Oración compuesta. Teoría.

Documento teórico que pasa revista a toda la oración compuesta. Muy útil para tomarlo como referencia de posteriores ejercicios.

Palabras homófonas. Relación.

Una relación de palabras con especial dificultad ortográfica.

 

Bécquer. Rima LII

RIMA LII Olas gigantes que os rompéis bramando en las playas desiertas y remotas, envuelto entre la sábana de espumas, ¡llevadme con vosotras! Ráfagas de huracán que arrebatáis del alto bosque las marchitas hojas, arrastrado en el ciego torbellino, ¡llevadme con vosotras! Nube de tempestad que rompe el rayo y en fuego ornáis las sangrientas orlas, arrebatado […]

Bécquer. Rima XXI

RIMA XXI —¿Qué es poesía?, dices, mientras clavas en mi pupila tu pupila azul, ¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo preguntas? Poesía… eres tú.

Bécquer. Rima XI

RIMA XI —Yo soy ardiente, yo soy morena, yo soy el símbolo de la pasión, de ansia de goces mi alma está llena. ¿A mí me buscas?                                        —No es a ti, no. —Mi frente es pálida, mis trenzas de oro: puedo brindarte dichas sin fin, yo de ternuras guardo un tesoro. ¿A mí me […]

Bécquer. Rima X

RIMA X Los invisibles átomos del aire en derredor palpitan y se inflaman, el cielo se deshace en rayos de oro, la tierra se estremece alborozada. Oigo flotando en olas de armonías, rumor de besos y batir de alas; mis párpados se cierran… ¿Qué sucede? ¿Dime? ¡Silencio! ¡Es el amor que pasa!

Bécquer. Rima VII

RIMA VII Del salón en el ángulo oscuro, de su dueña tal vez olvidada, silenciosa y cubierta de polvo          veíase el arpa. ¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas como el pájaro duerme en las ramas, esperando la mano de nieve          que sabe arrancarlas! —¡Ay! —pensé—; ¡cuántas veces el genio así duerme en el […]

Bécquer. Rima XXX

RIMA XXX Asomaba a sus ojos una lágrima y a mi labio una frase de perdón; habló el orgullo y se enjugó su llanto, y la frase en mis labios expiró. Yo voy por un camino; ella, por otro; pero, al pensar en nuestro mutuo amor, yo digo aún: —¿Por qué callé aquel día? Y […]

Sustantivo. Ejercicios sobre el género 004

 

 

El número. Teoría

Un documento teórico de un nivel un poco más alto que el anterior

Sustantivo. Ejercicios sobre el género 003

 

 

Distingue agudas, llanas y esdrújulas 002

Otra serie de palabras para identificar agudas, llanas y esdrújulas.

 

Distingue agudas, llanas y esdrújulas 001

Un conjunto de 30 palabras estructuradas en dos ejercicios para distinguir agudas, llanas y esdrújulas. Primer paso hacia la acentuación.

 

Localiza agudas 003

Dos ejercicios de localización y acentuación de agudas

 

Acentúa 002

Señala las palabras que han de llevar tilde

 

Señala agudas 001

Señala en este texto todas las palabras agudas. No has de tener en cuenta ningún monosílabo

 

Localiza esdrújulas y sobreesdrújulas 001

Todas estas palabras llevan tilde porque son esdrújulas y sobreesdrújulas. Coloca correctamente la tilde.

 

Localiza llanas 001

Dos grupos de 10 palabras cada uno para practicar con las llanas.

 

Localiza agudas 002

Marca las palabras agudas y acentúa aquellas que lo necesiten

 

Localiza agudas 001

En este texto ha desaparecido la tilde de 15 palabras agudas. Localízalas y ten en cuenta que pueden ser repetidas.

Distinción del sustantivo

Se presenta aquí un sencillo documento en el que dan al alumnado unas pautas básicas para el reconocimiento del sustantivo y su diferenciación con otras categorías gramaticales.

Tema 69. La poesía hispanoamericana en el siglo XX

{mosimage}De este tema pueden encontrar poemas relacionados en la sección poemas. Por otro lado ofrece una visión general y muy ajustada de lo que fue la poesía hispanoamericana del XX sin olvidar ninguno de los movimientos ni a los autores importantes.

Acentuación de las palabras compuestas. Teoría

Siguiendo la normativa de la Real Academia.

