La puntuación es tal vez una asignatura pendiente. Este documento intenta resolver el problema de la barra, la raya, el guion…

LA BARRA (/)

Lo utilizamos tanto al escribir a mono, como tipográficamente en los siguientes casos:

  • Al acabar un verso, siempre que estemos escribiendo en prosa, es decir, todo seguido.
  • En algunas expresiones matemáticas o de tipo legislativo, como por ejemplo km / h o bien “Real Decreto 1/ 2000”. En estos casos tiene el mismo valor que una preposición.
  • Detrás de una abreviatura: “c/ “, para indicar “calle…”
  • Cuando queremos indicar varias opciones. Es muy usual, en el lenguaje de esta época decir “Los alumnos / -as”.
  • Equivalente de la conjunción “o”, Por ejemplo “en el recreo / descanso …”

LA RAYA (—)

Se trata de un signo que se utiliza, sobre todo, en las imprentas La raya es un poco más larga que el guion. Se utiliza la raya en los siguientes casos:

  • Para hacer aclaraciones —a modo de paréntesis—.
  • Al inicio del parlamento de un personaje en un diálogo. También utilizamos un guion al finalizar las palabras del personaje, pero nunca lo utilizaremos si se trata de un punto y aparte.

EL GUION (-)

Para separar una sílaba ponemos un signo más corto que la raya. Utilizamos guión:

  • Cuando hemos llegado al final de la hoja y no cabe la palabra entera. Para separar dos elementos que forman parte de una palabra compuesta “italo-germano”.
  • Para unir dos palabras que tienen relación circunstancial “Transvase Tajo-Segura”.
  • Entre los términos que forman una fecha: 25-05-2002.
  • Para designar el espacio comprendido entre dos fechas, o dos páginas …. Por ej., “Páginas 25-28”
  • Cuando queremos decir que una letra o sílaba, tiene una parte de palabra delante, detrás o ambas. Por ej. -d- quiere decir “d intervocálica”; -illo, es una terminación y ob- es inicio de palabra

EL ASTERISCO (*)

La RAE lo clasifica dentro de los signos auxiliares (al igual que la raya y el guion). Utilizamos el asterisco:

  • Al finalizar una palabra, cuando queremos dar una explicación de ella. Esta explicación la daremos en el margen inferior. Si existen más de una palabra en esta situación emplearemos dos asteriscos (para la segunda), tres asteriscos (para la tercera). Sin embargo, debido al efecto antiestético que produce la acumulación de asterisco, la RAE recomienda utilizar números arábigos, en estas ocasiones.
  • También utilizamos el asterisco delante de una palabra o sintagma, ara indicar que es agramatical. Por ej.: *crocreta.

RECUERDA

En los cursos anteriores hemos estudiado el uso de cada uno de los signos de puntuación. Repásalo si lo crees necesario. También puedes repasar en esta dirección:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/puntu.htm

RECUERDA

Para cortar las palabras debemos tener en cuenta:

  • Dos o más vocales seguidas nunca se separan, a formen diptongo, ya formen triptongo.
  • Cuando hay una –h- intercalada, esta debe ir junto a la vocal que acompaña, formando sílaba, es decir, no se puede romper una sílaba: amo-hada.
  • Cuando la x va seguida de una vocal, es indisociable de esta: Alei-xandre.
  • Las letra corrspondientes a ch, ll, r doble no se pueden separar: pe-rro, di-cho, pa-rra.
  • Las abreviaturas y las siglas no se dividen nunca.