La oración compuesta.

Esta serie de oraciones puede servir para que el alumnado distinga los conceptos de oración y proposición. Evidentemente se le pueden dar otros usos que van desde el análisis morfológico hasta el semántico. Lo principal es utilizarlas y llevarlas al aula.

 

El sintagma nominal. Su estructura

Un documento muy útil para facilitar la localización de sintagmas y analizar sus posibles estructuras. Se podrá criticar en ocasiones la terminología utilizada pero no es un problema insalvable. Creo que merece la pena su utilización por la claridad expositiva. De todas formas comenten.

Subordinadas comparativas

En este caso se trata no de estudiar las comparativas, sino de, a través de la analogía, ponerlas en práctica. Muy recomendable. Pretendemos afianzar estructuras sintácticas. 

Oraciones locativas

Estas oraciones también son llamadas oraciones subordinadas adverbiales de lugar; pero no se trata de un problema de denominación -que siempre es cuestionable- sino de construir oraciones siguiendo estructuras más complejas de las utilizadas en la lengua común. 

Usos correctos e incorrectos del gerundio

Esta entrada es muy útil para comprobar si estamos utilizando bien el gerundio. Evidentemente hay que consultar el documento correspondiente que también puedes encontrar en nuestra web.

Subordinadas circunstanciales

Llamadas también adverbiales, esta entrada solo pretende iniciar al alumnado sobre las distintas circunstancias que podemos añadirle a una idea inicial. Es el primer paso para comprender las subordinadas.

Uso del gerundio

En este caso se trata de una entrada en la que hay que sustituir un asterisco * por una expresión en gerundio que no cambie sustancialmente el significado de la oración. Evidentemente la respuesta es abierta.

Oraciones temporales

Sin darse cuenta el alumnado empezará a crear subordinadas temporales combinando oraciones simples y valorando el uso de los distintos nexos que se le plantean. Verá cómo cambia el significado.

Uso del gerundio

A partir de ejemplos propuestos por el autor se intenta corregir el uso incorrecto del gerundio como consecuencia del influjo del inglés.

Proposiciones subordinadas adjetivas sustantivadas.

Documento sobre las subordinadas adjetivas sustantivadas. Se trata de unas proposiciones que tienen una característica de las adjetivas (el nexo es un relativo), pero funcionan como las sustantivas.

Practica con la oración simple. 003

Nada más sencillo que esto. Si estás buscando oraciones simples para practicar en el aula la función de los sintagmas principales, este es tu documento.

Analiza estas oraciones-4

Un conjunto de oraciones simples para analizar. Permite un repaso general de sintaxis de la oración simple

Subordinadas sustantivas

El uso de las subordinadas sustantivas es muy fácil si sustituimos por un pronombre demostrativo y posteriormente valoramos distintas posibilidades.

001. Oraciones simples para analizar

Un conjunto de más de cuarenta oraciones simples que nos pueden servir para repasar todos los sintagmas y todos los complementos.

Una quiniela sintáctica

La sintaxis es uno de los apartados que más dificultad ofrece a nuestro alumnado. Si logramos hacer del repaso un elemento lúdico lograremos no solo que se motiven sino que expliquen el porqué de sus respuestas al resto del alumnado con lo que también desarrollaremos la expresión oral. Si además distribuimos la puntuación siguiendo el […]

Localiza sujetos

Una vez localizado el verbo en una oración hay que buscar si tiene o no sujeto, y si lo tiene tendremos que ver, siempre prestando atención al verbo, si está expreso u omitido. Este ejercicio insiste en esta fácil tarea.

La oración simple. Clasificación

Una concisa teoría muy útil.

 

115. Funciones sintácticas. Identificación.

Este es un documento teórico que requiere de unos conceptos básicos para identificar funciones sintácticas. 