 

Ejercicios tilde 002

Señala las palabras que han de llevar tilde.

 

 

 

 

Teoría básica sobre la acentuación

Una aproximación teórica a la acentuación.

 

El queísmo.

Teoría sobre el queísmo procedente de la RAE

 

Sustantivos comunes 2

 

Básico 1

 

Sustantivo. El número. Teoría básica

Sustantivo. Ejercicios sobre el género 001

 

 

Clasificación semántica básica. Teoría

 

Brindis

Gerardo Diego

En este poema Gerardo Diegoagradece a sus amigos el homenaje que le conceden por la consecución de lacátedra. Una alabanza a la labor del educador.

 

El género del sustantivo 2

En este caso se trata de un resumen teórico que sólo contempla el género masculino y el femenino, pero distingue entre sustantivos con alternancia de género y sin ella. Añade además el concepto de género motivado e inmotivado como elemento diferenciador.

El género del sustantivo 1

gramaticaUn breve resumen que contempla el género común, los sustantivos epicenos y los sustantivos ambiguos.

Tema 31. Textos orales. Bases…

Siete folios de word para un tema tal vez demasiado general y que admite versiones. Desde aquí animo a la colaboración.

 

Teoría básica sobre el sustantivo.

 

Milagro III. El clérigo y la flor

Gonzalo de Berceo es el primer autor conocido en lengua castellana y el mejor representante del mester de clerecía del XIII. Aquí incluimos el milagro III de "Milagros de Nuestra Señora".

Jarchas del Siglo XI

Las jarchas son pequeñas composiciones en mozárabe que aparecen al final de la moaxaja -combinación estrófica culta de la que se deriva la forma popular zéjel, con el que comparte estructura-, como estribillo, escritas en árabe clásico o hebreo durante los siglos XI, XII y XIII

Vocabulario de prensa 001

El País De las siguientes palabras escoge aquellas que mejor se adapten al contexto

Separa en sílabas 004.

Separa en sílabas las siguientes palabras.

Separa en sílabas 003.

Separa en sílabas las siguientes palabras.

Separa en sílabas 002.

Separa en sílabas las siguientes palabras.

Separa en sílabas 001.

Separa en sílabas las siguientes palabras según el ejemplo: Cepillo Ce pi llo

Tema 56. Formas originales del ensayo literario…

Julián MaríasSiempre es difícil hacer un tema en el que se agrupe toda la teoría de un determinado género a lo largo de toda su historia. En el caso del ensayo la dificultad se acrecienta por la dificultad y la diversidad del género. Este tema lo consigue.

Tema 52. La creación del teatro nacional: Lope de Vega.

{mosimage} El teatro del Siglo de Oro se organiza en torno a la figura de varios autores importantes entre los que destaca Lope de Vega. Este tema se ciñe a una visión general con especial atención a este autor.

Vocabulario literario 2

Otra serie de diez frases extraídas de distintos textos literarios en las que hay que utilizar las palabras propuestas al comienzo. Se puede hacer en línea y se añaden las definiciones de las palabras tomando como base el DRAE. 

Vocabulario literario 1

Diez frases en las que has de escoger una opción. Tienes ayuda al lado de cada hueco

El gato negro. Edgar Allan Poe

A continuación se presenta un fragmento de El gato negro de Edgar Allan Poe. Lee con mucha atención y después contesta las preguntas que sobre el texto aparecen en la segunda parte del ejercicio.

La Santa 2. Cuento de García Márquez

Otra serie de preguntas sobre el cuento La Santa, de García Márquez. El texto original lo podéis encontrar aquí, o buscando en Google si este enlace dejara de funcionar.

La Santa de García Márquez

Partiendo de un cuento de García Márquez, "La Santa", se realiza una serie de diez preguntas para facilitar su comprensión. No se incluye el texto original aunque no será muy difícil encontrarlo. Aquí hay una copia

El teatro de Lorca. Bodas de sangre.

Lorca Bodas de sangre constituye sin duda una de las cimas del teatro español de todos los tiempos. En este artículo Rocío Lineros de www.contraclave.org nos ofrece un estudio en el que se analiza la lengua, estructura, personajes, temas y antecedentes literarios de la obra.

Tema 63. La lírica en el grupo poético del 27.

