pluma-y-papel

Ortografía. Uso de la H

Nuevamente el alumnado será el que saque sus propias conclusiones a partir de la observación. Se puede utilizar el corpus de palabras con h para elaborar distintos ejercicios que las utilicen. El objetivo es garantizar el aprendizaje

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ordenador

Argumentación 008

En este caso se trata de dos textos: uno nos plantean la posibilidad de la ubicuidad y el otro nos plantea la posibilidad de los ordenadores cuánticos,

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pluma010

Uso del gerundio

En este caso se trata de una entrada en la que hay que sustituir un asterisco * por una expresión en gerundio que no cambie sustancialmente el significado de la oración. Evidentemente la respuesta es abierta.

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pluma04

Oraciones temporales

Sin darse cuenta el alumnado empezará a crear subordinadas temporales combinando oraciones simples y valorando el uso de los distintos nexos que se le plantean. Verá cómo cambia el significado.

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pluma01

Argumentación 007

En este caso nos planteamos si se puede viajar al pasado y animamos al alumnado a posicionarse ante esta posibilidad utilizando de nuevo un texto de BBC Mundo

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quijote

El Quijote. Así nació

Siempre se ha dicho, y es cierto, que El Quijote tiene frecuentes errores y que Cervantes apenas cobró nada por él. Este audio de Nieves Concostrina, muy ameno, explica estos aspectos. Añadimos una serie de preguntas que pueden ser utilizadas en el aula para garantizar o evaluar la comprensión.

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Muerte anunciada con misterio.

¿Dónde radica la originalidad de Crónica de una muerte anunciada?. ¿Cómo consigue un libro del que conocemos de antemano el final cautivarnos?. Este artículo nos muestra claramente el camino emprendido por García Márquez y los retos que ha superado. Puede servir como motivación para el alumnado que se inicia en la lectura de Crónica.

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Rafael Alberti. A Pablo Neruda, con Chile en el corazón.

Este poema aparece en el libro Fustigada luz que surge como consecuencia del golpe de Estado de 1973 en Chile. Alberti y Neruda estaban unidos ideológicamente y por una amistad intensa. Este poema estremecedor está interpretado por Jesús Quintero, famoso periodista conocido como El loco de la colina.

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Uso del gerundio

A partir de ejemplos propuestos por el autor se intenta corregir el uso incorrecto del gerundio como consecuencia del influjo del inglés.

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Horacio_Quiroga

Horacio Quiroga. El hombre muerto

Añadimos en esta ocasión otro cuento de Horacio Quiroga en torno a la muerte. Debemos compararlo con A la deriva, también publicado en esta página. Añadimos unas notas previas para su estudio y el audio procedente de archive.org

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pedro salinas

Pedro Salinas. El contemplado

Durante varios meses, entre 1943 y 1944, y con motivo de una estancia en la Universidad de Río Piedras en Puerto Rico, Salinas centra su mirada y su obra sobre el mar de Puerto Rico que se convierte en el argumento de este extenso poema. El libro consta de una introducción y catorce variaciones que […]

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pluma04

Argumentación 006

En este caso el alumnado ha de extraer argumentos a favor y en contra de la energía atómica. Un tema controvertido pero de actualidad.

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LA-CASA-VERDE

Mario Vargas Llosa. La casa verde.

En las primeras novelas de Vargas Llosa se ofrece a menudo un contraste entre un lugar abierto y uno cerrado que lleva aparejados también cambios temporales de hasta, como en el caso de La casa verde, veinte años. En esta obra, que fue Premio Rómulo Gallegos, se entrecruzan varias historias y múltiples escenarios (el principal […]

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Juan-goytisolo

Juan Goytisolo. Telón de boca

En Telón de boca, un libro insólito en el panorama literario español del último medio siglo, Juan Goytisolo nos presenta tres personajes: uno ausente ­−se trata de una mujer, indirectamente evocada­−; el que fue su marido; y un doble de éste, verdadero demiurgo, que le interroga e increpa. Al traspasar la frontera de la vejez, […]

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lope de vega

Lope de Vega. ¿Qué tengo yo…?

Este soneto es una clarísima muestra de las contradicciones de Lope de Vega en particular y del Barroco en general. El autor, en estos catorce versos geniales, hace un resumen de lo que ha sido su relación con Dios. El audio que incluimos es de Alberto Closas.

