Acentuación,  Ortografía

Acentúa 008

Este ejercicio pretende solo que el alumnado reflexiones sobre la acentuación y que repase sus errores y el porqué de ellos.

PRIMERA PARTE

LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS. COLOCA LAS TILDES EN LAS PALABRAS QUE CORRESPONDA Y LUEGO JUSTIFICA TU DECISIÓN.

1.«Y echando a volar, dejo solos a los flamencos; y al rato volvio con las medias. Pero no eran medias, sino cueros de viboras de coral, lindisimos cueros recien sacados a las viboras… «

2. «El hombre echo una veloz ojeada a su pie, (…) y saco el machete de la cintura. La vibora vio la amenaza, (…); pero el machete cayo de lomo, dislocandole las vertebras …»

3.«Y el tigre salto, en efecto. Dio un enorme salto, que el loro evito lanzandose al mismo tiempo como una flecha en el aire. (…) El hombre estaba tambien muy contento, porque matar a un tigre es cosa dificil, (…)»

4.«No es comun que la miel silvestre tenga esas propiedades narcoticas o paralizantes, pero se la halla. Las flores con igual caracter abundan en el tropico, (…)»

SEGUNDA PARTE

LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS. COLOCA LAS TILDES EN LAS PALABRAS QUE CORRESPONDA Y LUEGO JUSTIFICA TU DECISIÓN.

1.«Comia en todos los platos; diferenciaba el uniforme y, segun los rotos, hasta sabia distinguir los grados. Por un instinto de egoismo digno de los humanos, no toleraba dentro del cuartel la presencia de ningun otro perro que pudiera, con el tiempo, arrebatarle el aprecio que se habia conquistado…»

2.«Llego, por fin, el dia de la marcha sobre las trincheras que defendian a Lima.»

3.«No ladro ni empleo el dia en sus afanosos trajines de la mayoria de las cuadras:…»

4.«Antes, por lo contrario, triste y casi gruñon, se echo desde temprano a orillas del camino, (…), como para demostrar que no se quedaria atras y asegurarse de que tampoco seria olvidado.»

5.«¡Todo inutil! Coquimbo, con su finisimo oido, sentia el paso o veia en las tinieblas las avanzadas enemigas que habia denunciado el coronel Lynch, y seguia ladrando, pero lo hizo alli por ultima vez para amigos y contrarios. »

Una iniciativa por profesores y para profesores. Una ayuda para la educación y la enseñanza de la lengua y la literatura.