Un tema muy correcto teniendo en cuenta la enorme dificultad que supone condensar toda la Generación del 27 en un solo tema de unas 10 páginas aproximadamente. Atención porque sólo se trata la lírica.

Tema 62. Las vanguardias literarias europeas…

Marinetti Este es un tema que a menudo permanece olvidado, sin embargo resulta fundamental para, a partir de los conceptos que en él se desarrollan, comprender la literatura posterior.

 

Desambiguador en línea

Desde la Universidad de las Palmas se nos ofrece esta aplicación que sorprenderá por la capacidad para localizar la función gramatical de una palabra en un contexto dado. De momento está limitada pero sería bueno que colaboraran con sus comentarios a los autores.

Tema 50. El Quijote

 

9 páginas en word que nos ofrecen una versión correcta de este tema. Nos ofrece aspectos importantes sobre las descripciones, los personajes, la parodia en la obra, las circunstancias de la publicación y algunos aspectos interesantes más.

 

Apuntes sobre literatura española

En unos pocos folios se nos ofrece un panorama general de la literatura española que resultará tremendamente útil si queremos que nuestro alumnado tenga una visión general de la literatura española. Abarca desde la Edad Media hasta el Modernismo.

Cervantes, hidalgo y español

Miguel de Cervantes Unas notas sobre Cervantes que ayudarán, sin duda, a la hora de presentar una visión más detallada del autor del Quijote en este año especial. Incluye una interesante bibliografía para profundizar en el conocimiento de Miguel de Cervantes.

Cervantes, hidalgo y español

Miguel de Cervantes Unas notas sobre Cervantes que ayudarán, sin duda, a la hora de presentar una visión más detallada del autor del Quijote en este año especial. Incluye una interesante bibliografía para profundizar en el conocimiento de Miguel de Cervantes.

Tema 57. El movimiento romántico y sus repercusiones en España

Es bien sabido que el romanticismo tiene distintas vertientes y que todas ellas tienen en mayor o menor medida sus repercusiones en España. Este tema intenta resumir en diez páginas de word este tema tan amplio.

Tema 72. Literaturas catalana, gallega y vasca…

Ofrecer una panorámica de estas tres literaturas a lo largo de toda su historia es prácticamente un imposible; este tema sin embargo constituye un intento meritorio y eficaz.

Yo no sé muchas cosas, es verdad.

De un profundo desengaño, no carente en ocasiones de esperanza, surgen poemas como este.

 

Vencidos

Su exilio a México y su trayectoria política hicieron que gran parte de su poesía se musicara y difundiera por su carácter social. En esta utiliza la figura de Don Quijote, con la que se identifica.

Oración

Es curioso contemplar la figura literaria de Fray Luis que contempla a Dios como músico que actúa con destreza y la de León Felipe que lo contempla como un jugador solitario.

 

¡Infancia!

¡Infancia!. ¡Campo verde, campanario, palmera, mirador de colores, sol, vaga mariposa que colgabas a la tarde de primavera, en el cénit azul, una caricia rosa!. Jardín cerrado, en donde un pájaro cantaba, por el verdor teñido de melodiosos oros; brisa suave y fresca, en la que me llegaba la música lejana de la plaza de […]

Paisaje dulce: está el campo

Un poema lleno de elementos románticos pero tendente a la sencillez.


 

Eternidad

Insertar esta obra en el modernismo es complicado; más bien responde a un intento personal de Juan Ramón de configurar su propio estilo, anque con influencia, inevitable, de su poesía pasada


 

Esta es mi vida, la de arriba,

En su proceso hacia la poesía pura puede explicarse este poema.


 

El viaje definitivo

Parece que la obsesión por la muerte en Juan Ramón no fue sólo algo que apareció al final de sus días. En este poema ya aparece esa preocupación.

Con las piedras, con el viento hablo de mi reino.

En esta ocasión con un tono más intimista. José Hierro nos regala otro poema.

Canción de cuna para dormir a un preso.

El poema adopta recursos propios de las nanas.

 

Para un esteta

Este poema enfrente la concepción poética del yo, amante de la vida, con la del tú, amante del arte. El primero amonesta al segundo y le muestra el camino que ha de seguir.

¡Si ellos estuvieran muertos!

Aunque este poema se escribió mientras estaba en la cárcel, no se refleja en él.


