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Acentuación general 001

A menudo el alumnado se limita a señalar si tiene tilde o no pero pocas veces se le plantea una palabra que ha de reescribir tras pensar si tiene que llevar tilde o no. Es lo que se pretende con este ejercicio y comenzamos con la imagen de la izquierda: Embri_n.

Profesor en la Consejería de Educación de Canarias. Durante dos años he trabajado en la Sección Internacional Española de Centro Internacional de Valbonne-Niza y actualmente me encuentro en la Sección Internacional Española del CSI Europole de Grenoble. Pulsa aquí para saber más de mí