterminado. Tienen un verbo conjugado en tercera persona del singular que está precedido por el pronombre se y que no se corresponde con ningún sujeto. También pueden formarse con un verbo conjugado en tercera persona del plural cuyo sujeto no se puede identificar. Por ejemplo:
  Se ve muy bien en este teatro.
  Creen que la serie se estrenará en abril.
• Oraciones unimembres nominales. No tienen verbo y su núcleo es un sustantivo, un pronombre, un adjetivo o un adverbio. Por ejemplo:
  La cima de la montaña.
  Ellas.
  Bastante agradable.
  Muy difícilmente.

• Ver además: Oraciones bimembres y unimembres

¿Cómo hacer análisis sintáctico de una oración simple?

En primer lugar, se debe identificar si hay un verbo conjugado en la oración. Si hay solo uno, se trata de una oración simple. En cambio, si tiene dos o más verbos, es una oración compuesta. Si no tiene verbo, puede ser una oración bimembre de predicado no verbal o una oración unimembre.

De este modo, en las oraciones simples, hay tres análisis posibles:

• Análisis sintáctico de oraciones bimembres. Hay un verbo conjugado que remite a un sujeto presente o a uno que se puede reponer por la desinencia verbal. Por ejemplo:
  Martín juega al tenis. (El sujeto es expreso y es quien realiza la acción).
  Entró a su casa. (El sujeto no está explícito pero se deduce que es una tercera persona del singular: él o ella).
• Análisis sintáctico de oraciones unimembres. La oración no tiene verbo o hay un verbo conjugado que no concuerda con ningún sujeto. Por ejemplo:
  El lunes próximo.
  Nevó todo el día.
• Análisis sintáctico de oraciones bimembres de predicado no verbal. No hay un verbo conjugado, sino que aparece una coma que indica que está elidido, por lo cual el núcleo del predicado es otro tipo de palabra, como un sustantivo, un adjetivo, un adverbio o un verboide. Por ejemplo:
  Roberto, mi padre.
  El trabajo, excelente.
  Las vacaciones, muy bien.
  ¿Salir, yo?

Análisis sintáctico de oraciones bimembres

Para analizar una oración bimembre, hay que seguir una serie de pasos:

1. Identificar el núcleo verbal del predicado

El núcleo del predicado es un verbo conjugado o una perífrasis verbal. Para reconocerlo, debe ser posible conjugarlo en todas las personas y tiene que concordar en persona y número con el núcleo del sujeto.

Por ejemplo: El perro de mi vecina ladró mucho anoche en la ventana.
El núcleo verbal ladró concuerda en tercera persona del singular con el núcleo del sujeto perro.

2. Identificar el tipo de sujeto

Se debe señalar el tipo de sujeto, e indicar si es:

• Sujeto expreso. Es aquel que aparece explícitamente en la oración.
  Por ejemplo: Ustedes viven en Francia.  
• Sujeto tácito. No se encuentra en la oración, pero se puede reponer a partir de la desinencia del verbo.
  Por ejemplo: Escuchó con mucha atención. [Sujeto tácito: él/ella]

3. Identificar el o los núcleos del sujeto

El núcleo es un sustantivo o un pronombre y puede haber uno o más:

• Sujeto simple. Tiene un solo núcleo.
  Por ejemplo: María es una buena persona.
• Sujeto compuesto. Tiene dos o más núcleos.
  Por ejemplo: María, Antonia y Sofía estudiaron Medicina.

Para identificar el núcleo del sujeto, se tiene que cambiar el verbo conjugado de singular a plural o viceversa, de modo que el núcleo deberá modificarse, puesto que concuerda en persona y número con el núcleo verbal. Por ejemplo:

El perro de mi vecina ladró mucho anoche en la ventana.

El sustantivo perro es el núcleo del sujeto, porque al cambiar el número del verbo conjugado, pasa a plural (Los perros de mi vecina ladraron mucho anoche en la ventana).