El pronombre SE con función sintáctica

Esta es una de las categorías gramaticales que más problemas da en el análisis sintáctico. En esta entrada intentamos aclarar sus usos. Recuerda que esta palabra puede tener diferentes funciones sintácticas. A continuación las recordamos: Pronombre personal Un pronombre es una palabra que sustituye a un nombre. El pronombre se es un pronombre personal de […]

El verbo. Forma y función

Esta entrada analiza los aspectos formales del verbo, sus tipos desde el punto de vista sintáctico y las funciones que desempeña como núcleo de las subordinadas. El verbo El verbo es el núcleo del sintagma verbal. Con él expresamos la acción de la frase. Tiene seis morfemas flexivos, también llamados “desinencias verbales”. Recuerda que un […]

Proposiciones subordinadas adverbiales.

  Tradicionalmente se definen como aquellas que desempeñan en la frase la misma función que un adverbio. Sin embargo, esta definición no es exacta. De ahí la diferenciación entre: Propias: las que realmente equivalen a un adverbio (tiempo, lugar y modo). Impropias: las que indican una circunstancia que no puede expresarse con un adverbio (causa, […]

Proposiciones sustantivas y adjetivas

En esta entrada analizamos, con ejemplos, las subordinadas sustantivas, las adjetivas, las sustantivadas. Evidentemente este es un documento teórico y conviene completarlos con ejercicios prácticos. Proposiciones subordinadas sustantivas (PSS). Características Una proposición subordinada sustantiva desempeña la misma función que un sustantivo. Se caracteriza por los siguientes rasgos: Van introducidas por la conjunción que (como es […]

La oración compuesta

Un documento muy completo útil para bachillerato. Contempla los conceptos de coordinación, yuxtaposición y además incluye una aproximación a la subordinación. Definición y procedimientos de formación Una oración compuesta es aquella que posee más de un verbo. Una oración simple es aquella que posee un solo verbo. Recuerda que no es lo mismo una oración que […]

Uso de la lengua. Utilización de la coma y su influencia en sintaxis.

La coma tiene muchos usos en español. En necesario que dominemos algunos de ellos, para poder analizar las oraciones correctamente. No siempre que aparece una coma nos encontramos ante una oración yuxtapuesta. Estas son las principales nociones de morfología y sintaxis que debes recordar, a la hora de analizar una oración Uso de la lengua: […]

Uso de la lengua. Valores del SE

Las construcciones con el pronombre SE se denominan pronominales. Este pronombre en español tiene multitud de significados: Construcciones donde el pronombre tiene una función sintáctica: Pronombre se equivalente a le, como complemento indirecto. Solo aparece en la frase cuando el CD es también un pronombre: “Entregaré las llaves al portero”, Le entregaré las llaves (CD) […]

Proposiciones subordinadas adjetivas.

Aquí tienes un resumen gráfico de las subordinadas adjetivas. Se incluyen algunos ejemplos y el texto en formato docx. Aquí tienes el documento en formato docx Proposiciones subordinadas adjetivas Libros Marea Verde. Para descargar el libro completo puedes pinchar aquí

Las proposiciones subordinadas. Conceptos generales

Una proposición subordinada es aquella que mantiene una dependencia sintáctica con respecto a la principal. Por eso desempeñan una función, dentro de la principal. Existen tres tipos de proposiciones subordinadas: sustantivas, adjetivas y adverbiales. Una proposición es sustantiva cuando desempeña la misma función que un sustantivo o pronombre; por lo tanto, podemos sustituirla por un […]

Proposiciones subordinadas sustantivas

Un completo resumen sobre las subordinadas sustantivas. En principio habría que añadirle ejemplos de cada uno y sería más que suficiente para lograr su comprensión. Proposiciones subordinadas sustantivas  

Uso de la lengua. La oración simple.

En esta entrada se pasa revista a la oración simple para 2º de Bachillerato. Se trata lógicamente de un resumen de repaso. Para más materiales hay que irnos a cursos anteriores. Para analizar oraciones compuestas, es preciso que domines el análisis de la oración simple. Recuerda: El sujeto Concuerda con el verbo en número persona. […]

Las oraciones yuxtapuestas.

El concepto de yuxtaposición no siempre queda claro. Esta entrada intenta aclarar el concepto. En español, yuxtaponer quiere decir “poner junto a …” o “poner al lado de”. La palabra “yuxtapuesto” se utiliza para designar diferentes estructuras de la lengua. Por ejemplo: Nombre en yuxtaposición: Se ha comprado un coche Seat. La palabra Seat es […]

Utiliza el sintagma nominal

En las siguientes oraciones sustituye pronombres y adverbios por sintagmas nominales.

