Palabras

Homófonas. Ejercicios-1

Un ejercicio para practicar con ejercicios básicos de homofonía. ¿JUNTAS O SEPARADAS?   1.- Aquí tienes unas expresiones que varían [...]

Palabras y sintagmas de escritura dudosa

En multitud de ocasiones dudamos al escribir determinadas palabras. Muchas de ellas son homófonos. Solo te proponemos algunos homófonos (ya [...]

Homófonas. Ejercicios

Las palabras que suenan igual y se escriben de distinta manera se llaman homófonas. En este ejercicio vas a practicar con las más usuales.  […]

Dictado general

Una serie de oraciones con palabras de palabras de uso común pero de especial dificultad ortográfica para el alumnado de secundaria. […]

Homófonas con S y X

Esta pareja de letras genera gran parte de los errores atribuibles a los homófonos. Aprenderán a diferenciarlos. […]

¿Junto o separado?

Todas estas palabras presentan dudas ortográficas. Confiemos en que después de esta entrada al blog queden despejadas.  […]

Tilde diacrítica

Este es un ejercicio fácil sobre la tilde diacrítica que combina la ortografía con la morfología. […]

Acentuación básica

Un ejercicio muy fácil para ser impreso y llevado al aula. Servirá como repaso de la acentuación básica. […]

Homófonos LL/Y

En este caso estudiaremos las parejas de homófonas más frecuentes de esta combinación de letras. Un documento práctico. […]

Porque, porqué, por que y por qué.

Todo un clásico de la ortografía y que nunga lograremos que una clase maneje al 100%. Y es que los despistes también cuentan. […]

Homófonos con y sin hache

Estas palabras son tal vez las que representan los errores más frecuentes con la hache. No está de más repasarlas. […]

Diccionario panhispánico

El español es una lengua en expansión y hemos de saber solucionar aquellas dudas que afectan a su conjunto. Añadimos ejercicios que ayudarán al alumnado a apreciar la diversidad de nuestra lengua. […]

Homonimia

A partir de la definición de homonimia presentamos los conceptos de homógrafo y homófono para pasar luego a hacer un ejercicio en el que también podremos trabajar el vocabulario.  […]

Escritura de los números

La escritura de los números ofrece a menudo dificultades para el alumnado. Esta entrada ayudará a solventarlas. […]

Reglas de acentuación II

En este segundo documento estudiamos la acentuación de palabras con pronombres enclíticos, de palabras compuestas, de los adverbios terminados en -mente y de la tilde en los demostrativos.  […]

Abreviaturas, siglas y acrónimos. Concepto y ortografía.

A partir del texto de acentuación general se explican los conceptos de abreviatura, sigla y acrónimo y se indica cómo se acentúan. Posteriormente se plantean actividades al respecto.  […]

Monosílabos y tilde diacrítica.

Este documento inicia a los alumnos en la acentuación de los monosílabos y en el concepto de tilde diacrítica. Es un documento inicial para los primeros cursos de secundaria.  […]

Contracciones. Ejercicio

Este ejercicio es de una extrema sencillez pero será muy útil dependiendo del perfil de su alumnado. No es lo mismo dar español para extranjeros en un nivel básico que en bachillerato.  […]

Ejercicios con homófonas 1

Partiendo de la lista de homófonas que se incluye en la sección Ortografía / Homófonas se ha de escoger entre una de las dos opciones que se plantean. Sería conveniente consultar el diccionario para aquellas que presenten dudas.

Ortografía general-1

Deduce reglas y saca conclusiones.

 

Esquema porqués y otros

En esta ocasión se trata de otro ejercicio que insiste en la teoría y en el uso de los distintos porqués. No obstante incluye también otras categorías de parónimas.

 

Porque, por que, por qué, porqué.

Un nuevo documento con el que trabajar este clásico de la ortografía. Aunque podrían añadirse más ejemplos es lo suficientemente significativo para aclarar las ideas sobre todo en el aspecto morfológico.

 

Ortografía general-9

En este documento se comienza con la separación silábica y se terminan acentuando pasando por la distinción de agudas, llanas y esdrújulas. Realmente útil para comprobar errores en el alumnado.

 

Curso en flash de ortografía

Estamos ante un curso completo diseñado en flash y en el que se trabaja de forma general la ortografía. Es un curso completo, muy atractivo que, sin embargo, no guarda los resultados obtenidos por el alumnado. Por contra tiene una navegación fácil y se sincroniza el audio con el texto. Requiere la última versión de flashplayer.