4. Identificar los modificadores del núcleo del sujeto

Los modificadores del núcleo del sujeto pueden ser:

• Modificador directo. Es un determinante o un adjetivo que concuerda en género y número con el núcleo.
  Por ejemplo: El sombrero negro es muy caro.
• Modificador indirecto. Es un sintagma preposicional, es decir, una construcción que tiene una preposición y un término y que brinda información sobre el núcleo.
  Por ejemplo: La puerta de mi casa es marrón.
• Aposición. Es un sintagma nominal que agrega información sobre el núcleo y que, generalmente, va entre comas.
  Por ejemplo: Lucas, el mejor amigo de Pedro, juega al baloncesto.

5. Analizar los elementos del sujeto

Se debe determinar qué función sintáctica cumple cada elemento dentro del sujeto. Por ejemplo:

El perro de mi vecina ladró mucho anoche en la ventana.

• El: modificador directo
• perro: núcleo
• de mi vecina: modificador indirecto
  • de: nexo subordinante
  • mi vecina: término
    • mi: modificador directo del término
    • vecina: núcleo del término

6. Identificar el tipo de predicado

Una vez que sabemos cuál es el núcleo verbal, se debe indicar si el predicado es:

• Predicado verbal. Tiene un verbo predicativo conjugado (aquel que designa acciones). Por ejemplo:
  Todos los días hago ejercicio.
• Predicado nominal. Tiene un verbo copulativo conjugado (ser, estar o parecer) y un atributo. Por ejemplo:
  Estas galletas son riquísimas.

7. Identificar los modificadores del núcleo del predicado

Los distintos modificadores del predicado son:

• Complemento u objeto directo. Hace referencia a la persona, la entidad o el objeto sobre el que recae la acción del verbo conjugado. Para saber si una construcción cumple esta función, tiene que ser posible reemplazarla por los pronombres lo, la, los o las en oraciones con verbos predicativos transitivos. Por ejemplo:  
  Matías compró una camisa.
  Matías la compró.
• Complemento u objeto indirecto. Hace referencia a la persona, la entidad o el objeto destinatarios de la acción principal y, generalmente, comienza con la preposición a. Para saber si una construcción cumple esta función, tiene que ser posible reemplazarla por los pronombres le o les. Por ejemplo:
  Matías compró flores a su madre.
  Matías le compró flores.
• Complementos circunstanciales. Hacen referencia a las circunstancias en las que se desarrolla la acción principal y suelen ser adverbios o sintagmas preposicionales. Hay distintos tipos de complementos circunstanciales y responden a ciertas preguntas que permiten identificarlos: de lugar (dónde), de modo (cómo), de tiempo (cuándo), de cantidad (cuánto), de compañía (con quién), de instrumento (con qué), entre otros. Por ejemplo:
  Ellos viajaron a Japón.
• Atributo. Hace referencia a cualidades del sujeto y aparece con verbos copulativos, como ser, estar y parecer. Por ejemplo:
  La carrera fue muy larga.
• Complemento predicativo subjetivo u objetivo. Hace referencia a las cualidades del sujeto o del complemento directo y aparece únicamente con verbos predicativos, es decir, no copulativos. Por ejemplo:
  María camina atenta.
  Lo nombraron presidente de la asamblea.
• Complemento de régimen. Está introducido por una preposición que está regida por el verbo principal, es decir, que es necesaria para completar su sentido. Por ejemplo:
  Juan se olvidó de comprar sal.
• Complemento agente. Hace referencia al individuo u objeto que lleva a cabo la acción designada por el verbo principal en las oraciones de voz pasiva y siempre empieza con la preposición por. Por ejemplo:
  El premio fue otorgado por los especialistas.

8. Analizar los elementos del predicado

Se debe especificar qué función sintáctica cumple cada palabra dentro de cada elemento. Por ejemplo:

El perro de mi vecina ladró mucho anoche en la ventana.

