Interactivos

/Interactivos

071. Eufemismos

Los eufemismos dan muchísimo juego en el aula porque ayudan al alumnado a percibir las posibilidades de la lengua y a jugar con ella. Este ejercicio puede ayudar a despertar el interés. […]

115. Funciones sintácticas. Identificación.

082. Definiciones de verbos.

Un ejercicio para practicar con verbos relacionados con el gusto. Muy fácil. Trata solo de aportar precisión lingüística. […]

006. Antónimos

Aquí tienen un ejercicio fácil de antonimia. Es tan simple como relacionar elementos de la derecha con los de la izquierda. Puede aprovecharlos también para que sus alumnos adivinen el adjetivo que se deriva de cada sustantivo. […]

636. Sustantivos y adjetivos

635. Adjetivos y sustantivos

612. Localiza sustantivos

557. Adjetivos o sustantivos

546. Sustantivos y adjetivos

456. Verbos y sustantivos

443. Adjetivos y sustantivos

442. Verbos y sustantivos

441. Localiza sustantivos

440. Localiza sustantivos

439. Localiza sustantivos

319. Localiza sustantivos

318. Sustantivos.

300. Género del sustantivo

299. Género del sustantivo

298. Género del sustantivo

297. Género del sustantivo

296. Género del sustantivo

293. Sustantivos. Teoría

292. Tipos de sustantivo

291. Tipos de sustantivo

267. Concordancias sustantivo y determinantes

257. Adjetivos y sustantivos

255. Adjetivos de sustantivos

226. Sustantivos colectivos

195. Verbos y sustantivos

181. Sustantivos en contexto

180. Sustantivos en contexto

167. Sustantivo o adjetivo

113. Sustantivos y adjetivos.

075. Sustantivos y adjetivos relacionados

[…]

046. Significado y género. Sustantivos

[…]

045. Clasifica sustantivos por el significado.

[…]

039. Localiza sustantivos

[…]

038. Localiza sustantivos.

[…]

037. Localiza sustantivos

[…]

014. Definiciones de sustantivos.

[…]

Adverbios en -mente

Un ejercicio en el que el alumnado ha de sustituir una expresión que le ofrecemos entre paréntesis por un adverbio terminado en -mente. […]

Tipos de perífrasis 001

Desde un punto de vista meramente formal, no semántico, se le pide al alumnado que identifique los tipos de perífrasis que le indicamos. […]

Localiza relativos

Se ofrecen en este ejercicio diez oraciones en las que SÓLO tienes que localizar los relativos pulsando sobre ellos con el ratón. Presta atención porque sólo son los relativos. […]

Localiza y reescribe

En este ejercicio no sólo ha de localizar el alumnado las palabras agudas sino que ha de reescribirlas correctamente poniendo la tilde si esta fuera necesaria. […]

Distingue homófonas 001

En este ejercicio se ofrecen diez palabras homófonas y el alumnado ha de distinguirlas por su significado. Es un ejercicio de arrastrar y soltar y puede corregirse hasta lograr la relación total. […]

El mar

Vamos a trabajar en este caso sobre un corpus de cuarenta palabras relacionadas con el mar. Se ofrecerán de forma aleatoria las definiciones y el alumnado ha de encontrar la palabra a que nos estamos refiriendo. Se ofrece un botón que le va proporcionando letras para facilitar la tarea. […]

David Copperfield

En este caso partimos de un fragmento de David Copperfield, en concreto uno de sus fragmentos iniciales. Sólo se utilizan seis palabras que el alumno ha de discriminar. […]

Localiza adverbios

En este ejercicio el alumnado ha de pulsar con el ratón sobre los distintos adverbios que se ofrecen en una serie de frases. Se le ofrece el número total de adverbios que ha de localizar y un mensaje de acierto si lo ha hecho bien. Además, como en otras ocasiones, la puntuación total sobre 100. […]

Utiliza los adjetivos 001

Partiendo de un texto divulgativo sobre la escritura se ofrece al alumnado una serie de adjetivos para ser utilizados. El objetivo es que reflexione sobre las concordancias con el sujeto y sobre el significado exacto de cada adjetivo utilizado. A partir de ahí siempre puede pedir pistas para realizar el ejercicio pero perderá puntos a medida que vaya pidiendo pistas. […]

