La oración simple

El estudio de la oración simple es un clásico. Con esta entrada tal vez se facilite un tanto el acceso a este difícil tema.

1 – CONCEPTO DE ORACIÓN

Una oración es una unidad lingüística. Para definirla hemos de tener en cuenta tres aspectos:

1 Todas las oraciones simples tienen un sujeto y un predicado.

2 Tienen dos pausas, una al principio y otra al final.

3 Tiene un sentido completo.

El niño come manzanas (Es una oración ya que cumple todas las características antes enumeradas.

 Los vecinos del séptimo, no es una oración, ya que no cumple la característica c) (no tiene sentido completo) ni la a) (No tiene sujeto y predicado).

OJO A ESTE TEMA

2- ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN SIMPLE

Estructura quiere decir “división en partes”. Las oraciones se dividen en dos partes principales que son el sujeto y el predicado.

Generalmente el sujeto es el que realiza la acción del verbo. El predicado es aquello que se dice del sujeto y concuerda con él. Por lo tanto, la estructura de una oración es la división de la misma en sujeto y predicado. Observa los siguientes :

3– LOS SINTAGMAS

Dentro de la oración hay grupos de palabras que desempeñan diferentes funciones. Son los sintagmas. Observa este esquema:

4– SINTAGMA NOMINAL Y SINTAGMA VERBAL

Un sintagma nominal (SN) es el que tiene como núcleo un nombre o pronombre. Ese nombre o pronombre puede aparecer solo o acompañado de otras palabras (determinantes, adjetivos, complementos del nombre).

Recuerda que un artículo convierte en sustantivo lo que va detrás; esto se llama sustantivar. Esto quiere decir, que en estos casos también nos encontramos ante un sintagma nominal:

Un sintagma verbal (SV) es la unión del verbo y sus complementos. Un truco para reconocerlo: todo lo que no es sujeto es Sintagma Verbal. Observa ahora los anteriores, en los que hemos anotado sus sintagmas verbales:

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TIPOS DE ORACIÓN

1– CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN

Según el criterio que tengamos en cuenta, las oraciones se pueden clasificar del siguiente modo:

 

Atendiendo al número de verbos que tienen

Llamamos oraciones simples a las que tienen un solo verbo y oraciones compuestas a las que tienen más de uno.

 

Atendiendo a la actitud del hablante ante la acción

Enunciativas. Presentan la acción sin que el hablante exprese ninguna actitud. Pueden ser afirmativas o negativas.

Exclamativas. Expresan sorpresa y admiración.

Exhortativas. Son aquellas que expresan una orden, mandato o recomendación. El verbo de estas oraciones suele ir en imperativo.

Interrogativas. Son aquellas que expresan una pregunta. Recuerda que puede haber interrogativas directas (llevan signos de interrogación al principio y al final de la misma) e indirectas (tienen sentido de pregunta, pero sin signos de interrogación) (*)

Dubitativas. Expresan una duda.

Desiderativas. Expresan un deseo o un ruego.

Enunciativas

Los niños juegan al balón-prisionero en el recreo (enunciativa afirmativa)

Los niños no juegan al balón prisionero en el recreo (enunciativa negativa)

Exclamativas

¡Qué bien juegan esos niños al balón-prisionero!

Exhortativas

Camarero, póngame un café, por favor.

Interrogativas

¿Cuántos hermanos tienes? (interrogativa directa)

Ignoro cuándo es la fecha de tu cumpleaños (Interrogativa indirecta)

Dubitativas

Quizá vayamos de excursión a ese lugar que nos has recomendado.

Desiderativas

¡Ojalá llueva pronto y se acabe la sequía!

Atendiendo al tipo de verbo que tienen

Llamamos copulativas (o atributivas) a aquellas que tienen un verbo copulativo (ser, estar, parecer); por el contrario, son predicativas las que poseen cualquier otro tipo de verbo, que no sea copulativo. Por ejemplo:

Ese señor es el médico del pueblo (oración copulativa)

El profesor entregó los exámenes (oración predicativa)

Atendiendo a la naturaleza del verbo predicativo

Para comprender mejor todo lo que aparece en este apartado es necesario dominar muchos conceptos gramaticales. Muchos de ellos se explican más adelante. Por consiguiente, cuando los domines, vuelve sobre esta clasificación.

Llamamos oraciones transitivas son aquellas cuyo verbo necesita un Complemento Directo. Ejemplo: El pianista repitió la sonata.

 

Si por el contrario el verbo no necesita este complemento, estamos ante oraciones intransitivas. Por ejemplo: Estuvo bailando toda la noche.

 

Si el verbo está en voz activa, las oraciones se denominan oraciones activas. Ejemplo: Los niños comen manzanas (Cuidado con esta frase, que también es transitiva)

Lo contrario a estas son oraciones pasivas (es decir, su verbo está en voz pasiva). Ejemplo: Las llaves han sido entregadas.

 Una oración puede expresar

 

Un mandato            Ven, Juana

Una afirmación    Juana viene

Una negación Juana no viene

Una pregunta ¿Viene Juana?

Un deseo Ojalá venga Juana

Una duda No sé si vendrá Juana

(*) Para pasar una interrogativa directa a indirecta hacemos lo siguiente:

 1º Ponemos un verbo de lengua o pensamiento (decir, saber, preguntar, ignorar….).

2º Ponemos un pronombre interrogativo (que, cuál, quien), determinante interrogativo (cuánto) o adverbio interrogativo (cuándo, dónde, cómo). También podemos poner si.

3º Escribimos el resto de la frase.

ACTIVIDADES

1– Clasifica los siguientes en dos columnas: En una columna sitúa las oraciones y en otra columna sitúa los que no son oraciones:

Vinieron

Los pájaros cantan

Ayer

Café

¡Camarero, un café, por favor!

¡Cállate!

Un elemento

Merienda con tostadas.

Ayer por la mañana en mi casa

2- Haz un esquema en el cual sitúes todos los tipos de oraciones que te hemos explicado más arriba.

3- Inventa una oración de cada uno de los tipos que te propone

Exhortativas 

Enunciativas (afirmativa) 

Enunciativa (negativa) 

Interrogativas (directa) 

Interrogativa (indirecta) 

Desiderativas 

Dubitativas

Exclamativas 

3- Todas las oraciones siguientes son interrogativas directas. Conviértelas en interrogativas indirectas

¿Cuántos hermanos tienes?

¿Cuál es tu color favorito?

¿Han venido tus tías por tu cumpleaños?

¿Vas a ira al cine esta tarde?¿Qué hora es?

¿Cuándo nos dan las vacaciones?

¿Dónde has metido las llaves?

¿Quién es el encargado de este negocio?

4- La palabra quizá inicia oraciones dubitativas. Piensa y escribe otras palabras que sirvan para redactar este tipo de oraciones.

5- Haz lo mismo que en el ejercicio anterior, pero ahora con oraciones desiderativas.

6- Haz una lista de 10 oraciones transitivas y otras 10 intransitivas.

7- Clasifica las siguientes oraciones, desde todos los puntos de vista posibles:

Quiero que pintes un cuadro

Me gustaría comprarme eso

Dime qué vas a hacer esta tarde

¡Qué día más bueno hace!

Tal vez llueva mañana

¿Estás acatarrado?

¡Qué sucios están los platos!

¡Ojalá que el profesor reparta los exámenes!

Soy demasiado baja para alcanzártelo

¿Se parece ese niño a sus padres?

“Dime con quien andas y te diré quién eres”

¿Es posible que nieve mañana?

Ignoro cuánto dinero cobras al mes

Los árboles fueron arrancados por el viento

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