El sujeto de la oración.

Un documento clarísimo para entender el sujeto. Distingue procedimiento semántico de gramatical y tiene ejercicios para ayudar al alumnado.


1- DEFINICIÓN DE SUJETO
Para poder definir el sujeto de una oración debemos acudir a dos criterios. Un criterio gramatical y un criterio semántico:

a) Punto de vista semántico

Desde un punto de vista semántico el sujeto es el agente de la acción, es decir, es el que realiza la acción. Generalmente coinciden los dos criterios, pero esto no siempre es así, ya que hay muchas frases en las que el sujeto no realiza la acción. Por consiguiente, debemos utilizar el criterio gramatical que no falla nunca.

 b) Punto de vista gramatical

Desde un punto de vista gramatical el sujeto es la única palabra que concuerda con el verbo de la frase (es decir, está en el mismo número y en la misma persona. Recuerda que los las formas verbales no tienen género – excepto el participio) Esta norma no falla nunca; así pues, se cumple en todas las oraciones que existen. Por ejemplo:

  • No vino ninguna persona a la conferencia. Como puedes observar el verbo está en singular y en 3º persona, por ello necesita un sujeto singular, 3º persona.
  • Nosotros somos los encargados de la decoración de la sala. En este ejemplo vemos cómo el verbo es 1º persona del plural, por ello necesita un sujeto en 1º persona del plural.

 

2- ¿CÓMO SE BUSCA EL SUJETO DE UNA ORACIÓN?

A continuación te proponemos unos pasos que debes seguir a la hora de buscar el sujeto de una oración:

1º Buscar el verbo de la frase y analizar su persona y su número.

2º Hacer el siguiente cambio:

  • Si el verbo está en singular, lo pongo en plural.
  • Si el verbo está en plural, lo pongo en singular.

Es muy importante que empieces por el verbo, no por cualquier palabra.

3º Observar si hay alguna palabra que cambie. Esa palabra que cambia es el sujeto.

3- ¿QUÉ LUGAR OCUPA EL SUJETO DE UNA ORACIÓN?

El orden de las palabras no es fijo en español. Generalmente se sigue un orden similar en todas las frases; pero esto no es obligatorio.

El sujeto suele encabezar las frases:

  • Los alumnos han salido al patio durante el recreo. 

Sin embargo, también se permiten otras posibilidades:

Sujeto al final de la oración:

  • Ejemplo: Estaban haciendo mucho ruido los vecinos del piso de arriba.

Sujeto en el medio de la oración:

  • Ejemplo: Han salido mis padres hace un rato.

 

RECUERDA: EL SUJETO

  •  Es la palabra o palabras que realizan la acción del verbo.
  •  Generalmente responde a la pregunta “¿quién?”, porque realiza la acción, pero no siempre es así.
  •  La prueba que no falla nunca es la de la concordancia, ya que el sujeto concuerda siempre con el verbo en número y persona.
  •  El sujeto no tiene un lugar fijo en la frase, puede ir delante o detrás del verbo, incluso puede ir en el medio de la oración.
  •  El sujeto puede llevar complementos (un adjetivo, un determinante o un sintagma preposicional, que es un complemento del nombre.
  •  Algunas frases tienen sujeto omitido (que podemos recuperar mediante las terminaciones verbales).
  •  Si la frase no tiene sujeto (explícito u omitido), decimos que se trata de una frase impersonal.

 

Ejemplo:

Durante el recreo ha venido un representante comercial:

1º paso: Buscar el verbo y analizarlo: “ha venido”: 3º persona del singular

2º paso: Ponerlo en plural: “han venido

3º paso: “Han venido unos representantes comerciales…” Vemos que cambia “Un representante comercial”, que se ha convertido en “unos representantes comerciales”. Por lo tanto, el sujeto de la frase es “un representante comercial”

 

ACTIVIDADES

  •  Todos los días desayuno café con leche.
  •  Esa mesa de madera de cerezo es muy bonita.
  •  Dame mi otro bolígrafo.
  •  Cada día lee el periódico detenidamente.
  •  Me gusta más ese otro libro.
  •  Te he contado varias veces esa historia de miedo.
  •  Le han traído un regalo a esa señora, dama muy distinguida.
  •  Ese castillo, edificio solitario, es un lugar en ruinas.
  •  Hemos comido demasiada tarta en tu fiesta de cumpleaños.
  •  En esa casa hay unos grandes muebles, joyas antiquísimas.
  •  Esas manzanas tan maduras, frutas sabrosísimas, fueron compradas por mi madre en el mercado.
  •  Te esperan a la salida del cine tus amigos

 

1-     Escribe, en cada una de las oraciones anteriores cuál es el sujeto. No olvides poner todos los sintagmas. Pon para ello la hoja horizontal. Ejemplo:

Los(det.)

 

alumnos

(sust.)

de

(prep.)

segundo

(pron.)

abrieron

(V)

el

(det.)

libro

(sust.)

de

(prep.)

lengua

(sust.)

 SP -> CN SP -> CN
SN
SN / sujetoSV / predicado

 

2- Cuestionario para estudiar este tema:

  •  ¿Qué es el sujeto de una oración? ¿Cómo se busca?
  •  Completa la siguiente frase: “El sujeto … Con el predicado en número y persona”.
  •  ¿Cuántos tipos de sujeto hay? Pon un ejemplo de cada uno.
  •  ¿Dónde se coloca el sujeto de una oración? Explícalo detenidamente, poniendo un ejemplo de cada caso.
  •  ¿Qué dos métodos utilizamos para buscar el sujeto de una frase? Explícalos

Comentarios

  1. es hermoso

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