La leyenda del murciélago

Partiendo de una leyenda mejicana sobre el origen del murciélago, presentamos un texto que incluye 11 palabras que se muestran en un menú desplegable. El alumno ha de elegir la correcta. […]

Ordena alfabéticamente 01

En este ejercicio ofrecemos diez palabras pero ninguna de ellas figura en el diccionario. El alumno no sólo ha de colocarlas en el orden correcto sino también reflexionar sobre la palabra derivada que ha de utilizar para adivinar el significado. […]

Localiza adjetivos 003

Otro ejercicio más sobre localización de adjetivos, pero en este caso partiendo de un texto sobre la escritura y añadiendo un pequeño documento teórico para facilitar la localización. […]

De sustantivo a adjetivo

Es fundamental que el alumnado conozca la relación que se establece entre distintas categorías. En este caso se ofrece un sustantivo y han de adivinar el adjetivo que se deriva de este. Ofrecemos un botón para facilitarle pistas. […]

Localiza adjetivos 001

En este ejercicio el alumnado se encontrará con distintas frases (en el sentido estricto de la palabra) en las que tendrá que localizar la serie de adjetivos que se utiliza […]

Localiza adjetivos 002

En este caso se le ofrece al alumnado una serie de frases y se destacan cuatro palabras de cada una de ellas (las que más problemas pueden presentar) y se le pide que elija los adjetivos. […]

Sustantivación

El adjetivo, a menudo, sigue conservando la forma de adjetivo pero funciona como sustantivo: es lo que denominamos sustantivación. Aunque este proceso es relativamente frecuente no siempre es localizado por el alumnado. De hecho un error al localizar la sustantivación encadenará errores posteriores. […]

Función del adjetivo

Básicamente el adjetivo puede desempeñar tres funciones: adyacente del núcleo del sintagma nominal (generalmente un sustantivo), atributo (en oraciones copulativas) y predicativo. Este ejercicio añade una breve explicación teórica y luego pasa a la práctica. […]

Atributo o predicativo

Una de las funciones típicas del adjetivo es la de atributo y, aunque no es exclusiva de esta categoría, ocasiona ciertos problemas, máxime si la hemos de diferenciar del predicativo (PVO). Este ejercicio intenta solucionar este problema. […]

Definiciones 006

Intenta relacionar la definición más cercana a cada palabra de las propuestas. […]

Definiciones 010

En este caso solo vamos a utilizar adjetivos en contexto y siempre será la definición de la Real Academia la que aparecerá. Podemos pedir a nuestros alumnos que utilicen estos adjetivos en diferentes contextos y que reflexiones sobre esta categoría. […]

Informática

A ver cómo andan de vocabulario informático. Verán que es fácil a pesar de que se adopten nombres diversos según el país y algunos términos no estén aún admitidos. […]

Ordena las preposiciones

Un ejercicio muy fácil consistente, como el título indica, en ordenar alfabéticamente las preposiciones. Servirá para asegurar que las conocen y que saben ordenar. 😉 […]

Completa con la palabra adecuada 010

En este caso se trata de adjetivos: críptica, incierto, indeterminado, innegable, irreconciliable, irrefutable, irresoluble, lacónica, perentorio, quimérico y remiso. […]

Palabras invariables. Cuestionarios

En este documento se incluyen preguntas de todas las palabras invariables en español y no sólo conjunciones y preposiciones. Hemos incluido también preguntas sobre el adverbio. Se ofrecen en bloques de veinte preguntas y lo que se pretende es que el alumnado llegue al 100% de la nota y, que si no es así, reflexione, utilizando la teoría que se incluye en Proyecto Aula, sobre sus errores. […]

Especificativos o explicativos 001

En este ejercicio se ofrece al alumnado una serie de 10 adjetivos en contexto para que los clasifique.  Cada vez que se refresca la página salen distintas frases, pero siempre de diez en diez. Si quieres repasar la teoría pulsa aquí. […]

Distingue verbos 002

Todos los verbos que se ofrecen para su distinción están en infinitivo por lo que el ejercicio se convierte en apropiado para niveles muy iniciales. […]

