Oraciones coordinadas.

Las oraciones coordinadas son las más básicas entre las compuestas. Es fundamental que garanticemos su identificación para pasar a la subordinación.

1- TIPOS DE COORDINADAS

COORDINADAS COPULATIVAS

Las oraciones coordinadas copulativas expresan adición entre ambas. Sus nexos son y, e, ni.

 

Elprofesornoentrególosexámenesnirepartiólasfotocopias
Det. art. / act. 

Sust. / NÚ

Det

Art. / act.

Sust. / NÚNexo

coord. cop.

Det. art. / act.Sust. / NÚ
Neg.V / NÚSN/CDV / NÚSN/CD
SN/SujetoSV/PVSV/PV
Oración 1 coordinada Oración 2 coordinada

 

COORDINADAS DISYUNTIVAS

Las oraciones coordinadas disyuntivas plantean una elección entre dos opciones excluyentes. Sus nexos son o, u, o bien.

Vamosdepaseoonos quedamosencasa
V / Prep. / enl. 

SN/T

Nexo (coordin. Disyuntivo)Morfema pronominal +

V /

Prep. / enl.SN/T
SPrep/C RégS Prep/CCL
SV/PVSV/PV
Oración 1 coordinadaOración 2 coordinada

 

COORDINADAS ADVERSATIVAS

Las oraciones coordinadas adversativas expresan una oposición para que pueda cumplirse la acción principal

Sus nexos son: mas, pero, aunque, sino, sin embargo, no obstante, con todo.

 

 

 

Siguiólasinstruccionesperonoconsiguióelpremio
V / Det. Art. / ActSust. / NNexo (coord. adversativo) 

Neg

 

V /

Det. Art. / ActSust. / N
SN/CDSN/CD
SV/PVSV/PV
Oración 1 coordinadaOración 2 coordinada

 

COORDINADAS EXPLICATIVAS

Las oraciones coordinadas explicativas proporcionan una aclaración a la acción principal.

Sus nexos son locuciones conjuntivas: es decir, o sea, esto es.

 

MedueleLacabezaes decirtengoneuralgia
pron. / V / Det. art. / Act.Sust. /  

Nexo (coord.
adversativo)

V / Sust. /
SN / CISN/SujetoSN/CD
 SV/ PVSV/PV
Oración 1 coordinadaOración 2 coordinada

 

COORDINADAS DISTRIBUTIVAS

Las oraciones coordinadas distributivas plantean alternativas que no se excluyen. El análisis de estas oraciones se realiza del mismo modo que en la yuxtaposición:

 

 

 

Unasvecesríe,otrasllora
Det. art. / Act.Sust. / V / pron. /  

V /

SN / CCTSN / CCT
 SV/ PV  SV/ PV
Oración 1 coordinadaOración 2 coordinada

A menudo, las palabras que marcan la relación distributiva no son conjunciones, sino pronombres, sustantivos, adverbios. Por ello, no son verdaderas coordinadas, sino dos oraciones yuxtapuestas. Observa:

Unas veces ríe, otras llora.

Allí hace frío, aquí hace calor.

Sin embargo, muchas gramáticas consideran a estas oraciones verdaderas coordinadas, ya que, muchas de ellas tienen un nexo que marca la relación distributiva.

 

RECUERDA

Una oración compuesta tiene más de un verbo. Recuerda los tipos. Echa un vistazo al anexo de gramática.

 

RECUERDA

Dos oraciones son coordinadas cuando mantienen su independencia sintáctica. Sin embargo, entre ellas se establece una cierta relación semántica, o bien suman sus significados o bien se oponen etc. En este tema vamos a estudiar estas relaciones.

 

ACTIVIDADES

1– Algunas veces, en el lenguaje coloquial, utilizamos “que”, al principio de la frase. Reflexiona acerca del valor de esta palabra y escribe tu reflexión. Fíjate en el ejemplo: “¡Que te calles!” ¿Se trata de una oración compuesta? ¿Cuál es el valor que tiene “que”?

2– Inventa una oración coordinada copulativa, en forma afirmativa. Ponla en forma negativa ¿Qué observas, al hacer el cambio?

3- La conjunción “pero” introduce coordinadas adversativas. En muchas ocasiones el nexo “pero” es intercambiable por el nexo “aunque”; en otras ocasiones no se puede hacer este cambio. Inventa dos frases, diferentes: una de ellas permitirá la sustitución (entre “pero” y “aunque”) y otra no la permitirá.

4– En las frases siguientes aparece la conjunción “y” en muchas ocasiones. Clasifícalas: en una columna escribe las oraciones coordinadas, en otra columna las oraciones que no son coordinadas (a pesar de que aparezca en ellas la conjunción ”y”):

 

  • Quiero comprar patata, cebolla, pimientos, calabacines y berenjenas.
  • “Dime con quién andas y te diré quién eres”.
  • Iré a la Universidad y haré el examen, pero no he estudiado.
  • Llueve a cántaros y, sin embargo, voy a salir.
  • Y, dime, ¿qué carrera vas a estudiar?
  • Esta pizarra es muy grande y, a pesar de todo, se ve muy mal.
  • A pesar de las malas notas no le han castigado.

 

 

5– El nexo coordinado adversativo: ¿si no? o ¿sino? ¿Cómo se escribe? Razona la respuesta.

6– El nexo “o”: ¿Cuándo introduce una coordinada distributiva? ¿y una coordinada disyuntiva? Fíjate en los ejemplos: ¿Vas a comer una pera de postre o prefieres un yogur? / O vienes conmigo o te quedas en casa.

7– ¿Qué podemos hacer para recordar lo que es “distributiva” y “disyuntiva”? ¿Qué palabras formas la familia léxica de “disyuntiva”? ¿Y de “distributiva”?

8– ¿Cómo analizarías esta oración. Razona la respuesta:

  • Los payasos suelen disfrazarse, por ejemplo, muchos llevan una peluca amarilla?

 

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