 

El sintagma nominal. Ejercicios-1

Ejercicio en el que se practica con la estructura del sintagma nominal.

 

De la oración simple a la compuesta.

Se trata de pasar las oraciones simples a compuestas y viceversa.

 

Analiza estas oraciones-3

 

Funciones de los relativos.

Al analizar la oración subordinada adjetiva una de las principales dificultades radica en localizar la función de los relativos. Este documento puede resultar de gran ayuda.

 

 

Subordinadas adverbiales

La subordinación adverbial es la que más a menudo recurre al significado de todas las subordinadas. En esta entrada pretendemos ofrecer una visión general. Tradicionalmente se definen como aquellas que desempeñan en la frase la misma función que un adverbio. Sin embargo, esta definición no es exacta. De ahí la diferenciación entre: Propias: las que […]

Errores sintácticos en oraciones simples

Pasamos revista en esta entrada a aquellos errores más frecuentes en el uso de las oraciones simples. Se incluye una serie de ejercicios para limitar su uso. Concordancia de adverbios (*delante de mí/mía) Frecuentemente, nos encontramos con construcciones incorrectas como detrás mío o delante tuyo, en las que se da una confusión entre el complemento […]

Subordinadas adjetivas

Un resumen que puede resultar muy útil para trabajar las subordinadas adjetivas. Se puede, y debe, ampliar con muchos ejercicios. Estas proposiciones funcionan igual que un adjetivo: como adyacentes o como complemento del nombre, bien de un sustantivo o de un pronombre de la proposición principal. Este sustantivo o pronombre es el antecedente. Por tanto, […]

Subordinación sustantiva

Si nuestro alumnado ya tiene clara la oración simple y el sintagma nominal, no tendrá problemas para entender las subordinadas sustantivas. Se produce cuando una o varias proposiciones dependen de una proposición principal. La proposición subordinada puede complementar al sujeto de la proposición principal, a parte o a todo el predicado, o a toda la […]

La oración compuesta. Conceptos previos

Antes de comenzar con la oración compuesta conviene dejar claros algunos conceptos básicos: enunciado, frase, oración, proposición, yuxtaposición, etc. Enunciado, oración y frase Como sabes, el enunciado es un conjunto de palabras con sentido completo. Estos pueden ser de dos tipos, dependiendo de la presencia o ausencia de al menos un verbo. Así, las frases […]

Coordinación y yuxtaposición.

Como paso previo antes de acceder a la subordinación hemos de tratar este tema. La coordinación Se produce cuando en la oración existen dos o más proposiciones relacionadas por coordinación. Son gramaticalmente independientes y con sentido propio: Estuvimos charlando, pero no perdimos de vista a los niños. En las oraciones compuestas por coordinación también pueden […]

Clases de oraciones según la modalidad

Según la actitud del hablante ante lo que dice, podemos clasificar las oraciones en: Enunciativas: El hablante transmite una información afirmándola o negándola: Marta está durmiendo. Marta no está durmiendo. Interrogativas: El hablante pregunta por algo o por alguien. Pueden clasificarse en: Totales: cuando el hablante pregunta por el contenido total del enunciado y la […]

Clases de oraciones según su estructura

Un primer paso para el estudio sintáctico hace referencia a la clasificación estructural de las oraciones. Esta entrada la desarrolla e incluye un modelo práctico. Según su estructura sintáctica, podemos clasificar las oraciones simples atendiendo a: si tiene o no estructura de sujeto y predicado: personales o impersonales. si presenta o no atributo: atributivas o […]

El predicado

El predicado (P) es tradicionalmente aquello que se dice del sujeto y está constituido por un núcleo verbal (N), que puede aparecer solo o acompañado por distintos tipos de complementos. Distinguimos dos tipos de predicados: el predicado nominal, formado por los verbos ser, estar y parecer acompañados de un atributo, y el predicado verbal, formado […]

El sujeto

En toda oración hay dos componentes esenciales, como sabes. Uno de ellos es el sujeto, el otro es el predicado. Algunas gramáticas consideran que solo el segundo de ellos es realmente esencial. Aquí consideraremos los dos, y que el sujeto está al mismo nivel que otros complementos del verbo como el CD o el CC. […]

El nivel sintáctico. Grupos sintácticos.

