Pronombre se. Ejercicio 002

 

DI EL VALOR O USO DE “SE” Y  SU FUNCIÓN SINTÁCTICA

 

1.- El niño se zampó todos los pasteles de la bandeja.

 

2.- Se lo dijeron a la profesora por su bien.

 

3.- Se comenta la cantidad de alumnos que están enfermos en 4B.

 

4.- El alumno más fanfarrón de la clase se jacta de sus conquistas del fin de semana.

 

5.- Aquí se venden pisos y villas muy caros por la escasez de suelo.

 

6.- María e Iñigo se escriben cartas de tres folios  todos los veranos.

 

7.- Aitor se afeita la barba todas las mañanas.

 

 

 

 

SOLUCIÓN:

1.- Interés o participación. Forma parte del núcleo del predicado

2.-  Variante de “le”. CI

3.- Impersonal. Forma parte del núcleo del predicado

4.- Valor pronominal.   Forma parte del núcleo del predicado

5.- Pasiva-refleja. Forma parte del núcleo del predicado

6.- Recíproco. CI  

7.- Reflexivo. CI        

Deja tu opinión

*

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.