Propios y comunes 01

Otro ejercicio en el que se facilita el nombre propio y el alumnado ha de relacionarlo con el común. Muy útil si estamos trabajando con la clasificación semántica del sustantivo. […]

Localiza sustantivos. 002

En este ejercicio se parte de un texto de Larra, alegato contra la pena de muerte, e incluye una serie de treinta y dos sustantivos de dificultad media dado que algunos de los incluidos son adjetivos sustantivados. […]

Modo 001

Detrás de este ejercicio se esconden más de 25 formas verbales que se ofrecen en bloques de diez. Se trata simplemente de identificar el modo de la forma verbal. Es recomendable no conformarse con un resultado menor del 90%. […]

Número y persona

Se ofrece en este caso un total de dieciocho formas verbales y el alumnado ha de intentar identificar la persona y el número. Es un ejercicio útil para garantizar aquellos aspectos (persona y número) que siempre damos por supuesto que el alumnado controla. Háganlo y se darán cuenta de que no siempre es así. […]

Adjetivos y sustantivos

Son varios los objetivos que se pueden conseguir con esta actividad: en primer lugar el alumnado podrá ver la relación entre categorías, en segundo lugar aprenderá vocabulario y para terminar podremos introducirlo en el concepto de adjetivos variables e invariables en cuanto al género. […]

Identificación general

En este ejercicio, aparte de localizar tienes que escribir. Se te ofrece a la izquierda de la pantalla los nombres de las nueve posibles palabras que existen en español y tú tienes que escribir la categoría a mendida que te van saliendo nuevas palabras. Como curiosidad se ofrecemos el botón pista que, al pulsarlo, te dirá la letra inicial de la categoría, pero te recomendamos que no lo uses mucho porque te bajará la nota. Intenta sacar una nota por encima del 90% […]

¿Una o dos terminaciones? 001

Los adjetivos, según su género, pueden ser variables o invariables. También los podemos denominar de una o dos terminaciones en función de que su forma cambie según nos refiramos a un sustantivo masculino o femenino. Este ejercicio ofrece ejemplos suficientes para distinguirlos sin error ya que cada vez que carguemos la página aparecerán nuevas palabras. […]

¿Determinante o pronombre?

Uno de los principales problemas que puede plantear el artículo lo es que se confunda con el pronombre homónimo. Este ejercicio trata de corregir esta dificultad. Se parte de una serie de 10 frases en contexto (son más y salen aleatoriamente) y el alumnado ha de indicar si es determinante o pronombre el lo que aparece marcado.   […]

¿Una o dos terminaciones? 002

Los adjetivos pueden ser, si tenemos en cuenta el género, variables o invariables. Este ejercicio ofrece quince adjetivos y ofrece la posibilidad de elegir entre estas dos opciones. Contiene soluciones. […]

Inicio con el género

Con este ejercicio sólo pretendemos que el alumnado escriba o el masculino o el femenino de la palabra propuesta y que reflexione sobre las distintas formas de construir el género en español. El ejercicio incluye un total de 36 items y se ofrecen de forma aleatoria.   […]

Adjetivos que se apocopan

Algunos adjetivos cambian su forma en función de su posición ante o después del sustantivo de manera que, en determinadas posiciones se apocopan; son lo que llamamos adjetivos contractos. No hay demasiados en español pero es conveniente conocer los principales y asumir este concepto.   […]

El verbo AMAR

A través de este sencillo ejercicio podremos comprobar que conocemos todas las formas verbales del verbo amar, y por extensión de la primera conjugación. Se ofrecen en grupos de veinte y hay que prestar especial atención a la ortografía. […]

Localiza sustantivos. 005

Este ejercicio parte de frases en las que el alumnado ha de localizar pulsando con el ratón los sustantivos. Es un buen ejercicio inicial o de repaso. […]

Hallan en Bulgaria los restos de un vampiro…

Este sorprendente texto se publicó tanto en prensa escrita como en Internet y llama profundamente la atención del alumnado, sin embargo incluye algunas palabras que no siempre forman parte del vocabulario de uso común. Léelo con atención y posteriormente haz el ejercicio de repaso pulsando aquí. […]

Cuestionario sobre “Hallan en Bulgaria…”

Antes de hacer este ejercicio han de leer este artículo publicado en prensa. Tras leerlo atentamente intenten adivinar las palabras que se esconden tras las definiciones.  […]

Los lobos. Preguntas.