Los distintos tipos de sintagmas son tratados en esta entrada de forma sistemática: sintagma nominal, verbal, adverbial, adjetivo, preposicional… Como ya has estudiado en otros cursos, las palabras se agrupan en unidades mayores, los sintagmas. A continuación repasaremos los principales grupos sintagmáticos con el objetivo de profundizar en el estudio de la sintaxis. Concepto y […]

Analiza estas oraciones-2

 

Analiza estas oraciones-1

Treinta oraciones para analizar.

 

Oraciones para el análisis sintáctico

Una recopilación de oraciones para practicar el análisis sintáctico. Están organizadas por dificultad y han sido elaboradas por Rocío Lineros de contraclave.org. ORACIONES SIMPLES 1.- Este artículo trata de política. 2.- Clávalo con el martillo. 3.- Muchas veces atribuimos a los demás nuestras propias faltas. 4.- El paquete de la cinta es para Manuel. 5.- […]

¿Cómo analizar oraciones?

En ocasiones el análisis sintáctico de oraciones falla porque el alumnado no sigue una metodología clara y esto le impide aplicar aquello que ya sabe y sacar conclusiones. Esta entrada constituye un ejemplo que puede y debe ser ampliado, pero marca la mecánica que hemos de seguir. Estos son los pasos a seguir. 1– Localiza […]

Sintagmas. Teoría básica

Estos son los apuntes que estoy utilizando en mi aula. Son los más claros y mejor estructurados que he encontrado y, aunque pueden ser mejorables, suponen un buen punto de partida. LOS SINTAGMAS Existen cinco tipos de sintagmas. Sintagma nominal Sintagma verbal Sintagma adjetival Sintagma adverbial Sintagma preposicional. SINTAGMA NOMINAL (SN): Llamamos SN a un […]

Subordinadas adverbiales impropias

Un documento adaptado para cuarto de secundaria sobre las subordinadas adverbiales impropias. 1– P. SUB. ADVERBIAL COMPARATIVA Expresan una comparación entre dos elementos. Su nexo es un morfema discontinuo. La primera parte del morfema va en la principal y la segunda parte en la subordinada. Esta segunda pare se llama 2º término de la comparación. […]

Subordinadas adverbiales propias

1– DEFINICIÓN Una proposición subordinada adverbial ocupa, dentro de la principal, el mismo lugar que un adverbio, y por lo tanto, desempeña las mismas funciones que éste. Muchas veces se pueden sustituir por adverbios, pero no siempre.   2– CLASIFICACIÓN Debemos hacer dos grupos dentro de las proposiciones subordinadas adverbiales: A) Con función de complemento […]

Proposiciones subordinadas adjetivas.

Una proposición subordinada adjetiva ocupa, dentro de la principal, el mismo lugar que un adjetivo y, por tanto, desempeña las mismas funciones que este. Es fundamental que el alumnado reconozca sin error los relativos. 1– DEFINICIÓN Una proposición subordinada adjetiva ocupa, dentro de la principal, el mismo lugar que un adjetivo, y por lo tanto, […]

Oraciones coordinadas.

Las oraciones coordinadas son las más básicas entre las compuestas. Es fundamental que garanticemos su identificación para pasar a la subordinación.

Introducción a la oración compuesta

Una introducción a la oración compuesta para Secundaria y Bachillerato.

Proposiciones subordinadas sustantivas

Una aproximación fácil y útil a las proposiciones subordinadas sustantivas. Contempla ejemplos y actividades diversas. 

Oraciones predicativas: reflexivas, recíprocas y pasiva refleja

Es fundamental antes de comenzar este tema que revisemos el concepto de verbo transitivo e intransitivo. 

Oraciones impersonales

Algunas oraciones no tienen sujeto de ningún tipo (ni explícito, ni implícito.) Se trata de oraciones impersonales. Estas oraciones pueden ser de diferentes tipos.

