¿Simples o compuestas?

Tradicionalmente se distinguen oraciones simples y compuestas aunque podríamos también utilizar la clasificación de simples, compuestas y complejas para referirnos con estas últimas a las subordinadas. En este ejercicio vamos a utilizar la diferenciación básica entre simple y compuesta teniendo en cuenta el número de verbos. Esto, que parece fácil, ocasiona problemas si el alumnado […]

Tipos de sintagmas

En este ejercicio se intenta que el alumnado distinga entre sintagmas sustantivos, adjetivos y adverbiales. Aunque pueda parecer una obviedad hemos de garantizar la correcta distinción entre categorías porque si no lo hacemos los problemas se acumularán.

Clasifica semánticamente 001

En este ejercicio se incluyen series de cinco sustantivos para ser analizados desde el punto de vista semántico. Puede ser utilizado en los niveles iniciales siempre que se haya usado la misma terminología que aquí se utiliza: común, propio, individual, colectivo, concreto, abstracto, contable e incontable.

Clasificación semántica. Repaso

En este ejercicio el alumnado ha de rellenar una serie de huecos sobre un documento teórico en el que se incluyen las palabras que han de ser utilizadas. Conviene comprobar primero que se ha dado la teoría según se inclluye aquí para evitar errores terminológicos en los alumnos.

Localiza sustantivos. 003

En este caso se trata de localizar, de nuevo pulsando con el ratón sobre las palabras, todos los sustantivos de una serie de frases (son 37 en total). Se incluyen algunos casos de adjetivo sustantivado, así que sería conveniente haber estudiado con anterioridad esta categoría.

Localiza sustantivos. 001

Este es un ejercicio fácil de localización dado que no hay que buscar todos los sustantivos, sino solamente los que se encuentran en las tres primeras estrofas de un poema de Martí. Además, la inmensa mayoría de los que hay que localizar son sustantivos concretos con lo que se facilita la actividad. Paralelamente se puede […]

Sustantivo. Ejercicio general

En este ejercicio hemos tratado de dar un repaso general al sustantivo. Aparecen aquellos aspectos más comunes: clasificación semántica, género y número y hemos incluido una serie de ejercicios interactivos para desarrollar cada uno de los apartados. Sólo tendrán que pulsar sobre las imágenes del documento y accederán a ejercicios específicos sobre el sustantivo.

Localiza artículos

Partiendo de un pequeñísimo texto de Jack London se pide al alumnado que localice pulsando con el ratón sobre ellos todos los artículos del texto. Preferiblemente recomendamos hacerlo con Firefox (en realidad se debería hacer todo con este navegador) pero también funciona con Explorer.

Identificación general 01

En este ejercicio se ofrece una oración con una palabra en negrita y el alumnado ha de identificarla. Nuevamente las palabras aparecen de forma aleatoria por lo que podrán hacer el ejercicio en varias ocasiones hasta lograr unos resultados satisfactorios que el profe delimitará de antemano.