• ladró: núcleo verbal
• mucho: complemento circunstancial de cantidad
• anoche: complemento circunstancial de tiempo
• en la ventana: complemento circunstancial de lugar
  • en: nexo subordinante
  • la ventana: término
    • la: modificador directo del término
    • ventana: núcleo del término

Análisis sintáctico de oraciones unimembres

Las oraciones unimembres suelen estar compuestas por un núcleo, que puede tener diversos modificadores en función de la clase de palabra a la que pertenezca. Si la oración es unimembre, se analizan sus partes internas de este único miembro, que no es sujeto ni predicado. Por ejemplo:

La casa de mi abuela.

• La: modificador directo
• casa: núcleo
• de mi abuela: modificador indirecto
  • de: nexo subordinante
  • mi abuela: término
    • mi: modificador directo del término
    • abuela: núcleo del término

Hay un banco en la esquina.

• Hay: núcleo
• un banco: objeto directo
  • un: modificador direct
  • banco: núcleo
• en la esquina: complemento circunstancial de lugar
  • en: nexo subordinante
  • la esquina: término
    • la: modificador directo del término
    • esquina: núcleo del término
      

Importante: Cada tipo de palabra puede llevar distintos modificadores. Por ejemplo, los modificadores de los verbos son los que suelen aparecer en el predicado (complemento directo e indirecto, circunstanciales, atributo, entre otros) y los modificadores del sustantivo son los que se encuentran en el sujeto (modificador directo, modificador indirecto y aposición).

Análisis sintáctico de oraciones bimembres con predicado no verbal

Si no hay un verbo conjugado, la oración puede ser bimembre con predicado no verbal. Para corroborarlo, debemos encontrar una coma que remplace al verbo que fue omitido y confirmar si se puede reponer fácilmente. Por ejemplo: Las nubes, en el cielo. / Las nubes [están] en el cielo.

Para analizar este tipo de oraciones, se sigue una serie de pasos:

1. Identificar el tipo de predicado no verbal

Existen distintos tipos de predicados no verbales:

• Predicado no verbal verboidal. Su núcleo es un verboide, es decir, un infinitivo, un participio o un gerundio. Por ejemplo:
  ¿Escuchar esa canción, ella?
  El automóvil, arreglado.
  Los perros, durmiendo en el jardín.
• Predicado no verbal nominal. Su núcleo es un sustantivo o un adjetivo. Por ejemplo:
  Esteban, un profesional destacado.
  Daniela, muy feliz.
• Predicado no verbal objeto. Su núcleo es un sustantivo o un pronombre que designa a alguien o algo que recibe la acción del verbo elidido. Por ejemplo:
  El agua, al gato.
• Predicado no verbal adverbial. Su núcleo es un adverbio o un sintagma preposicional. Por ejemplo:
  El pueblo, cerca.
  Las  frutas, en la nevera.

2. Indicar cuál es el núcleo del predicado no verbal

Se señala cuál es la palabra que funciona como núcleo del predicado.

3. Analizar el sujeto

Se indica cuál o cuáles son los núcleos del sujeto y se indica si hay modificadores.

4. Analizar el predicado no verbal por dentro.

Se indica qué modificadores recibe el núcleo del predicado. Para ello, se debe tener en cuenta a qué tipo de palabra pertenece, puesto que en función de eso recibirá unos modificadores y no otros.

La plaza del barrio, inundada.

• La plaza del barrio: sujeto
  • La: modificador directo
  • plaza: núcleo
  • del barrio: modificador indirecto
    • del: nexo subordinante
    • barrio: término

• inundada: predicado no verbal
  • inundada: núcleo

Ejemplos de análisis sintáctico

Sigue con:

• Tipos de sintagmas
• Elementos de la oración
• Oraciones con sujeto y predicado
• Análisis sintáctico de oraciones compuestas

Ejercicios: análisis sintáctico

Indica qué función sintáctica cumple la palabra o la construcción indicada en itálicas.

• Sigue practicando: Elementos de la oración (ejercicios)

Referencias

• Gómez Torrego, L. (2003). Análisis sintáctico. Teoría y práctica. Ediciones SM.
• Gómez Torrego, L. (2005). Gramática didáctica del español. Ediciones SM.