Utiliza adjetivos como complemento del nombre

Sustituye los sintagmas nominales en mayúsculas por un adjetivo apropiado.

El sintagma nominal. Ejercicios.

Primeras prácticas con el sintagma nominal.

 

Sujeto y predicado.

Un documento para iniciar al alumnado en los conceptos básicos de la Sintaxis (sujeto, predicado, sujeto elípitico, oración simple, etc)

002. Clasificación de la oración simple

Si después de este esquema al alumnado le quedan dudas para clasificar la oración simple, tenemos un problema. Sería deseable que fueran los alumnos los que, a partir de la explicación de conceptos o de diversos ejemplos desordenados, pusieran sus propios ejemplos. 

El vocativo

Los vocativos son a menudo confundidos con el sujeto y, al ser un elemento extraoracional, suelen equivocar a nuestro alumnado. Veamos si este documento ayuda a despejar dudas. 

Resumen complementos del verbo

No sería mala idea proporcionar a nuestro alumnado este documento para que tenga un cuadro útil antes y durante el análisis sintáctico. 

Subordinadas adverbiales impropias

Las oraciones subordinadas que agrupamos en la clase de adverbiales impropias se caracterizan porque constituyen oraciones completas que se relacionan con otra oración completa (llamada oración principal), pero no forman parte de ella. A diferencia de las coordinadas estas oraciones adverbiales no son independientes entre sí: la subordinada no puede formar por sí sola un […]

Subordinadas adverbiales propias

Consideramos subordinadas adverbiales a las proposiciones que, aunque no puedan sustituirse por adverbios, realicen en la oración compuesta las funciones más características de éstos: complemento circunstancial y complemento oracional. Por esto, aunque las subordinadas adverbiales se clasifican tradicionalmente por el valor semántico de su relación con la principal (tiempo, lugar, modo, cantidad, causa, finalidad, condición, […]

Subordinadas adjetivas

Las subordinadas adjetivas ofrecen al alumnado una cantidad enorme de posibilidades para mejorar sus textos. Se trata de que se use esta teoría desde un plano eminentemente práctico, desde la creación y la práctica. 

Morfosintaxis. Ejercicios generales

Este ejercicio general se utilizó en primero de Bachillerato y supone un repaso general a la morfosintaxis de este curso.

Comentario morfosintáctico completo

Este es un documento que plantea un comentario morfosintáctico completo pero huyendo de los esquemas arbóreos que han sido sustituidos por una redacción lógica y coherente de las relaciones entre los distintos elementos de la oración.

El bingo de los errores

Esta es una idea para que los alumnos detecten errores y a la vez reflexionen sobre las oraciones que ellos mismos son capaces de producir

Subordinadas sustantivas.

Una aproximación a las subordinadas sustantivas. Pretende esta entrada ser un conciso resumen que hay que ampliar con muchos ejemplos y con un trabajo continuado. 

El predicado.

Conocer la estructura del predicado y tener algunas cuestiones claras es fundamental para seguir avanzando en la sintaxis.

Oraciones sin sujeto.

El sujeto plantea multitud de problemas por la tendencia a buscar el sujeto semántico. Si añadimos las impersonales se complica aún más. Esta entrada pretende facilitar la tarea.

El sujeto de la oración.

Un documento clarísimo para entender el sujeto. Distingue procedimiento semántico de gramatical y tiene ejercicios para ayudar al alumnado.

Complementos del verbo. Ejercicios

Una serie de oraciones para repasar los complementos verbales agrupándolos por sus similitudes. Échele un vistazo.

Complementos del nombre

Los complementos del nombre a menudo los analiza el alumnado como si fueran complementos del verbo. Si logramos hacerles ver cuáles son las relaciones de dependencia habremos avanzado mucho en la sintaxis.

El sintagma nominal

El concepto de sintagma nominal es usado a lo largo de toda la secundaria sin un excesivo éxito. En esta entrada se plantea no solo desde el punto de vista teórico sino que es el alumno el que ha de crear sintagmas siguiendo unas estructuras determinadas. 1- DEFINICIÓN DE SINTAGMA NOMINAL (SN) Recuerda que un […]

La oración.