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Horacio_Quiroga

Horacio Quiroga. A la deriva

Este es uno de los mejores y más representativos cuentos de Horacio Quiroga. Añadimos unos datos técnicos antes del texto y del audio para valorar las características fundamentales del relato.

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Cesar_vallejo

César Vallejo. Los heraldos negros

Los poemas de César Vallejo son generalmente descarnados y totalmente desprovistos de retórica, de ahí el tremendo impacto que producen en el lector. Este poema forma parte del primer libro que publicó pero ya se percibe en él, y en este poema en concreto con más intensidad, todo lo que luego va a suponer el […]

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adasalas

Ada Salas. A qué lugar me llegaré a buscarte

Esta profesora de Lengua y Literatura ofrece una de las visiones más originales de la poesía contemporánea. Su obra ha sido recogida en varias antologías. Incluimos aquí un poema publicado en 1997 en el que la muerte del padre se convierte en un referente obligado. Presten atención al uso de los pronombres y su enorme […]

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niños

Léxico 003

Trabajamos en este ejercicio las siguientes palabras: apotegma, fehaciente, nimio, remozar, somera, delectación, dispendio, petulante, boyante, henchir, premura, unísono, dilación, inerme, manido, urdimbre, escuálido, lacónico, orondo, vetusto.

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biblioteca

Léxico 004

En este ejercicio se trabajan las siguientes palabras: antaño, allanar, apetencias, acucioso, asiduo, dilapidar, celeridad, eximio, dislates, lenitivos, homólogo, perenne, socavar y transgresión

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pluma03

El arte de poner comas

La puntuación en general, y la coma en particular, generan un montón de dudas y dificultades. Planteamos el uso de este documento como apoyo para toda la secundaria.

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diccionario

Adquisición de vocabulario-9

Este ejercicio repasa aspectos muy variados de vocabulario, desde prefijos y sufijos hasta la búsqueda en el diccionario. Puede ser muy útil para reflexionar sobre la lengua. 

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Don_Quijote_and_Sancho_Panza

Cervantes. Primera parte de El Quijote

En esta ocasión presentamos la primera parte de la novela por excelencia de nuestra literatura. En el mismo estilo desenfadado de los restantes artículos de esta sección, pero didáctico y sugerente, Tomás Gaviro nos deleita con otro documento para lograr que nuestro alumnado se motive a conocer nuestra literatura clásica.  

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cantardemiocid

La épica medieval y los cantares de gesta

Este tema está hecho reproduciendo las condiciones reales de las oposiciones (dos horas para su elaboración) y lo ha realizado una compañera que sacó las oposiciones en Madrid. Desde aquí, enhorabuena y gracias por nombrar esta página como bibliografía. 

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lápices7

Ortografía general-3

En este caso trabajaremos con la acentuación básica, con algunas palabras que utilizar B / V y con la diferenciación básica de diptongos e hiatos. Evidentemente nos dará claves para saber qué controla nuestro alumnado.

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Siglas y abreviaturas

Una aproximación a los conceptos de sigla, abreviatura y acrónimo. Se da una visión práctica sin despreciar los conceptos teóricos.

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lope de vega

Lope de Vega. Desmayarse, atreverse…

Este poema se publica en 1602 y aparece en una colección inicial de doscientos sonetos. Los volvió a publicar posteriormente junto con églogas, epístolas, etc. Este que publicamos tenía el número 126 y se limita a enumerar la paradoja del amor. Oculta el sujeto hasta el último verso y tal vez ahí radique su originalidad […]

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martinez_sarrion

Antonio Martínez Sarrión. El cine de los sábados

En el libro que acoge este poema, Teatro de operaciones, Martínez Sarrión desarrolla una especie de educación sentimental de su niñez en la posguerra dividida entre la escasa felicidad y la rutinaria realidad. El cine representa una isla de felicidad rodeada de sordidez que el autor capta perfectamente en este poema.

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brines

Francisco Brines. Mere Road

Lo irreparable del transcurso del tiempo produce melancolía de ánimo y una cierta unión con lo misterioso que se plasma perfectamente en el libro Palabras a la oscuridad, 1966, del que se extrae este poema que lee el propio autor.

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Léxico 005

Otro ejercicio más en el que vamos a trabajar el léxico. En este caso las palabras trabajadas son: precario, binario, amilanar, furtivo, premisa, aria, confinar, instigar, vernáculo, análogo, avezado, menguado, tríada, trinidad, desparpajo, postigo, endemia, soliloquio, epílogo y sibarita.

