Este ejercicio repasa la tilde diacrítica en sus formas más usuales. Se trata tan solo de poner la tilde donde sea necesaria. Se puede pedir asimismo la identificación de las categorías que se acentúan.
- Me gusta el te muy caliente.
- Tu amigo vino mas tarde.
- Es para mi.
- Dime tu lo que vas a hacer.
- ¡Que te importa a ti!
- Me preguntaron que hora era.
- No se nada
- Me dijo que, efectivamente, si era cierto.
- Dime como ocurrió.
- A ti y a mi nos dijeron que si era cierto; mas el no estaba de acuerdo.
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