 Una aproximación a la oración simple para cursos de secundaria. Evidentemente se pueden matizar algunas afirmaciones y otras se pueden ampliar, sin embargo es más que suficiente como esquema de trabajo. 

Sujeto y predicado. Ejercicios

Una serie de ejercicios para practicar con la teoría del sujeto y predicado. Son ejercicios de respuesta abierta y pueden despertar la creatividad del alumnando.

Sujeto y predicado

Un documento que trabajo los rudimentos básicos del sujeto y del predicado de una forma muy fácil y añadiendo ejercicios. 

Los sintagmas

El concepto de sintagma como unidad sintáctica no es fácil para el alumando de secundaria. En esta entrada confiamos en facilitar su aprendizaje. 

La oración simple

El estudio de la oración simple es un clásico. Con esta entrada tal vez se facilite un tanto el acceso a este difícil tema.

La oración

Un esquema completo de la oración que pueden utilizar como referencia a medida que van avanzando en la sintaxis. Abarca desde la oración simple hasta todas las subordinadas. 

Ejercicios con el sujeto

Si están trabajando con el sujeto o pretender hacer un repaso general, esta entrada les puede ayudar a evaluar el nivel del alumnado con respecto al sujeto. 

Estructura del predicado.

Esta es la estructura básica del predicado y contempla acertadamente el concepto de verbo semicopulativo, concepto este a menudo despreciaado por los que solo contemplan el predicado nominal si utiliza los verbos ser, estar o parecer. 

Las oraciones coordinadas.

Este es el paso previo a la subordinación. Hemos de tener en cuenta que aquí estamos aplicando, para diferenciar, sobre todo criterios semánticos, algo realmente cuestionable.

Los complementos del verbo

Tal vez sea esta la parte más difícil, o al menos la que más problemas ofrece al alumnado, de la lengua. Intentemos que no sea así con los ejercicios que se añaden. 

Predicado nominal y verbal

Más que fijarse en la lista de verbos copulativos es fundamental que el alumno asimile el concepto de verbo copulativo. De esta forma no tendrá problemas para asimilar después los semicopulativos y el atributo. 

El sujeto

A menudo se utilizan criterios únicamente semánticos para localizar el sujeto. Este documento insiste también en la concordancia como método fundamental.

Oración y sintagma

Una introducción al concepto de oración y al de sintagma. Incluimos nominal, verbal, adjetival, adverbial y preposicional.

Tipos de oraciones. Actitud del hablante

Teniendo en cuenta la actitud del hablante podemos establecer diferentes tipos de oraciones. Posteriormente añadimos una serie de ejercicios para practicar. 

Sujeto y predicado

En este documento utilizamos sobre todo criterios morfológicos y no semánticos para identificar el sujeto. A partir de ahí hablamos de sujeto implícito, explícito, etc…

Sintagma verbal

En torno al sintagma verbal confluyen varios complementos que será necesario identificar y analizar. En esta entrada lo intentamos. 

Sintagma nominal

Este apartado es uno de los de mayor dificultad. Hay que manejar la morfología y la sintaxis para identificar sin error el sintagma nominal. Comenzamos a ver si ahora lo logramos.

Subordinación. Concepto y clases.

Un artículo que introduce al alumanado en la subordinación y ofrece ejemplos de análisis de sustantivas, adjetivas y adverbiales. Ofrece además ejemplos para practicar. 

Coordinación y yuxtaposición.

Este documento pasa revista por todas las coordinadas y emprende el análisis de las yuxtapuestas. Añade muchas oraciones para analizar y un ejemplo. 

Oraciones y la actitud del hablante

Según la actitud del hablante las oraciones se clasifican en enunciativas, interrogativas, etc. Este documento nos da una visión general e introduce ejemplos y ejercicios para su clasificación. 

Oración y enunciado

Comenzamos distinguiendo entre oración, enunciado y frase y después introducimos conceptos como oración atributiva, predicativa, transitiva e intransitiva.

C Predicativo y de régimen.

El complemento predicativo y el de régimen son difíciles de localizar pero en este documento se dan pautas suficientes para lograrlo. 

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