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jagoytisolo

José Agustín Goytisolo. El señalado

Para Vázquez Montalbán la poesía de Goytisolo, no fue solo una propuesta ideológica limitada a dar una alternativa al capitalismo franquista sino que aspira a la construcción de un nuevo humanismo. Desde esa perspectiva y desde la fecha en que fue publicado hemos de entender este poema.

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pluma01

Acentúa 001

Un ejercicio muy fácil en el que el alumnado solo ha de poner la tilde (si fuera necesaria) e indicar el porqué. Nos sirve para hacer una evaluación inicial de acentuación. 

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celaya

Celaya. Biografía

Un poema que retrata, en gran medida, lo que fue la educación de Celaya y que le hizo abandonar sus estudios de ingeniero. Añado el audio leído por el autor.

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Julio Cortazar

Continuidad de los parques

Julio Cortázar es tal vez uno de los mejores cuentistas en Lengua Española. Además ha sido, en mi modesta opinión, uno de los mejores traductores de Poe al castellano y de Marguerite Yourcenar. Incluimos aquí uno de sus mejores cuentos, si es que alguno puede contar con esta distinción.

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Idioma_español_(Hispanofonía)

Gramática en uso

Otro ejercicio completo utilizable en Español Lengua Extranjera pero que podemos usar en secundaria para revisar matices de la lengua.

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Errare_humanum_est

Prefijos y sufijos más usuales

Una exhaustiva lista con una enorme capacidad para aumentar el vocabulario de nuestro alumnado. Se puede utilizar como un juego para inventar neologismos. Podemos trabajar también la adquisición de vocabulario por analogía.

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fonética

Sistema fonológico del español

Esta entrada tiene un nivel muy alto para secundaria y bachillerato, sin embargo puede ser muy útil para atender la diversidad del aula “por arriba”. Figura en los temarios de bachillerato y si lo usan verán que es muy fácil de comprender

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Mario-Benedetti1

Mario Benedetti. Réquiem con tostadas

Un cuento genial de Benedetti leído por Victoria Nardona. Si queremos plantear en clase la violencia de género este cuento, sin duda, será una referencia. Añadimos al final una serie de preguntas para facilitar el debate y la reflexión.

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Carne inmortal. Juana de Ibarbourou

La búsqueda de alivio ante la muerte es una constante literaria, bien a través de la religión, bien a través del amor o, como en este caso, a través de un panteísmo que convertirá en inmortal a nuestra autora.

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Clasifica determinantes

Un ejercicio muy simple en el que a partir de un texto de El Quijote el alumnado ha de localizar determinantes y clasificarlos. Se añaden otras actividades de acentuación y de uso de categorías gramaticales en contexto.

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Indica el tipo de determinante

En Morfología no vale con identificar categorías sino que hemos de asegurar su uso. En este ejercicio se plantea la identificación y se propone la creación de oraciones en las que garanticemos que usan los distintos tipos de determinantes como tales y no como pronombres. Es un primer paso en la morfología.

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Artículo. Uso básico

El artículo es una de las categorías gramaticales a las que menos importancia le damos a pesar de que tiene valores estilísticos muy útiles. Este ejercicio plantea la reflexión en torno a su presencia o ausencia.

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Adjetivos. Localización

En este caso se proporcionan dos textos, uno escrito en español originalmente y otro una traducción, para localizar adjetivos. Se insiste en pedirles también que clasifiquen en especificativo y explicativos.

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RafaelAlbertiGaleria-62

Rafael Alberti. Sobre los ángeles. 1929

Este libro lleva como lema “huésped de las nieblas”, expresión de Bécquer y título de las tres partes en que se divide; una de estas se abre con un homenaje al autor romántico. A pesar de esta influencia latente de Bécquer se trata de un libro surrealista, corriente que en mayor o menor grado Alberti […]

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Argensola_Bartolome

Bartolomé L. de Argensola. Soneto.

No me digan que este soneto del barroco no podría ser utilizado por cualquier marca de maquillaje actual. Verán cómo se puede utilizar en clase. Bartolomé de Argensola nos ofrece una visión particular

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rulfo

Juan Rulfo. Estoy acostada

Pedro Páramo es la primera de las novelas de Juan Rulfo y una de las más influyentes en lo que luego se llamó Realismo mágico. Añadimos un fragmento de la obra leído por el autor. Fantástico

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buero_vallejo

Historia de una escalera. Propuesta de trabajo

A través de una serie de preguntas, realizadas de forma lineal, se van planteando al alumnado algunas cuestiones necesarias para una correcta comprensión del texto. Material imprescindible si queremos un aprovechamiento real de la lectura.      