 

Porque, por qué, por que, porqué

Un completo ejercicio para diferenciar porque, porqué, por qué y por que. No siempre es fácil para el alumnado pero con esta serie de ejercicios seguro que se le facilita la tarea.


 

Ay, hay y ahí.

Completa con ay hay y ahí Aquí no.................lechuga, está............... Se ha oído..................un ..............lastimero ..................demasiados alumnos...........; diles que vayan a otra [...]

Homófonas y parónimas

Un ejercicio en el que se insiste en la distinción entre haber y a ver y entre ahí, hay y ay. Todo un clásico de los problemas ortográficos.

 

Glosario ortográfico

Pues aquí tenemos un glosario ortográfico con el que poder trabajar. Evidentemente es cuestionable y se podrá aumentar o disminuir en función del centro educativo o de las circunstancias que consideremos, pero es útil para empezar a trabajar la ortografía desde una perspectiva general.

 

Esquema por qué, porque, etc

Un esquema utilizable por el alumnado para corregir las faltas más comunes del uso diario.

 

Ejercicios con homófonas 2

Un ejercicio clásico sobre homófonas que puede servir de repaso en multitud de ocasiones a lo largo de la ESO

 

¿A ver o haber?

Este es uno de los errores más frecuentes cometidos por el alumnado. Con este ejercicio trataremos de corregirlo.

 

Homónimos. Ejercicio 1

1.- Aquí tienes unas expresiones que varían de significado en función de si van juntas o separadas. Completa las frases [...]

Homónimos. Ejercicio

Fíjate en estas parejas de frases, que contienen parejas de homónimos y explica su significado. Puedes comprobar que no son [...]

Dictado 3º ESO 9

41.- El amo llegó a tiempo para impedir que Ti Noel y doce esclavos más marcados por su hierro, fuesen [...]

Dictado 3º ESO 8

36.- El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5.30 de la mañana para [...]

Dictado 3º ESO 7

31.- Amanece con un cielo muy rojo, como de fuego, aunque el viento sea fresco y húmedo y el horizonte [...]

Dictado 3º ESO 6

26.- Vigilan los centinelas, los de las ametralladoras, y están sentados al pie del parapeto, despiertos, los refuerzos. Unos treinta [...]

Dictado 3º ESO 5

21.- Alzó los brazos peludos, remangados hasta los codos. No pudo contenerse. Fue una descarga, una ruptura de tensores de [...]

Dictado 3º ESO 4

16.- Sobre la mesa quedaban la cafetera de estaño, la taza y la copa en la que había tomado café [...]

Dictado 3º ESO 3

11.- Sin empinarme, mido fácilmente un metro sesenta. Desde pequeño fui pequeño. Ni mi padre ni mi madre fueron altos. [...]

Dictado 3º ESO 2

1.- La dueña da media vuelta y va hacia el mostrador. La cafetera niquelada borbotea pariendo sin cesar tazas de [...]

Dictado 3º ESO 1

Iniciamos una serie de dictados extraídos de textos literarios y aportados por Julio Angosto. Son textos para usar en 3º de la ESO al comienzo de la clase. Una muy buena manera de mantener la "tensión" con la ortografía sin olvidar la literatura.

 

Normas de ortografía

Revisadas con la nueva normativa de la REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

Ortografía general-8

Señala si estas palabras son agudas, llanas o esdrújulas poniendo una X en la casilla correspondiente.

Ejercicios con homófonas

En este ejercicio has de elegir entre las dos opciones que se te presentan y elegir aquella que tú creas es la correcta.

Palabras compuestas 001. Ejercicios

Ejercicio: Pon las tildes necesarias. Predominio de palabras compuestas.

 

Palabras homófonas. Relación.

Una relación de palabras con especial dificultad ortográfica.

 

Abreviaturas, siglas y acrónimos. Teoría

Un documento teórico sobre las abreviaturas siguiendo las pautas de la RAE

 

Acentuación de las palabras compuestas. Teoría

Siguiendo la normativa de la Real Academia.

 

¿Juntas o separadas?

¿JUNTAS O SEPARADAS?   1.- Aquí tienes unas expresiones que varían de significado en función de si van juntas o [...]