Instancia de Serrat.

A partir de una canción de Serrat, con forma de instancia, se anima al alumnado a investigar sobre algunas expresiones, a explicar el significado de una estrofa, a crear un texto similar y finalmente a investigar sobre algunos problemas de actualidad para encontrar una propuesta de solución. 

LECTURA EN VOZ ALTA

Lee esta canción de Serrat. Tiene una estructura atípica, pues se trata de una instancia dirigida, como se expresa en el título “A quien corresponda”

Lee en voz alta primero y, si te atreves, después puedes ponerle música.

Después podéis escuchar la canción en este enlace: http://www.youtube.com/watch?v=XJ6V5SZt_6E

 

Un servidor,

Joan Manuel Serrat,

casado, mayor de edad,

vecino de Camprodón, Girona,

hijo de Ángeles y de Josep,

de profesión cantautor,

natural de Barcelona,

según obra en el Registro Civil,

hoy, lunes 20 de abril de 1981,

con las fuerzas de que dispone,

atentamente

 

EXPONE (dos puntos)

 

Que las manzanas no huelen,

que nadie conoce al vecino,

que a los viejos se les aparta

después de habernos servido bien.

 

Que el mar está agonizando,

que no hay quien confíe en su hermano,

que la tierra cayó en manos

de unos locos con carnet.

 

Que el mundo es de peaje y experimental,

que todo es desechable y provisional.

 

Que no nos salen las cuentas,

que las reformas nunca se acaban,

que llegamos siempre tarde,

donde nunca pasa nada.

 

Por eso

y por muchas deficiencias más

que en un anexo se especifican,

sin que sirva de precedente,

respetuosamente

 

SUPLICA

 

Se sirva tomar medidas

y llamar al orden a esos chapuceros

que lo dejan todo perdido

en nombre del personal.

 

Pero hágalo urgentemente

para que no sean necesarios

más héroes ni más milagros

pa’ adecentar el local.

 

No hay otro tiempo que el que nos ha «tocao»,

acláreles quién manda y quién es el «mandao».

 

Y si no estuviera en su mano

poner coto a tales desmanes,

mándeles copiar cien veces

que «Esas cosas no se hacen».

 

Gracia que espera merecer

del recto proceder

de quien no suele llamarse a engaño,

a quien Dios guarde muchos años.

AMÉN.

 

COMPRENSIÓN

1- Busca en el diccionario la expresión “poner coto” y “llamarse a engaño”. Busca también: la palabra ” desmanes”.

2- ¿Qué significa la expresión: “estar en mi mano”?

3- Qué datos ofrece Serrat de sí mismo. Escribe una presentación del cantante utilizando la prosa.

4- Explica con tus propias palabras estas estrofas

Que las manzanas no huelen,

que nadie conoce al vecino,

que a los viejos se les aparta

después de habernos servido bien.

 

Que el mar está agonizando,

que no hay quien confíe en su hermano,

que la tierra cayó en manos

de unos locos con carnet.

 

Que el mundo es de peaje y experimental,

que todo es desechable y provisional.

 

Que no nos salen las cuentas,

que las reformas nunca se acaban,

que llegamos siempre tarde,

donde nunca pasa nada.­­

 

5- ¿Cuáles son las causas de los problemas que se plantean en las estrofas anteriores?

6- ¿Qué soluciones se plantean?

 

EXPRESIÓN

1- Escribe todas las expresiones de español en las que se utiliza la palabra “mano” (en el texto aparece “estar en su mano”)

2- Escribe un texto similar al de Serrat (si te atreves, puedes intentar hacerlo en verso), en el que denuncies algún problema relacionado con tu instituto.

 

BUSCA INFORMACIÓN

1– Investiga sobre alguno de estos problemas y elabora un informe en el que aparezca el planteamiento del problema, sus posibles causas, una propuesta de solución:

  • Cambio climático.
  • Abandono escolar.
  • Discriminación por razón de sexo.
  • Acoso escolar o laboral: bulling.

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