La oración.

 Una aproximación a la oración simple para cursos de secundaria. Evidentemente se pueden matizar algunas afirmaciones y otras se pueden ampliar, sin embargo es más que suficiente como esquema de trabajo. 


LA ORACIÓN

Una oración es un conjunto de palabras que tienen sentido completo y no depende de otra unidad mayor. En la lengua oral las oraciones vienen marcadas por la entonación, mientras que en la lengua escrita nos lo indica la puntuación.

Las oraciones pueden ser simples o compuestas:

  • oraciones simples:  son las que constan de un solo verbo en forma personal.

P.e.   El niño juega en la plaza 

  • oraciones compuestas:  son las que están formadas por dos o más verbos.

P.e.   Ayer por la tarde fui al parque y vi a un niño que estaba jugando en la plaza

 

SUJETO Y PREDICADO

La oración está formada por dos constituyentes: el sujeto y el predicado. El sujeto es la persona o cosa de la que se habla en una oración y que realiza o sufre la acción del verbo (Juan lee). El predicado es lo que se dice del sujeto (Ana es alta y guapa).

O  =   sujeto   +   predicado

El sujeto está formado por un sintagma nominal (S.N.) cuya estructura es la siguiente:

S.N.  =   (determinante)  +  Núcleo  +  (Complemento del Núcleo)

La                     casa                      grande

El                      coche                    de Andrés

El                      juez                      Garzón

El predicado está formado por un sintagma verbal (S.V.). cuya estructura es:

S.V.   =   verbo en forma personal   +   complementos

anda          siempre      dos horas

                                                     tiene                                un perro     muy grande

 

2.1.   La concordancia entre sujeto y predicado

El sujeto y el predicado mantienen una relación de concordancia. La concordancia es la coincidencia de número y persona entre el sujeto y el verbo, es decir, que si el verbo está 3ª persona plural el sujeto también tiene que estarlo.

P.e.      Ellas  tienen  un perro

Ellas: 3ª persona plural

Tienen: 3ª persona plural

La concordancia nos sirve para localizar el sujeto de una oración. Para ello sólo tendremos que cambiar el verbo de número, lo que cambie con el verbo será el sujeto.

P.e.     La niña come manzanas                     Las niñas comen manzanas

También podemos localizar el sujeto preguntándole quién al verbo, aunque este sistema puede llevarnos a error en algunas ocasiones.

El sujeto NUNCA puede llevar preposición, ya que, como hemos dicho, el sujeto SIEMPRE es un sintagma nominal, y si llevara preposición se convertiría en un sintagma preposicional.

 

ORACIONES SIN SUJETO

Oraciones con sujeto elíptico

El sujeto elíptico u omitido es el que no aparece mencionado en la oración, sino que podemos deducirlo del verbo.

P.e.    Estamos muy bien aquí     (Nosotros)    sujeto elíptico u omitido

Oraciones impersonales

Algunas oraciones no tienen sujeto. Reciben el nombre de impersonales. No debes confundirlas con las que tienen sujeto elíptico.

Hace mucho frío en esta casa  —    Oración sin sujeto

Hace gimnasia todos los días   —    Oración con sujeto elíptico (él / ella)

Las oraciones impersonales pueden ser de varios tipos:

CaracterísticasEjemplo 
 UnipersonalesSe refiere a fenómenos atmosféricos (aparecenen ellas verbos como llover, nevar, tronar, ama-necer…)Ayer llovió todo el díaEn invierno amanece muy temprano
 GramaticalizadasOraciones en las que los verbos haber, hacer y ser se usan como impersonalesHay fruta en la neveraHoy hace un sol espléndidoEs muy temprano
 ImpersonalesreflejasOraciones en las que aparece el verbo con el pronombre reflexivo seEn esta ciudad se vive muy bien

Además de fijarte en la ausencia del sujeto, también reconocerás estas oraciones porque el verbo se conjuga siempre en 3ª persona singular.

ORACIONES SIN PREDICADO

Puede ocurrir que en un enunciado no haya predicado, pero que tenga sentido completo y una entonación que nos indique el final. A estos enunciados, muy frecuentes en los titulares periodísticos, se les suele dar el nombre de oraciones nominales o frases.

P.e.         ¡Silencio, por favor!

               Consulta de 5 a 7

               Terremoto en Madagascar

 

EJERCICIOS

  1. Separa con una barra (/) las oraciones que encuentres en el siguiente fragmento:

Hace una tarde gris, monótona. Cae una lluvia menuda, incesante, interminable. Las calles están desiertas. De cuando en cuando suenan pasos precipitados sobre la acera, y pasa un labriego envuelto en una manta. Y las horas transcurren lentas, eternas…¡Qué aburrimiento!…

Azorín, La voluntad (Adaptación)

  1. Di cuáles de estas oraciones son simples y cuáles son compuestas
  • Mi hermana tiene dos hijos
  • Ellos están de vacaciones en Canarias
  • Vienen esta tarde y se marchan mañana
  • El reloj marca las dos en punto
  • Siempre que vas de excursión llegas tarde a casa
  • No sabes lo mucho que te quiero
  • ¿Vienes o te quedas?
  • No sabe lo que quiere
  • Tengo más caramelos que tú
  • En la casa de mis abuelos tengo una bicicleta nueva

¿Cómo las has diferenciado?

  • Escribe tres oraciones simples y tres oraciones compuestas

 

 

  • A estas oraciones les falta el sujeto. Escríbelo tú.