Este documento se basa en este texto que has de haber leído antes de responder este cuestionario. Todas las palabras, salvo una, se utilizan en el texto. Tienes que localizarlas. […]

Vídeo narrativo

Este vídeo comercial de una empresa de telefonía taiwanesa cuenta, en inglés, una historia preciosa que engancha al alumnado. Hagásmosle  traducirla y ponerla por escrito en español. Iniciemos un debate en torno al valor de la educación para la sociedad.  […]

Vídeo para el debate.

Este vídeo es absolutamente impactante. No vamos a pedir que el alumnado se posiciones sobre los accidentes de tráfico pero sí sobre el consumo de alcohol y de drogas y, secundariamente, sobre su influencia social. Se podría añadir a otros vídeos del alumnado para preparar un debate. […]

Utiliza los adjetivos 002

En este caso partimos de un texto de Pepita Jiménez, de Juan Valera. Aunque son pocos los adjetivos que se utilizan ofrecen singularidades de uso. Hemos añadido también una pequeña introducción a Juan Valera y a Pepita Jiménez; tal vez logremos que así lo lean. […]

Selecciona los adjetivos

En este ejercicio se le ofrece al alumnado una frase y de ella se extraen ciertas categorías,entre ellas, lógicamente, adjetivos. Se deben localizar estos en su totalidad. Es un ejercicio bastante fácil que nos dará una idea general de cómo localizan las categorías básicas. No se ofrecen siempre las mismas palabras sino que cada vez que carga la página se ofrece una nueva serie de 10 palabras; esto permite al alumnado con dificultades realizarlo varias veces hasta lograr un nivel de aciertos aceptable. […]

Calificativos o determinativos

Se sigue utilizando en muchos documentos la diferencia entre adjetivo calificativo y adjetivo determinativo. En este ejercicio se utiliza esta terminología y se ofrece una serie de 10 oraciones en las que se ha puesto en mayúscula la categoría estudiada para que el alumnado diferencie. Cada vez que carga la página se actualiza el contenido. Evidentemente no es muy complicado pero todo depende del nivel en que se utilice. […]

Definiciones 009

En este caso vamos a relacionar una serie de definiciones con SUSTANTIVOS. […]

Definiciones 008

En este caso jugamos con las siguientes palabras: esperpento, tunante, escapatoria, inquina, benevolencia… […]

Prefijos más usuales 01

A partir de diez definiciones el alumnado va a tener que adivinar diez palabras (lógico) que usan prefijos usuales. […]

Vocabulario en oraciones. Adjetivos

En este caso se trata de adjetivos lo que el alumnado ha de utilizar en contexto. Nuevamente se puede utilizar para trabajar la semántica o la morfología. […]

Completa con la palabra adecuada 009

Botadura, difusión, diseminación, divulgación, efluvios, emanaciones, emisión, evacuación, irradiaciones y lanzamiento. Estas son las palabras que has de trabajar hoy. […]

Completa con la palabra adecuada 008

Alocución, arenga, charlas, conferencia, discurso, disertación, homilías, perorata, ponencias, sermones. Estas son las palabras con las que has de trabajar ahora. […]

Completa con la palabra adecuada 007

Atisbar, cercenado, derrotero, elogiable, liberto, lumbrera, ominoso, plausible, sapiente y sentina. Estas son las palabras que has de utilizar en contexto. […]

Definiciones 007

Otro ejercicio más de relación de definiciones con la palabra más adecuada. […]

Definiciones 005

Selecciona la definición más cercana a cada una de las palabras que te proponemos. […]

Expresiones con agua

Todas las expresiones utilizadas tienen que ver con el agua. Intenta adivinar su significado. […]

Palabras variables e invariables 02

Una serie de palabras para comprobar que el alumnado sabe distinguir entre palabras variables e invariables. […]

De verbo a sustantivo

Partiendo de una serie de verbos el alumnado ha de encontrar los sustantivos que se derivan de ellos. […]