Sintagmas. Verbo. Perífrasis…

Todo gira en la oración en torno al verbo y al sintagma verbal, pero aparece el concepto de perífrasis y todo se complica. Con este documento se despejarán las dudas. 

LOS SINTAGMAS

Son unidades lingüísticas intermedias entre la palabra y la oración. Tienen significado propio, pero no son independiente. Necesitan una palabra que sea su NÚCLEO. Una sola palabra con significado léxico (sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios) pueden constituir sintagma por sí mismos.

Los sintagmas pueden ser nominales (SN), verbales (SV), adjetivales (SAdj), adverbiales (SAdv) y preposicionales (SP). En este último caso, la preposición no es el núcleo del sintagma, sino que actúa como elemento introductor de otro sintagma (La chica del vestido azul) o de una oración subordinada (Estoy cansado de que me mientas. Se trata del término

SINTAGMA NOMINAL (SN)

  • Su núcleo es un nombre (la chica de azul).
  • La estructura está formada por + Núcleo (N)]. Lógicamente, el único elemento que no puede faltar es el sustantivo (N). Ejemplos: Luisa; Río Guadalquivir; Carlos III, el rey alcalde; Todas las mujeres del mundo…
  • Como has podido observar, las palabras que desempeñan la función de complemento del nombre (CN) pueden ser adjetivos u oraciones subordinadas adjetivas, nombres o sintagmas nominales en aposición, y sintagmas preposicionales.
  • Si los determinativos van detrás del nombre su función es la de complemento del nombre (CN), no la de determinante.

SINTAGMA ADJETIVAL (S. Adj.)

  • Su núcleo es un adjetivo (Eso es muy aburrido).
  • Estructuralmente puede ir solo, con un cuantificador (Cuant.) —o modificador (mod.)— adverbial o exclamativo, y/o con un complemento (C. Adj): está hermoso; es muy interesante; ¡qué bonito!; loco de atar.

SINTAGMA ADVERBIAL (SAdv):

  • Su núcleo es un adverbio (vete de aquí).
  • Su estructura es como la del sintagma adjetival: puede ir solo, con un cuantificador o modificador(adverbio o exclamativo) y/o con un complemento —sintagma preposicional u oración subordinada adverbial— (C. Adv.): vive allí, ¡qué mal!, demasiado pronto, antes del lunes, después de cenar, siempre que me miras

SINTAGMA PREPOSICIONAL (SP):

  • La preposición no es su núcleo. Ejerce la función de nexo o enlace (Nx./Enl.) introductor del término de la preposición (Térm.). La función de término suele ser propia del nombre (SN): dame el libro de biología. Pueden desempeñarla otros elementos que equivalen a sintagmas nominales: un pronombre (no vayas con esos), un infinitivo (hablar por hablar) o una oración subordinada sustantiva (acuérdate de que tienes que comprar el pan). Pero también la pueden desempeñar los SAdj (lo pillaron por inocente), los SAdv (estoy hasta arriba de trabajo) o las oraciones subordinadas adverbiales (nos conocemos desde cuando éramos pequeños).

EL SINTAGMA VERBAL

Dentro de la oración, la función de PREDICADO la desempeña siempre un sintagma verbal (SV), que está formado por un núcleo (el verbo) y sus posibles complementos. Hay dos tipos de predicado:

  • Predicado Nominal (PN): la información léxica del predicado la aporta el atributo (SN, SAdj, SP), pues el verbo atributivo o copulativo carece de significado léxico y, por tanto, actúa como un verbo auxiliar. Sin embargo, sigue constituyendo el núcleo sintáctico del predicado (Su novio es fontanero.
  • Predicado Verbal (PV): la información léxica la aporta el verbo predicativo, que posee significado pleno (No he leído aún esa novela) y puede ser modificado por complementos que estudiaremos más adelante.

 

EL VERBO

  • SIGNIFICADO: indica acción, estado o proceso.
  • FUNCIÓN: es la de núcleo (N) del sintagma verbal (SV), que constituye el predicado de la oración.
  • FORMA: supone la categoría con mayor variación formal en castellano. Morfológicamente se compone de: LEXEMA o RAÍZ + VOCAL TEMÁTICA (indica la conjugación) + MORFEMAS FLEXIVOS (tiempo, modo y aspecto / número y persona).