_____________  tienen mucho calor
Esta tarde _______________  vamos a ir a la piscina
_______________ iré al cine esta tarde
_______________ están mojadas todavía
Es preciosa  ________________

 

  • Completa estas oraciones añadiéndoles un predicado

Mis abuelos
Ana y Javier
Yo
El coche de mi padre
Los gemelos de mi tía

  • Subraya el verbo de estas oraciones y luego señala el sujeto y el predicado

Ellos son muy altos
Los padres de Juan tienen una casa preciosa
Yo tengo tres hermanos  y una hermana
Tengo el disco de Chenoa en mi casa
Mis padres van de vacaciones a Italia este verano

 

¿Qué es el verbo dentro del predicado?

¿El verbo puede aparecer dentro del sujeto?

¿Un sujeto puede llevar preposición? ¿Por qué?

¿Cómo has localizado el sujeto?

Todas estas oraciones tienen sujeto elíptico. Di cuál es ese sujeto.

  • Hemos llegado a las nueve a la estación de guaguas
  • Me voy de vacaciones dentro de veinte días
  • ¿Quieren cambiar el examen para después de las vacaciones?
  • Tienes que practicar más si quieres que se fijen en ti.
  • Me levanto cada día a las siete y cuarto de la mañana
  • Esta temporada no han ganado ningún partido
  • Viene esta tarde de Madrid y se va mañana para Lisboa
  • ¿Tenéis que pasar por vuestra casa?

Di de qué tipo es cada una de las siguientes oraciones impersonales

  • En Canarias casi nunca llueve
  • En este pueblo se vive muy bien
  • Cada día anochece más tarde
  • Hay dos niños solos en el parque
  • Hace demasiado sol para los niños
  • Se duerme muy bien en esta cama
  • Nunca ha nevado en las islas
  • Vámonos, es muy tarde

Escribe tres oraciones impersonales, una de cada tipo

Di cuáles de estas oraciones tienen sujeto elíptico y cuáles son impersonales. Señala cuál es el sujeto de las que lo tienen elíptico y de qué tipo son las impersonales.

  • Te he dicho mil veces que no
  • ¿Estás sordo?
  • Se está muy bien aquí
  • Hace mucho tiempo de eso
  • Esta tarde vamos a ir al fútbol
  • No ha llovido nada hoy
  • Entrenarán mañana a las seis
  • ¿Hay helado en la nevera?

Di cuáles de las siguientes oraciones son nominales, es decir, no tienen predicado (y, por lo tanto, no tienen verbo).

  • ¡Cállense!
  • Pisos en venta
  • ¿Nos sentamos en esta mesa?
  • Tenemos todos los libros de ese autor
  • Naranjas a 1 euro el kilo
  • Abierto
  • Ayer me bañé en la playa
  • Agua potable
  • Coche en venta
  • Sentados, por favor

Escribe tres oraciones nominales.

 

  

EL PREDICADO

Ya sabes que los dos constituyentes de la oración son el sujeto y el predicado. Así como la función de sujeto es propia del sintagma nominal, la de predicado la realiza siempre el sintagma verbal.

Estructura de la oración
O  =  sujeto  (S.N.)   +   predicado  (S.V.)

El núcleo del sintagma verbal es un verbo en forma personal (El niño come). Este verbo puede recibir complementos que amplíen o modifiquen su significado (El niño come manzanas en el parque).

La estructura del sintagma verbal es la siguiente:

Estructura del sintagma verbal
S.V.  =  verbo   +   (complementos) 

Predicado nominal y predicado verbal

Según la estructura del predicado, los verbos pueden ser copulativos o predicativos.

Los verbos copulativos aparecen en las oraciones atributivas o copulativas, es decir, las que tienen un atributo en el predicado o están formadas con un verbo copulativo:  Luisa es canaria.

El predicado de estas oraciones recibe el nombre de predicado nominal. La estructura del predicado nominal es la siguiente:

Estructura del predicado nominal
S.V.  =  verbo copulativo   +   atributo   +   (complementos)

 

Los verbos copulativos o atributivos son ser, estar y parecer.

Los verbos predicativos son todos los demás. Aparecen en las oraciones predicativas, las que no tienen un atributo en el sintagma verbal.

El predicado de estas oraciones recibe el nombre de predicado verbal. Su estructura es la siguiente:

Estructura del predicado verbal
    S.V.  =  verbo   +   (complementos)

El predicado verbal puede constar únicamente de un verbo:

El niño duerme

Pero, en la mayoría de los casos, el verbo necesita completar, especificar o modificar su significado mediante los complementos:

El niño duerme plácidamente en la cuna

V           CCM               CCL

 

EJERCICIOS:

  • Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones
  • Di si las oraciones del ejercicio anterior tienen un predicado nominal o un predicado verbal
  • ¿Qué verbos forman un predicado nominal?
  • ¿Qué verbos forman un predicado verbal?
  • ¿Qué complemento lleva un verbo copulativo o atributivo?
  • ¿Ese complemento puede aparecer con un verbo predicativo?
  • Escribe tres oraciones con predicado nominal y tres con predicado verbal
  • Añade un atributo a los siguientes verbos copulativos
  • Señala el atributo en las siguientes oraciones copulativas
  • Añade un complemento a los siguientes verbos predicativos
  • Señala los complementos que acompañan a los siguientes verbos

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