 

El buen momento

Es difícilmente clasificable un autor como Hierro que pasa por casi todos los movimientos poéticos de la literatura española.

 

La partida

En los años 50 en García Nieto aún se siguen percibiendo los ecos de lo clásico bañados de un misticismo más relacionado con su primera época que con la final.

Oficio de poeta

El oficio de poeta y su relación con la tradición. En definitiva una poética en un solo poema.

Incredulidad

Con un profundo vitalismo disfruta el poeta del ideal juzgado "imposible".

 

 

¿Con quién haré el amor?

Desde la soledad destaca este poema.


 

Al terminar los juegos

Una obra intimista con un referencias clásicas


 

Romance de la luna, luna

Repeticiones, sustantivos concretos y contidianos, personificaciones… Lorca.

 

Canción del jinete

Desde el comienzo los poemas de Lorca rebosan popularismo y forman parte del acervo popular


Las piquetas de los gallos

La sorprendente facilidad de Lorca para unir las metáforas más avanzadas con lo popular queda patente en este fragmento de "Romancero gitano".


Quien vio el romero

La añoranza de la patria es un lugar común en los poetas de la generación del 27. En este poema se observa la nostalgia desde Méjico y el dominio de las formas tradicionales de los autores del 27 español.

 

Tema 30. El texto argumentativo.

EL TEXTO ARGUMENTATIVO: ESTRUCTURAS Y TÉCNICAS INTRODUCCIÓN. La argumentación consiste en aportar razones que apoyen y defiendan una idea, tesis o planteamiento. Su propósito es convencer al lector u oyente de que tal planteamiento es acertado, y, en la medida en que incide sobre el receptor, tiene un fuerte componente apelativo o de llamada de […]

Tema 29. El texto dialógico.

EL TEXTO DIALÓGICO. ESTRUCTURAS Y CARACTERÍSTICAS. INTRODUCCIÓN. El discurso verbal puede adoptar dos formas fundamentales: monólogo y diálogo. Según Bobes Naves el diálogo puede ser analizado bajo tres perspectivas principales: la pragmática, la puramente lingüística y la literaria. El interés por el diálogo se inicia en el campo epistemológico, en la teoría del conocimiento, acaparando […]

Tema 28. El texto expositivo.

EL TEXTO EXPOSITIVO. ESTRUCTURAS Y CARACTERÍSTICAS. INTRODUCCIÓN. La exposición, junto con la argumentación, persiguen la transmisión de una información en donde la ambigüedad y la imprecisión no deberían estar presentes. Miriam Álvarez opina que no se puede hablar de una separación tajante y rígida entre los textos expositivos y argumentativos. En el tema se atiende […]

Tema 27. El texto descriptivo.

EL TEXTO DESCRIPTIVO. ESTRUCTURAS Y CARACTERÍSTICAS. 0.- INTRODUCCIÓN. La descripción como representación verbal de personas, objetos, épocas o sentimientos realizada cotidianamente con distintos fines. 1.- LA DESCRIPCIÓN. 1.1.- DIFERENCIAS ENTRE NARRACIÓN Y DESCRIPCIÓN. Descripción y narración comunican una imagen de la realidad. La descripción explica algo generalmente externo; la narración cuenta sucesos y acciones. Ambas […]

Tema 25. Cohesión textual…

COHESIÓN TEXTUAL: ESTRUCTURAS, CONECTORES, RELACIONANTES Y MARCAS DE ORGANIZACIÓN. INTRODUCCIÓN. En todas las lenguas existen procedimientos especiales para la constitución de textos. Estos presentan una organización que los hace inteligibles, una cohesión, elegida por el escritor / hablante. Cuando observamos un texto nos damos cuenta de que algunas de las oraciones que lo integran no […]

Tema 24. Coherencia textual…

COHERENCIA TEXTUAL: DEIXIS, ANÁFORA Y CATÁFORA. LA PROGRESIÓN TEMÁTICA. INTRODUCCIÓN. Los términos coherencia y cohesión no siempre son equivalentes. Ninguan escuela lingüística identifica los títulos de los temas. 1.- LOS CONCEPTOS DE COHERENCIA Y COHESIÓN. Podemos considerar la coherencia desde 2 puntos de vista que no se excluyen sino que son compatibles: Como una propiedad […]

Tema 23. El texto como unidad comunicativa…

EL TEXTO COMO UNIDAD COMUNICATIVA. SU ADECUACIÓN AL CONTEXTO. EL DISCURSO. .- Diversas aproximaciones a la noción de texto. Para Yuri M. Lotman (Estructura del texto artístico), se entiende por texto todo discurso cifrado en uno o varios códigos, que se nos ofrece como una unidad de comunicación concluida y autónoma. Son texto pues, un […]

Tema 22. Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.