 

LAS PERÍFRASIS VERBALES:

Son construcciones que forman una unidad semántica y funcional: tiene significado unitario. Están formadas por un verbo auxiliar + un verbo en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio). Entre ellos puede aparecer un nexo (de, a, que…). El auxiliar carece de significado total o parcialmente, pero aporta los morfemas verbales. El verbo en forma no personal aporta el significado léxico.

 

RECUERDA

No es lo mismo categoría que función. Un sustantivo (categoría) puede actuar en la oración como núcleo o como complemento del núcleo:

  • Carlos (N)
  • Mi primo Carlos (CN)

 

SABER MÁS

Ocasionalmente algunos adverbios pueden complementar a un sustantivo (un hombre así, una familia bien), aunque su sentido es el de un adjetivo o un sintagma preposicional implícito (“así”= malo, engreído, celoso,… / “bien”= rica, de buena familia, de clase alta,…).

 

SABER MÁS

Algunos adjetivos pueden funcionar como adverbios (adverbia­li­za­ción). No cambian su forma, pe­ro sí su función. En estos casos ha­ce de Complemento Circunstan­cial de Modo (CCM): no hables alto, dímelo claro

 

SABER MÁS

El SP puede funcionar como CN: Casa de Campo; CC: iremos en autobús; Complemento preposicional o de Régimen (C. Prep / C. Rég) o Suplemento (Sup): no quiero hablar de eso; C. Adj: es difícil de limpiar; y C. Adv: eso está muy cerca de aquí.

 

SABER MÁS

Observa la diferencia:

  • Va a empezar la película. No podemos decir *Va a eso o * Lo va. Es perífrasis
  • Voy a pasear / Voy a eso, el verbo ir no ha perdido significado. No es perífrasis

Clasificación.

ASPECTUALES:

  • Ingresivas (acción a punto de comenzar): ir a, pasar a, estar al, estar a punto de, echar(se) a, empezar a, ponerse a, romper a,… + INFINITIVO.
  • Reiterativas (acción repetida): soler, volver a + INFINITIVO.
  • Durativas (acción en desarrollo): estar, andar, continuar, llevar, seguir, ir, venir + GERUNDIO.
  • Terminativas (acción acabada): acabar de, acabar por, alcanzar a, cesar de, dejar de, llegar a, terminar de, venir a + INFINITIVO // estar, dejar, llevar, quedar, tener + PARTICIPIO.

MODALES:

  • De obligación: tener que, haber de, deber, haber que + INFINITIVO.
  • De posibilidad: deber de, poder, venir a + INFINITIVO.

 

ACTIVIDADES

1– Subraya el núcleo de los siguientes sintagmas e identifica de qué tipo es cada uno de ellos:

  • Mi vecina de enfrente
  • Ven cuando quieras
  • Más que lista
  • Encima de la mesa
  • Bastante interesante
  • De tu hermano
  • Aquella mesa que compramos hace un par de años
  • El mejor de todos
  • Vengo cansado
  • Harta de oír lo mismo

2– Analiza sintácticamente los sintagmas del ejercicio anterior.

3– Señala los sintagmas verbales que hay en el siguiente texto:

Ya estaban todos los cuatro que venían a buscar a don Luis dentro de la venta y rodeados de él, persuadiéndoles que luego sin detenerse un punto volviese a consolar a su padre. Él respondió que en ninguna manera lo podía hacer hasta dar fin a un negocio en que le iba la vida, la honra y el alma. Apretáronle entonces los criados, diciéndole que en ningún modo volverían sin él y que le llevarían quisiese o no quisiese.

M. de Cervantes: El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha

 

4– Indica la persona, número, tiempo, modo, aspecto y conjugación de las formas personales del texto.

5– Identifica las perífrasis que aparezcan a continuación y di cuál es su valor semántico:

  • Vengo pensando eso un tiempo.
  • Ya voy a estudiar, lo prometo.
  • Debemos emplearnos a fondo.
  • Debe de estar en casa, hay luz
  • Se echó a llorar
  • Tengo que acabar enseguida

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