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Proposiciones subordinadas adjetivas.

Una proposición subordinada adjetiva ocupa, dentro de la principal, el mismo lugar que un adjetivo y, por tanto, desempeña las mismas funciones que este. Es fundamental que el alumnado reconozca sin error los relativos.

1– DEFINICIÓN

Una proposición subordinada adjetiva ocupa, dentro de la principal, el mismo lugar que un adjetivo, y por lo tanto, desempeña las mismas funciones que este.

 

2– NEXOS

Los nexos de estas proposiciones son siempre los pronombre relativos o bien los adverbios relativos. La proposición subordinada adjetiva empieza donde está el nexo y termina donde acaba su sentido: La niña que tiene trenzas rubias es mi prima. La proposición subordinada empieza en donde está el nexo, y por lo tanto es que tiene trenzas rubias.

Los pronombres relativos tienen un antecedente, que es la palabra a la cual se refieren, dicha en la frase anterior.

Los relativos son:

  • Pronombres: que, cual, quien, el que (sus femeninos y plurales).
  • Adverbios relativos: cuando, donde, como.
  • El determinante relativo posesivo: cuyo (y sus femeninos y plurales).

 

3– LA FUNCIÓN DEL RELATIVO EN LA SUBORDINADA

Recuerda lo que hemos dicho anteriormente:

  • El nexo de las proposiciones subordinadas adjetivas es un relativo (pronombre, determinante o adverbio).
  • Los pronombres relativos tienen un antecedente (palabra a la cual se refieren, dicha en la frase anterior).
  • Los pronombres relativos desempeñan una función dentro de la proposición subordinada.

Observa:

Planchéesepantalónquetegusta
  SN / CIV /
Nexo / sujetoSV/PN
Det. dem. / Act.Sust. / PSAdj / CN
V / SN / CD
SV/PV

 

5– CON FORMAS NO PERSONALES

Recuerda todo lo que hemos dicho de las PSS con formas no personales. Lo mismo ocurre en este caso; la única diferencia es que el núcleo de estas proposiciones subordinadas adjetivas suele ser un participio: Se puso esa camisa planchada primorosamente para la ocasión.

6– SUBORDINADAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS

Son un tipo de proposiciones a caballo entre las sustantivas y las adjetivas. Por un lado son adjetivas, ya que empiezan por un pronombre relativo, pero por otro, son sustantivas, ya que desempeñan la misma función que un sustantivo.

Estas proposiciones tienen una peculiaridad: no tienen un antecedente expresado en la frase anterior. Se denominan, por ello, “sin antecedente expreso”. Desempeñan las funciones de un sustantivo Complemento Indirecto, Complemento Agente, Sujeto, Complemento Directo, Atributo, Complemento de Régimen. Observa este ejemplo: La que lo sabe no lo dijo.

 

RECUERDA

Un pronombre sustituye a un nombre y forma un sintagma nominal, por ello, estos pronombres relativos, además de ser nexos, desempeñan una función en la frase.

 

RECUERDA

Existen proposiciones subordinadas que llevan una forma personal como verbo. Estas proposiciones no llevan nexo (generalmente). El participio es la forma verbal de las proposiciones subordinadas adjetivas.

 

SABER MÁS

Para averiguar cuál es su función seguimos los siguientes pasos:

1º Buscamos el relativo y su antecedente: que (es el relativo) y pantalón (es su antecedente).

2º Volvemos a copiar la proposición subordinada, poniendo el antecedente en vez de poner el relativo: ese pantalón te sienta bien.

3º Ordenamos la frase, en el caso de que sea necesario: en el ejemplo anterior no hay que ordenar la frase.

4º Analizamos esta oración simple: Ese pantalón te sienta bien

5º La misma función que realiza en este momento, el antecedente es la función del relativo en la proposición subordinada.

 

ACTIVIDADES

1– Haz un cuadro en el que pongas ejemplos de pronombre relativos, adverbios relativos y determinantes relativos posesivos.

2– La palabra “que” introduce proposiciones subordinadas de dos tipos distintos. Di cuáles son esos dos tipos. Pon un ejemplo de cada tipo. Explica cómo podemos distinguir la palabra que en ambos tipos de proposiciones.

3– ¿Qué quiere decir antecedente? ¿Cuándo aparece un antecedente? Ponen ejemplo para explicarlo.

4– Realiza las siguientes actividades en estas oraciones:

– Subraya la proposición subordinada.

– Pon debajo de ella de qué tipo es.

– Anota su función.

5– ¿En qué se distinguen las siguientes proposiciones?

  • “Donde viven los monstruos” es el título de un libro.
  • El niño quería saber dónde vivían los monstruos.
  • El niño quería conocer el lugar donde vivían los monstruos.
  • Los documentos que has encontrado sobre la mesa son de la secretaria del juez.
  • En frente de mi casa han abierto una tienda de chuches en la que venden también regalos.
  • Me gustaría saber lo que le has dicho al oído.
  • Hemos quedado a la salida del cine, los que queremos merendar chocolate con churros.
  • Lo que no comprendo es que me trates así.
  • La puerta no ha podido ser abierta por los que se han especializado en ese trabajo.
  • No puedo entender las leyes económicas que rigen este país.
  • La pizarra ha sido borrada por la persona que limpia esta clase.

6- Haz un cuadro a dos columnas, en el que expliques las características de las PSAdj sustantivadas, comparándolas con las PSS y las PASAdj:

7- Analiza las siguientes proposiciones, desde el punto de vista morfológico y sintáctico.

  • El trabajador preguntó lo que se esperaba de él.
  • Esa huelga organizada por los sindicatos para el mes de febrero no tiene mucho sentido.
  • Ignoro cuál es la fecha en la que le van a operar.
  • Ese trabajo al que te vas a presentar requiere una entrevista previa.
  • No limpies más esa habitación donde te alojaste.
  • Sobre la mesa hay unas tostadas que han sobrado del desayuno.
  • Me disgusta ese comportamiento de Federico, del que me hablas.

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