EXPRESIÓN DE LA CAUSA, LA CONSECUENCIA Y LA FINALIDAD. 1.- INTRODUCCIÓN. Tradicionalmente se han incluido en la subordinación adverbial. La gramática tradicional ha definido el grupo de las adverbiales como el constituido por aquellas proposiciones subordinadas que funcionan dentro de la oración compuesta como adverbios. Actualmente todos los gramáticos reconocen que el tradicional grupo de […]

Soneto al Escorial

Resulta curioso pensar que en la década de los cuarenta en España, en plena postguerra, se hiciera este tipo de poesía clásica, garcilasista, desligada totalmente de la sociedad.

Soledad

(Tierra de Rusia) I Atravieso la selva. ¿Alguien ha penetrado este silencio, esta medrosa cerrazón de ramas, abismo horizontal, celado y quieto? Suelo de turba, barro que es escoria, negro y frío fangal que guarda el fuego, tierra anterior al hombre, tierra y bosque viudos del caos y vírgenes del tiempo. Un otoño sombrío desgarra […]

Masa. César Vallejo

Otro de los poemas de este autor en los que queda claro su concepto de solidaridad humana. Publicado póstumamente.

Niños del mundo. César Vallejo

Si España cae, es un decir… La visión dramática y a la vez optimista de España por este poeta universal.

Niños del mundo

Niños del mundo, si cae España -digo, es un decir- si cae del cielo abajo su antebrazo que asen, en cabestro, dos láminas terrestres; niños, ¡qué edad la de las sienes cóncavas! ¡qué temprano en el sol lo que os decía! ¡qué pronto en vuestro pecho el ruido anciano! ¡qué viejo vuestro 2 en el […]

Olor de amor

Hueles de una manera diferente. Amar es una forma de olor. El cuerpo impone su presencia de aroma que subleva esa selva, ese bosque que somos. No te veo. No llego a tu contacto. Llegan flores raras, deshechas, invisibles. Certidumbre de ti en medio de la noche. Un salvaje rosal es tu olor. Una paloma […]

Amantes

Como estatuas de lluvia con los nervios azules. Secretos en sus leyes de llaves que abren túneles. Sucios de fuego y de cansancio reyes. Cada uno en el otro congelados. De noche tiernas en atroz gimnasio. Viven actos de baile horizontal. No caminan de noche ya no más. Se rigen de deseo y no se […]

Tema 20. Expresión de la aserción…

EXPRESIÓN DE LA ASERCIÓN, LA OBJECIÓN, LA OPINIÓN, EL DESEO Y LA EXHORTACIÓN. INTRODUCCIÓN. A través de nuestra experiencia diaria nos vemos en distintas circunstancias en las que utilizamos el lenguaje para describir, opinar, desear o para exhortar a alguien a que haga algo. En este vamos a examinar los mecanismos lingüísticos que utilizamos para […]

Tema 19. Expresión del tiempo, el espacio y el modo

ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS PARA LA EXPRESIÓN DEL TIEMPO, EL ESPACIO Y EL MODO. 1.- INTRODUCCIÓN. Destacar la variedad de recursos sintácticos, morfológicos y léxicos ofrecidos por la lengua para expresar el tiempo, el espacio y el lugar. Hacer una descripción del tema. 2.- CATEGORÍAS MORFOLÓGICAS QUE EXPRESAN TIEMPO, ESPACIO Y MODO. 1.1.- LOS MORFEMAS VERBALES. Con […]

Tema 18. Expresión de la cualidad, cantidad y grado

ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS PARA LA EXPRESIÓN DE LA CUALIDAD, LA CANTIDAD Y EL GRADO. 1.- INTRODUCCIÓN. Este tema implica un estudio funcional comunicativo, esto es se estudian los elementos del lenguaje en relación con el papel que desempeñan en el proceso de comunicación. Será una consideración en la que prime la funicón comunicativa del lenguaje. 2.- […]