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pluma

Morfemas derivativos. Teoría.

Una lista de los prefijos y sufijos más usuales que puede tener un enorme rendimiento en el aula. Puede servirnos para que nuestro alumnado elabore una base de datos de palabras, por ejemplo.

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MD98, MADRID, 9/05/06.- Foto de archivo (sin fecha, años 50) del poeta Juan Ramón Jiménez, Premio Nobel de Literatura en 1956, que perpetúa en "Ellos" la memoria de los suyos, principalmente de sus familiares, de su madre Pura y su hermano Eustaquio, y también la de algunos amigos, sus "afinidades elegidas". Los pensamientos finales del poeta fueron para su madre, como recuerda José Antonio Expótiso, el editor de "Ellos", que cita al profesor Gullón. "Antes de morir llamó varias veces a su madre. Fueron sus últimas palabras". EFE-ARCHIVO ESPAÑA-JUAN RAMÓN JIMÉNEZ 2006-76662.JPG

Juan Ramón Jiménez. Platero

Esta entrada se corresponde con el primer capítulo de este libro esencial publicado en la Editorial Calleja (sí, el de los cuentos). Se consideró inicialmente un libro para niños pero es mucho más. Esta versión que añado la lee María Teresa León, una poeta integrada en la generación del 27 y que desde aquí reivindicamos.

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Federico García Lorca

La mujer en el teatro de García Lorca.

Una introducción al estudio de la mujer en el teatro de Lorca. Sin duda este es uno de los temas fundamentales de su obra teatral y son varios los sentimientos que analiza de forma pormenorizada en su teatro. Pasamos revista a sus obras fundamentales.

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Procedimientos de formación de palabras. Teoría

Un documento teórico suficiente para afrontar los aspectos básicos de la formación de palabras. Como todo documento teórico es susceptible de matizaciones y mejoras pero creo que es más que suficiente para organizar el pensamiento en Secundaria y Bachillerato.

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Uso de la S 002

Segunda entrega del documento para trabajar la S. Nuevamente se parte de la observación para sacar conclusiones e interiorizar la norma.

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Uso de la C 001

Vamos a trabajar con la grafía C a partir de la observación y de la creación de las normas a partir de los ejemplos. Podemos completar estos documentos con el uso de los documentos interactivos.

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Dámaso-Alonso

Dámaso Alonso. ¿Cómo era?

Este poema pertenece al primer libro de este autor fundamental de la Generación del 27 y como vemos está muy influido por Juan Ramón Jiménez; de hecho el título lo toma de un poema de este autor.

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pluma07

Segmentación 001

A partir de oraciones compuestas el alumnado ha de segmentar en oraciones simples sin perder significado. Es un primer paso hacia la redacción y hacia la sintaxis.

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pluma07

Uso de la C 002

Segunda entrega del documento que pretende trabajar con la ortografía de la C a partir de la observación de ejemplos de uso.

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Subordinadas sustantivas

El uso de las subordinadas sustantivas es muy fácil si sustituimos por un pronombre demostrativo y posteriormente valoramos distintas posibilidades.

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Construyendo textos

Una entrada muy curiosa en la que se pide al alumnado construir un texto y se le ofrecen todas las oraciones simples que ha de utilizar. Evidentemente ha de trabajar la cohesión, los conectores y la oración compuesta.

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La aposición.

No saber utilizar correctamente la aposición impide en muchos casos al alumnado expresar todos sus conocimientos. Este ejercicio los ayudará a utilizarla

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Uso de la B y la V

En esta ocasión terminamos con los artículos de la B y la V comparando estas dos letras. Un documento fácil que combina las dos letras.

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Uso de la V 001

Un documento en el que el alumnado tendrá que sacar sus propias conclusiones a partir de la observación. Puede trabajar también para localizar ejemplos el diccionario.

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genoma

Argumentación 004

Otro texto más para trabajar la argumentación. En este caso el alumnado ha de responder a una serie de preguntas sobre el genoma humano tras haber comparado dos textos.  (más…)

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aerogenerado

Argumentación 003

Otra entrega en la que el alumnado ha de trabajar con textos para sacar su propia opinión. En este caso hablamos de las turbinas eólicas y ha de comparar el impacto de esta tecnología en una comunidad antes y después de su instalación.  (más…)

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